统编版三年级语文下册第七单元模拟测试（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
统编版三年级语文下册第七单元测试卷
时间：90分钟 总分：100分
一、用“√”为下列加点字选择正确的读音。(6分)
1.刀剑(jiàn jàn) 幻想(huàn hàn) 冰柱(bīn bīng)
达到(dá dà) 跪拜(kuì guì) 喂食(wèi wéi)
檀香(táng tán) 窃取(qiè qèi) 揉一揉(róu yóu)
2.他模(mú mó) 仿电视里小丑的模(mú mó) 样把大家逗得哈哈大笑。
3.一闻到烤鱼诱(xiù yòu) 人的香味，我就忍不住流口水。
二、让字词走进语境。(5分)
夜晚，仰头看天空，chéng xiàn( )在我们眼前的是biàn huàn( )莫测而又yòu rén( )的qún xīng( )。 看星星真是一件qí miào( )的事情。
三、找出下列词语中的错别字，用“ ”画出来，并在括号里改正。(4分)
1.讯速 反推力 汪洋( ) 2.锋利 圆闰 乘凉( )
3.光茫 呈现 凶猛( ) 4.钢铁 模形 变幻( )
四、照样子，写词语。(6分)
噼噼啪啪(AABB 式拟声词):
像蜜蜂一样嗡嗡(照样子，写拟声词);像小猫一样 像小鸡一样
葡萄灰(事物+颜色);
五、把下列四字词语补充完整，并完成练习。(10分)
( )( )一样 ( )( )起舞 ( )( )澎湃
( )( )惚惚 多种( )( ) ( )( )丰富
1.上面词语中，既是“AABC”式又是描写动作的词语是 、
2.上面词语中，和“多种( )( )”结构一样的词语是 ,我能再
写出两个这样的词语： 、
六、用“\”划去括号中不恰当的词语。(3分)
1.厚厚的积雪覆盖着大地，我们的眼前(呈现 浮现)出一个银装素裹的世界。
2.在月光下，我漫步在(宁静 平静)的校园里。
3.那时，道路上好像洒满了(光彩 光芒)。
七、按要求写句子。(8分)
1.太阳升起来了。(改为比喻句)
2.我们仔细地观察、寻找。 我们能从普通事物中找到各种美。
(用关联词将两句话合并成一句话)
3.爸爸吃掉了桌子上的饭菜。(改为“把”字句和“被”字句)
“把”字句：
“被”字句：
八、根据课文内容填空。(8分)
1.《我们奇妙的世界》说明了只要我们 ,就能从普通事物中找
到美，也说明世界上存在的奇妙的事物是 的。
2.《海底世界》主要是从 、 、 、 、
等五个方面来介绍海底的。
3.《火烧云》通过描写火烧云的过程，展示了火烧云 的美丽景象，表达
出作者对大自然的热爱和赞美之情。
九、积累填空。(6分)
1.妈妈总是对我说：“ ， 。”的确是这样，常和优秀的同学在一起，我自己也变得优秀起来了。
2.大家不要轻信谣言，所谓“ ， 。”嘛!
3.遇事不要惊慌失措，“兵来将挡， ”,总会有解决的办法。
4.“ ,焉得虎子”。面对困难，我们不要畏惧退缩哟!
十、阅读理解。(24分)
(一)课内阅读。(10分)
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有
一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
1.写出下列词语的反义词。(2分)
前进——( ) 迅速——( )
2.画“ ”的句子运用了 的修辞手法，这样写的好处是
。(4分)
3.选文主要写了 。(1 分)
4.请概括下列动物的活动方法。(3分)
海参：
乌贼和章鱼：
有些贝类；
(二)课外阅读。(14分)
我爱水。所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽。
我喜欢一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么整天那么欢快 水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美 我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖泊飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空是一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听， “轰轰”,礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花吗 那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗 那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”,会把一切都告诉你。
湖是美的 … …
1.给短文加上题目，写在横线上。(2分)
2.找出文中的过渡句写在下面的横线上。(2分)
3.用“ ”画出文中的一个比喻句，用“ ”画出文中的一个拟人句。(2分)
4.作者从哪两方面描写了雨中湖的什么特点 (4分)
5.文中的“礼花”指的是 ,“礼炮”指的是 ,“玉花”指的是 ,“掌声”指的是 。(4分)
十一、习作。(20分)
题目：观 有感
先把题目补充完整，选择你印象最深刻、最喜欢的一处景物，按照一定的顺序 写下来。注意要详略得当，抓住景物的主要特点，把自己的真情实感倾注到文中。尽量多用排比、拟人、比喻等修辞手法，把文章写生动。字数不得少于300。
第七单元测评卷
一、1.jiàn huàn bīng dá guì wèi tán qiè róu 2.mó mú 3.yòu
二 、呈现 变幻 诱人 群星 奇妙
三、1.讯 迅 2.闰 润 3.茫 芒 4.形 型
四、示例：叽叽喳喳 叮叮当当 喵喵 叽叽 柠檬黄 香蕉黄
五、一模 翩翩 波涛 恍恍 多样 物产
1.翩翩起舞 2.一模一样 示例：自言自语 不明不白
六、1.浮现 2.平静 3.光彩
七、1.太阳就像一个大火球一样升起来了。
2.只要我们仔细 地观察、寻找，就能从普通事物中找到各种美。
3.爸爸把 桌子上的饭菜吃掉了。 桌子上的饭菜被爸爸吃掉了。
八、1.仔细地观察、寻找 无穷
2.海底光线 海底声音 海底 动物 海底植物 海底矿产 3.变幻莫测
九、1.近朱者赤 近墨者黑 2.眼见为实 耳听为虚3.水来土 掩 4.不入虎穴
十、(一)1.后退 缓慢 2 .拟人 把动物人格化，语言风趣幽 默
3.海里动物的不同的活动方法
4.靠肌肉伸缩爬行突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退自己不动，巴在轮船底下作免费的长途旅行
(二)1.我爱湖 2.静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
3.比喻句：静静的湖，像一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下闪 烁着美丽的光泽。 拟人句：细雨般的春雨飘下来，不停地 织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。
4 .细雨中的 湖——像块绿色的锦；雷雨到来时——湖很热闹。
5.闪电 雷声 雨花 雨点落在湖面上的声音
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)