陕西省渭南市临渭区渭南初级中学2023-2024学年九年级上学期期末考试历史试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 陕西省渭南市临渭区渭南初级中学2023-2024学年九年级上学期期末考试历史试题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 325.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2024-02-01 23:13:49 | ||
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文档简介
渭南初级中学2023~2024学年度第一学期期末考试试题
九年级历史
注意事项：
1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题 共24分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1．林肯在一次讲演中说：“我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”由此可见，林肯作为总统在内战中的首要目标是（ ）
A．建立君主立宪制 B．维护国家统一
C．废除黑人奴隶制 D．推翻英国统治
2．下表反映了日本明治维新取得的部分成果，与这些成果直接相关的措施是（ ）
1880年明治政府国有的近代企业概况
造船厂（所） 军械厂（所） 其他工厂（所） 商轮（艘） 铁路（英里）
3 5 52 51 75
A．实行废藩置县 B．提倡“文明开化”
C．推行“殖产兴业” D．实行征兵制
3．如图为1841年和1877年英国就业人口结构变化示意图。它反映出随着工业革命的推进，英国（ ）
A．城乡差别缩小 B．贫富分化加剧 C．各行业迅速发展 D．社会结构出现新变化
4．下表所示内容中，人物、事迹与评价对应正确的有（ ）
序号 人物 事迹 评价
① 牛顿 出版《战争与和平》 近代自然科学奠基人
② 达尔文 出版《物种起源》 在生物科学领域掀起了一场伟大革命
③ 贝多芬 创作《英雄交响曲》 追求自由、平等、博爱
④ 巴尔扎克 创作《向日葵》 俄国革命的镜子
A．②③ B．①③ C．①② D．③④
5．第一次世界大战中，德、法两国军队展开了一场历时约10个月的阵地战。由于死亡人数太多，这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。这场战役发生的地点在（ ）
A．凡尔登 B．巴黎 C．柏林 D．彼得格勒
6．“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者”。材料旨在说明十月革命（ ）
A．使俄国重新加入第一次世界大战 B．使俄国建立了资产阶级临时政府
C．建立了世界上第一个无产阶级专政的国家 D．彻底改变了俄国落后贫穷的社会现状
7．第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，也是一场世界性的反法西斯战争。第二次世界大战的转折点是（ ）
A．诺曼底登陆 B．莫斯科保卫战
C．日军偷袭珍珠港 D．斯大林格勒保卫战
8．二战后，欧洲各国满目疮痍，经济远不如战前水平，但到了20世纪60年代，欧洲基本上实现了工业重生。欧洲经济迅速恢复并发展的外部原因是（ ）
A．“经互会”的建立 B．西欧工业基础雄厚
C．马歇尔计划的实施 D．欧洲共同体的成立
9．二战后，英国政府广泛地介入贫困、疾病、失业等社会问题，并相继颁布了一系列相关的社会立法，对社会保障的内容和形式进一步调整和扩充。其主要目的是（ ）
A．缓和社会主要矛盾 B．避免财富两极分化
C．动摇世界霸主地位 D．解决政府财政危机
10．1991年底，一位老年妇女对记者说：“遗憾的是，列宁创建的国家没有了，我们引以为傲的莫斯科已不再是人民的首都。”与材料描述有关的历史事件是（ ）
A．德国分裂 B．苏联解体 C．东欧剧变 D．亚太经合组织成立
11．“以开放、平等、互惠的原则，逐步调降各会员国关税与非关税贸易障碍，并消除各会员国在国际贸易上的歧视待遇。”以此为宗旨的国际组织是（ ）
A．世界贸易组织 B．“北约” C．“华约” D．欧洲联盟
12．25年来，全球人均可用淡水量减少了26%，哺乳动物、爬行动物、两栖动物、鸟类和鱼类的数量减少了29%，林地损失近3亿英亩，此外，全球碳排放量和平均气温持续上升。这表明人类在发展中面临着（ ）
A．恐怖主义问题 B．粮食安全问题 C．环境恶化问题 D．毒品泛滥问题
第二部分（非选择题共36分）
13．（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
图A 图B 甘地 图C 卡德纳斯
