七年级语文《蜀鄙二僧》导学案 鄂教版

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《蜀鄙二僧》导学案
班 小组： 姓名： 编号：
课题：《蜀鄙二僧》 总课时：1课时 分课时：第1课时 课型：合作答疑展示
学习目标：1、积累词汇，熟读成诵。 2、疏通文意，增强文言语感。3、懂得“立长志”，事在人为的道理。
学习重、难点：目标1、2、3时间预设：自学导学（8分钟）、交流展示（20分钟）、展示激励（5分钟）、 达标测评（8分钟）、拓展演练（4分钟）
学习流程学习流程 学 案 导 案
●自学导学（8分钟）：★基础知识1、我能读准字音：僧（ ） 恃（ ) 语（ ) 钵（ ) 哉（ ） 鄙（ ） 惭（ ） 2、我能根据语境理解词义：鄙 ： 语： 恃： 顾： 犹： 买舟： ★课文理解这篇课文写了一个什么样的故事？●交流展示：（20分钟） 活动一：诵读课文、找出难点（对学）要求：1、互读课文，正音，断句 2、自己尝试翻译文章，勾画出疑难点3、交流探讨疑难点，如还无法解决，板书于黑板活动二：译句接龙、疏通全文（群学）要求：请同学们按顺序一人译一句，译后稍停顿，其他同学随时纠正、补充。活动三：角色扮演、走进心灵（群学）要求：1、请以小组为单位，揣摩人物感情 2、小组角色分工，一人演穷和尚、一人演富和尚。●引导探究（5分钟）：两个和尚都想去南海，结果“僧富者不能至而贫者至焉”，这是为什么？●拓展延伸：（4分钟） 蜀鄙二僧的故事给你最大的启示是什么？联系生活实际写一写自己的感受。●达标测评：（8分钟）
一、解释下列句子中的词语。1、蜀之鄙有二僧　　　　之：　　　　 　鄙：2、其一贫，其一富 　 其：
3、贫者语于富者曰　　　语：　　　　　　于：4、吾欲之南海，何如　　之： 5、子何恃而往？ 　 　恃： 6、犹未能也 犹：
7、越明年 　 越：　　　　8、贫者自南海还 　自：　　　 　还：9、以告富者 　 以：
10、西蜀之去南海　　　之：　　　　　　　 去：11、人之立志　 　 之：12、顾不如蜀鄙之僧哉 　顾：
二、选择题1、与人之立志中“之”字用法相同的一项是（　　）
A、吾欲之南海
B、蜀之鄙有二僧
C、顾不如蜀鄙之僧哉
D、西蜀之去南海 自主学习打基础！ 交流协作展才华！交流协作展才华！展示自我显魅力！达标过关最满意！拓展训练显能力！
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