六年级下册语文园地五 同步练习(有答案)

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名称 六年级下册语文园地五 同步练习(有答案)
格式 docx
文件大小 43.7KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-02-01 22:11:11

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文档简介

语文园地五
一、下面是六(1)班的几位同学在六年的学习生活中养成的学习习惯,在你认为良好的学习习惯后面打“√”。
1. 华华:我现在几乎每天都要读课外书,而且读的 大多是名著,阅读品位也在提高。 (  )
2. 聪聪:在读书时,遇到不懂的问题,我比较喜欢问爸爸妈妈。他们不在我身边的话,我就将问题放在一边,等下次再问。
3. 梦梦:我习惯边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来,感觉好像在和作者聊天,同时也加深了对作品的理解。 (  )
4. 龙龙:在读名著时,我只关注精彩的故事情节,其他的内容往往会跳过。 (  )
二、照样子,借助文言文里学过的字的意思,理解加点字和词语的意思,完成表格。
词语 加点字的意思 词语的意思
赴汤蹈火 热水 跳进滚水,踏着烈火,比喻不避艰险,奋不顾身。
自愧弗如
声泪俱下
三、读句子,体会引用的好处。
正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。
1.引用名言的好处是:_____________________________________
2.根据提示试着引用恰当的名言填空。
如果要论证“多读书有利于提高写作水平”这一观点,可以引用名言“__________________________________”;如果要论证“时间宝贵”这一观点,可以引用名“____________________________________”。
3.《淮南子》中说:“苟利于民,不必法古;________________,________________。”改革时期,我们正需要这种创新精神,《礼记》中早就提出“苟日新,____________,又日新”,创新才是民族进步之魂。
4. 哥哥今天在与教练的一对一篮球比赛中,居然险胜!教练兴奋地拍着他的肩膀说:“好样的!真是‘青,取之于蓝,______________’啊!”
5. 面对“一成不变,墨守成规”的经营理念,我们可以引用《周易》中的“穷则变,_____________,_____________”这句话进行劝诫。
四、主题阅读训练。
功名难夺报国心(节选)
在中国近代科学史上,有三位科学家功不可没。他们是:詹天佑、冯如、谭根。他们的一生是热爱科学、为祖国作贡献的一生。
1905 年,詹天佑在修筑京张铁路的艰巨任务面前挺身而出,勇挑重担。当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的关沟地区通过时,一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”但是詹天佑最终用成功的事实有力地回击了他们的嘲讽。
勤杂工出身的冯如从小就胸怀大志。1910 年,冯如驾驶着自己设计制造的飞机在奥克兰进行飞行表演,大获成功,荣获美国国际航空学会颁发的甲等飞行员证书。
与冯如同时代的谭根,二十出头儿时设计制造的水上飞机,在芝加哥万国飞机制造大会上获得了第一名。有一次他驾机飞越了菲律宾的一座著名火山,被公认为“执全世界飞行家之牛耳的人”。
他们三人不畏艰险,登上了科学的高峰,他们用自己不凡的成绩显示了中华民族的聪明智慧,使自命不凡的外国人也不得不承认:中国人是有才能的。
中国人不仅有才能,还很有志气,不仅爱科学,更爱自己的祖国。
京张铁路建成后,美国某大学为表彰詹天佑的成就,授予他工科博士学位,要他亲自去美国参加授领仪式。那时,詹天佑正肩负着修建其他铁路的重任,便毅然谢绝了那所大学的邀请。
冯如在科学上获得成就后,外国人曾经以重金聘请他。可是冯如却说:“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国。”为此,他将自己在美国创办的飞行器公司迁回祖国,在广州继续致力于发展祖国的航空事业。
年轻的谭根在成功之后,也始终不为名利所诱。1915 年,他抱着宏大的志向,从美国回到广州,任广东航空学校飞行主任,但是由于当时政府的腐败无能,他未能施展自己的抱负。
詹天佑、冯如、谭根,在我国近代科学史上是永远值得记载的先驱。拥有“功名难夺报国心”崇高品格的他们,至今仍是我们学习的楷模。 (有删改)
1. 联系上下文,理解加点词在文中的意思。
先驱:____________________________________________________
____________________________
2. 默读短文,说说“功名难夺报国心”的含义。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. 为了证明“中国人不仅有才能,还很有志气,不仅爱科学,更爱自己的祖国”,作者列举了哪些事例?请简要概括。
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参考答案
一、1.√ 3.√
二、
三、1.使文章更有文采,更有说服力。
2.示例:读书破万卷,下笔如有神
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
3.苟周于事 不必循旧 日日新
4.而青于蓝
5.变则通 通则久
四、1.走在前面引导的人。文中指热爱科学、献身科学、为祖国作贡献的人。
2.示例:像詹天佑、冯如、谭根这些我国近代科学史上的先驱,他们用自己的实际行动展现了中华民族的聪明智慧,面对名利的诱惑时,他们不为所动,将自己的才能奉献给祖国。
3.①詹天佑勇挑重担,主持修建京张铁路,并谢绝了美国某大学的工科博士学位颁授邀请。②冯如驾驶自己设计制造的飞机进行飞行表演,大获成功,并荣获甲等飞行员证书,拒绝外国人的重金聘请,并将公司迁回广州。③谭根设计制造的水上飞机获得比赛的第一名,并驾机飞越火山,不为名利所诱,从美国回到广州任教。