材料二：非洲民族独立运动首先在北非展开，然后蔓延到撒哈拉以南非洲。1952年，埃及革命取得胜利。1954年，阿尔及利亚民族解放战争开始。1956年，埃及反对英国、法国、以色列武装侵略的斗争取得胜利。1956年，摩洛哥、苏丹独立。20世纪50年代后期至60年代末，撒哈拉以南非洲30多个国家实现独立。1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁。
——摘编自杨兴华《战后非洲民族独立运动简论》
（1）材料一图A________（人物）解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”；（1分）印度人民与英国殖民者的矛盾激化后，在图B甘地的领导下，印度走上了________的反抗道路；（1分）；扎格鲁尔等人领导了埃及的________运动，为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础；（1分）图C卡德纳斯领导的改革巩固了________（国家）资产阶级革命的成果，为其社会、经济的发展奠定了基础。（1分）
（2）根据材料二，概括二战后非洲民族独立运动的特点。（2分）结合所学知识，简述万隆会议召开产生的影响。（2分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对亚非拉民族解放运动的认识。（2分）
14．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：1870年以后，德国工业化进程加速。军事上的需要使铁路和海运获得迅速发展，进而带动了钢铁、机器制造等一系列重工业部门的发展。由于德国工业化起步较晚，这使得它能够集中力量投资于新兴产业，因此电气、化工等现代化工业部门遥遥领先于其他国家。19世纪后半期，德国在学习外国先进科技的基础上，完成了科学研究向应用转变的重大突破，新的科学发现很快就能应用于生产，转化为生产力。
——摘编自孙炳辉、郑寅达《德国史纲》
材料二：苏联“一五”计划、“二五”计划时期工农业产值增长情况简表
重工业 轻工业 农业
“一五”计划时期 143% 90% 负增长
“二五”计划时期 139% 100% 54%
材料三：美国政府与农民签订合同，国家给农民适当的补贴，让农民缩减耕地和屠宰牲畜。在《农业调整法》（1933年5月通过）生效的头一年，屠宰了二千三百万头牛，六百四十万头猪，减少了三百万公顷小麦和四百万公顷棉花播种面积。法案实施后，农产品价格回升到1909年—1914年农业繁荣时期的水平。
——摘编自李纯武《简明世界通史》
（1）根据材料一，概括德国工业化迅速发展的原因。（2分）结合所学知识，指出发明了早期汽车的德国人。（2分）
（2）根据材料二，概括苏联两个五年计划期间经济建设的特点，（2分）并结合所学知识，简述苏联模式的积极影响。（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出美国调整农业政策的背景。（2分）概括美国调整农业政策的特点。（2分）
15．（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
帝国主义国家之间发展是不平衡的，后起国家随着实力不断加强，要求重新瓜分势力范围；老牌帝国主义国家为了维护既得利益，极力巩固已有优势。……当时缺乏比较通畅的大国之间国际性的沟通协商机制。——摘编自张顺洪《深刻认识一战爆发原因和影响》
材料二：
苏美争霸使世界陷入了长达40余年的冷战，尽管竞争和对抗激烈，但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。二战后建立起来的包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟，并且在冷战结束后继续发挥着作用。——摘编自傅莹《看世界》
材料三：两极格局的终结，世界政治格局多极化趋势加强。冷战结束后，要和平、求合作、促发展成为时代的主题，那些在新科技革命中处于领先地位、拥有雄厚经济实力的国家，终将成为新的“一极”。大国关系的伙伴化，使大国之间彼此牵制，保持着相对均衡的态势。
——摘编自唐书麟《当代世界经济与政治》（第2版）
（1）指出材料一图中“两大军事集团”的名称。（2分）根据材料一文字，分析一战爆发的原因。（1分）一战后形成了怎样的国际新秩序？（1分）
（2）简述《联合国家宣言》签署的重大意义。（2分）根据据材料二文字，分析美苏争霸没有引发新的大规模战争的原因。（4分）
（3）根据材料三，概括世界多极化趋势加强的原因。（2分）综合上述材料并结合所学知识，谈谈中国应如何应对世界格局的新变化。（2分）
渭南初级中学2023~2024学年度第一学期期末考试试题
九年级历史参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分）
1．B 2．C 3．D 4．A 5．A 6．C 7．D 8．C 9．A 10．B 11．A 12．C
二、非选择题（本大题共3小题，总计36分）
13．（10分）（1）玻利瓦尔；（1分）非暴力不合作；（1分）华夫脱；（1分）墨西哥。（1分）
（2）特点：从北非开始向南非蔓延；20世纪五六十年代出现独立高潮；非洲完全独立经历了较长时期。（每点1分．答出任意两点即可得2分）影响：提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台；中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来。（答出任意一点即可得2分）
（3）认识：民族意识的觉醒推动了亚非拉民族解放运动的兴起和发展；殖民扩张与掠夺是民族解放运动兴起的根本原因；民族解放运动在不同时期呈现不同特点；民族解放运动在不同国家呈现的方式不同；民族解放运动极大地推动了世界历史的发展等。（答出符合题意、言之有理的任意一点即可得2分）
14．（12分）（1）原因：交通运输业和军事工业推动重工业的发展；优先发展新兴产业；学习了外国先进科技；新科技成果应用于生产的速度快。（每点1分，答出任意两点即可得2分）德国人：本茨。（2分）
（2）特点：优先发展重工业；忽视农业发展；农、轻、重比例严重失调。（每点1分，答出任意两点即可得2分）积极影响：苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展；为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。（答出任意一点即可得2分）
（3）背景：经济危机的打击；罗斯福上台执政。（答出任意一点即可得2分）特点：国家干预经济。（2分）
15．（14分）（1）名称：三国同盟；（1分）三国协约。（1分）原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡；缺乏比较通畅的大国之间国际性的沟通协商机制。（答出任意一点即可得1分）国际新秩序：凡尔赛一华盛顿体系。（1分）
（2）重大意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成；各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。（答出任意一点即可得2分）原因：美苏两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平；（2分）包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟。（2分）
（3）原因：两极格局的终结：科技与经济因素的影响；大国伙伴关系的发展。（每点1分，答出任意两点即可得2分）做法：应该深化改革，提高综合国力，在国际事务中发挥重要作用；积极开展多边外交；加强国际合作等。（答出符合题意、言之有理的任意一点即可得2分）
九年级历史
注意事项：
1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题 共24分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1．林肯在一次讲演中说：“我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”由此可见，林肯作为总统在内战中的首要目标是（ ）
A．建立君主立宪制 B．维护国家统一
C．废除黑人奴隶制 D．推翻英国统治
2．下表反映了日本明治维新取得的部分成果，与这些成果直接相关的措施是（ ）
1880年明治政府国有的近代企业概况
造船厂（所） 军械厂（所） 其他工厂（所） 商轮（艘） 铁路（英里）
3 5 52 51 75
A．实行废藩置县 B．提倡“文明开化”
C．推行“殖产兴业” D．实行征兵制
3．如图为1841年和1877年英国就业人口结构变化示意图。它反映出随着工业革命的推进，英国（ ）
A．城乡差别缩小 B．贫富分化加剧 C．各行业迅速发展 D．社会结构出现新变化
4．下表所示内容中，人物、事迹与评价对应正确的有（ ）
序号 人物 事迹 评价
① 牛顿 出版《战争与和平》 近代自然科学奠基人
② 达尔文 出版《物种起源》 在生物科学领域掀起了一场伟大革命
③ 贝多芬 创作《英雄交响曲》 追求自由、平等、博爱
④ 巴尔扎克 创作《向日葵》 俄国革命的镜子
A．②③ B．①③ C．①② D．③④
5．第一次世界大战中，德、法两国军队展开了一场历时约10个月的阵地战。由于死亡人数太多，这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。这场战役发生的地点在（ ）
A．凡尔登 B．巴黎 C．柏林 D．彼得格勒
6．“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者”。材料旨在说明十月革命（ ）
A．使俄国重新加入第一次世界大战 B．使俄国建立了资产阶级临时政府
C．建立了世界上第一个无产阶级专政的国家 D．彻底改变了俄国落后贫穷的社会现状
7．第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，也是一场世界性的反法西斯战争。第二次世界大战的转折点是（ ）
A．诺曼底登陆 B．莫斯科保卫战
C．日军偷袭珍珠港 D．斯大林格勒保卫战
8．二战后，欧洲各国满目疮痍，经济远不如战前水平，但到了20世纪60年代，欧洲基本上实现了工业重生。欧洲经济迅速恢复并发展的外部原因是（ ）
A．“经互会”的建立 B．西欧工业基础雄厚
C．马歇尔计划的实施 D．欧洲共同体的成立
9．二战后，英国政府广泛地介入贫困、疾病、失业等社会问题，并相继颁布了一系列相关的社会立法，对社会保障的内容和形式进一步调整和扩充。其主要目的是（ ）
A．缓和社会主要矛盾 B．避免财富两极分化
C．动摇世界霸主地位 D．解决政府财政危机
10．1991年底，一位老年妇女对记者说：“遗憾的是，列宁创建的国家没有了，我们引以为傲的莫斯科已不再是人民的首都。”与材料描述有关的历史事件是（ ）
A．德国分裂 B．苏联解体 C．东欧剧变 D．亚太经合组织成立
11．“以开放、平等、互惠的原则，逐步调降各会员国关税与非关税贸易障碍，并消除各会员国在国际贸易上的歧视待遇。”以此为宗旨的国际组织是（ ）
A．世界贸易组织 B．“北约” C．“华约” D．欧洲联盟
12．25年来，全球人均可用淡水量减少了26%，哺乳动物、爬行动物、两栖动物、鸟类和鱼类的数量减少了29%，林地损失近3亿英亩，此外，全球碳排放量和平均气温持续上升。这表明人类在发展中面临着（ ）
A．恐怖主义问题 B．粮食安全问题 C．环境恶化问题 D．毒品泛滥问题
第二部分（非选择题共36分）
13．（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
图A 图B 甘地 图C 卡德纳斯
材料二：非洲民族独立运动首先在北非展开，然后蔓延到撒哈拉以南非洲。1952年，埃及革命取得胜利。1954年，阿尔及利亚民族解放战争开始。1956年，埃及反对英国、法国、以色列武装侵略的斗争取得胜利。1956年，摩洛哥、苏丹独立。20世纪50年代后期至60年代末，撒哈拉以南非洲30多个国家实现独立。1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁。
——摘编自杨兴华《战后非洲民族独立运动简论》
（1）材料一图A________（人物）解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”；（1分）印度人民与英国殖民者的矛盾激化后，在图B甘地的领导下，印度走上了________的反抗道路；（1分）；扎格鲁尔等人领导了埃及的________运动，为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础；（1分）图C卡德纳斯领导的改革巩固了________（国家）资产阶级革命的成果，为其社会、经济的发展奠定了基础。（1分）
（2）根据材料二，概括二战后非洲民族独立运动的特点。（2分）结合所学知识，简述万隆会议召开产生的影响。（2分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对亚非拉民族解放运动的认识。（2分）
14．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：1870年以后，德国工业化进程加速。军事上的需要使铁路和海运获得迅速发展，进而带动了钢铁、机器制造等一系列重工业部门的发展。由于德国工业化起步较晚，这使得它能够集中力量投资于新兴产业，因此电气、化工等现代化工业部门遥遥领先于其他国家。19世纪后半期，德国在学习外国先进科技的基础上，完成了科学研究向应用转变的重大突破，新的科学发现很快就能应用于生产，转化为生产力。
——摘编自孙炳辉、郑寅达《德国史纲》
材料二：苏联“一五”计划、“二五”计划时期工农业产值增长情况简表
重工业 轻工业 农业
“一五”计划时期 143% 90% 负增长
“二五”计划时期 139% 100% 54%
材料三：美国政府与农民签订合同，国家给农民适当的补贴，让农民缩减耕地和屠宰牲畜。在《农业调整法》（1933年5月通过）生效的头一年，屠宰了二千三百万头牛，六百四十万头猪，减少了三百万公顷小麦和四百万公顷棉花播种面积。法案实施后，农产品价格回升到1909年—1914年农业繁荣时期的水平。
——摘编自李纯武《简明世界通史》
（1）根据材料一，概括德国工业化迅速发展的原因。（2分）结合所学知识，指出发明了早期汽车的德国人。（2分）
（2）根据材料二，概括苏联两个五年计划期间经济建设的特点，（2分）并结合所学知识，简述苏联模式的积极影响。（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出美国调整农业政策的背景。（2分）概括美国调整农业政策的特点。（2分）
15．（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
帝国主义国家之间发展是不平衡的，后起国家随着实力不断加强，要求重新瓜分势力范围；老牌帝国主义国家为了维护既得利益，极力巩固已有优势。……当时缺乏比较通畅的大国之间国际性的沟通协商机制。——摘编自张顺洪《深刻认识一战爆发原因和影响》
材料二：
苏美争霸使世界陷入了长达40余年的冷战，尽管竞争和对抗激烈，但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。二战后建立起来的包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟，并且在冷战结束后继续发挥着作用。——摘编自傅莹《看世界》
材料三：两极格局的终结，世界政治格局多极化趋势加强。冷战结束后，要和平、求合作、促发展成为时代的主题，那些在新科技革命中处于领先地位、拥有雄厚经济实力的国家，终将成为新的“一极”。大国关系的伙伴化，使大国之间彼此牵制，保持着相对均衡的态势。
——摘编自唐书麟《当代世界经济与政治》（第2版）
（1）指出材料一图中“两大军事集团”的名称。（2分）根据材料一文字，分析一战爆发的原因。（1分）一战后形成了怎样的国际新秩序？（1分）
（2）简述《联合国家宣言》签署的重大意义。（2分）根据据材料二文字，分析美苏争霸没有引发新的大规模战争的原因。（4分）
（3）根据材料三，概括世界多极化趋势加强的原因。（2分）综合上述材料并结合所学知识，谈谈中国应如何应对世界格局的新变化。（2分）
渭南初级中学2023~2024学年度第一学期期末考试试题
九年级历史参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分）
1．B 2．C 3．D 4．A 5．A 6．C 7．D 8．C 9．A 10．B 11．A 12．C
二、非选择题（本大题共3小题，总计36分）
13．（10分）（1）玻利瓦尔；（1分）非暴力不合作；（1分）华夫脱；（1分）墨西哥。（1分）
（2）特点：从北非开始向南非蔓延；20世纪五六十年代出现独立高潮；非洲完全独立经历了较长时期。（每点1分．答出任意两点即可得2分）影响：提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台；中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来。（答出任意一点即可得2分）
（3）认识：民族意识的觉醒推动了亚非拉民族解放运动的兴起和发展；殖民扩张与掠夺是民族解放运动兴起的根本原因；民族解放运动在不同时期呈现不同特点；民族解放运动在不同国家呈现的方式不同；民族解放运动极大地推动了世界历史的发展等。（答出符合题意、言之有理的任意一点即可得2分）
14．（12分）（1）原因：交通运输业和军事工业推动重工业的发展；优先发展新兴产业；学习了外国先进科技；新科技成果应用于生产的速度快。（每点1分，答出任意两点即可得2分）德国人：本茨。（2分）
（2）特点：优先发展重工业；忽视农业发展；农、轻、重比例严重失调。（每点1分，答出任意两点即可得2分）积极影响：苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展；为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。（答出任意一点即可得2分）
（3）背景：经济危机的打击；罗斯福上台执政。（答出任意一点即可得2分）特点：国家干预经济。（2分）
15．（14分）（1）名称：三国同盟；（1分）三国协约。（1分）原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡；缺乏比较通畅的大国之间国际性的沟通协商机制。（答出任意一点即可得1分）国际新秩序：凡尔赛一华盛顿体系。（1分）
（2）重大意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成；各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。（答出任意一点即可得2分）原因：美苏两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平；（2分）包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟。（2分）
（3）原因：两极格局的终结：科技与经济因素的影响；大国伙伴关系的发展。（每点1分，答出任意两点即可得2分）做法：应该深化改革，提高综合国力，在国际事务中发挥重要作用；积极开展多边外交；加强国际合作等。（答出符合题意、言之有理的任意一点即可得2分）
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