第七章 力与运动 复习课件(共24张PPT)沪科版物理八年级

(共24张PPT)
力与运动
【课标解读】
1、通过实验，认识牛顿第一定律。用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。
2、知道二力平衡条件。
【夯实基础】
1、牛顿第一定律内容。
2、惯性的概念和决定因素。
3、同一直线上二力合成：同向___反向___合力方向与____相同
4、平衡状态是指什么状态？
5、二力平衡的条件。
背诵熟记
考点1　牛顿第一定律
1.认识：
牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时,由于具有惯性而表现出来的一种运动规律。
2.应用：判断物体的运动状态。
(1)动者恒动：原来运动的物体在没有受到外力作用的时候,将保持匀速直线运动状态。
(2)静者恒静：原来静止的物体在没有受到外力作用的时候,将保持静止状态。
【例题1】如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态。如果某一天，吊线突然断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将 (　　)
A.竖直向下匀速运动
B.竖直向下加速运动
C.保持原来静止状态
D.竖直向上匀速运动
C
考点2　惯性及其应用
1.性质：物体的一种固有属性。任何物体在任何情况下都具有惯性。惯性大小只与物体质量有关。
2.描述：在解释惯性现象时，能否说物体受到惯性力或在惯性作用下？
3.解答有关惯性现象的思路：
第一步：明确研究对象；
第二步：明确研究对象原来处在什么状态；
第三步：指明物体或物体的某一部分因受力而改变运动状态；
第四步：指明另一物体或物体的另一部分由于惯性而保持原来的运动状态；
第五步：得出结论。
【例题2】 关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A.人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性
B.汽车行驶时有惯性，停车后没有惯性
C.系安全带可以减少驾驶员的惯性
D.一切物体在任何情况下都有惯性
D
【例题3】 下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是（ ）
A.跳远运动员起跳前助跑
B.拍打衣服时，灰尘脱离衣服
C.驾驶员驾车时，必须系安全带
D.锤头松了，把锤柄在水泥地上撞击几下
C
【例题4】 如图所示，4月20日19时41分，天舟一号货运飞船发射成功，飞船与火箭分离后仍能向前飞行是因为它具有 ；4月22日，天舟一号与在轨运行的天宫二号成功交会对接，形成组合体（如图），此时以天宫二号为参照物，天舟一号是 的。
惯性
静止
考点3　二力平衡及其应用
1.平衡力与相互作用力的比较：
一对平衡力 一对相互作用力
不同点 作用在同一物体上 作用在不同的两个物体上
相同点 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
【例题5】如图所示，体操运动员静止在平衡木上时，与运动员所受重力是一对平衡力的是（ ）
A．平衡木对运动员的支持力
B．运动员对平衡木的压力
C．平衡木受到的重力
D．运动员对地球的吸引力
A
【例题6】 水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直行运动，下列有关木块受力的说法中，正确的是（ ）
A.只受重力和支持力一对平衡力
B.只受拉力和摩擦力一对平衡力
C.受到重力和支持力、拉力和摩擦力两对平衡力
D.无法确定
C
2.二力平衡的应用：
(1)求力的大小：已知二力平衡的其中一个力,另一个力与已知力的大小相等,方向相反。
(2)判断物体的运动状态：如果物体受到的力是平衡力,则物体处于静止或匀速直线运动状态。
思考：若受到的力是非平衡力呢？
【例题7】下列情况下，物体受平衡力作用的是（ ）
A．苹果从树上落下来
B．汽车在弯道上匀速转弯
C．物体在斜坡上匀速直线滑下
D．向上抛出的石块
C
【例题8】如图所示，用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为 (　　)
A.4N,向左 B.4N,向右
C.6N,向右 D.6N,向左
B
【例题8】一辆汽车在水平公路上匀速直线行驶, 请画出汽车所受力的示意图。
力与运动
力与运动的关系
力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因,即物体的运动不需要力来维持。
【例题9】 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A. 受平衡力作用的物体一定处于静止状态 B. 运动的物体一定受到力的作用 C. 一切物体在没有受到力时，总保持匀速直线运动状态 D. 物体运动状态改变时，一定受到力的作用
D
【例题10】在第31届夏季奥运会上，中国女排经过艰苦奋战，最终站到最高领奖台上，有关排球运动的说法，正确的是 （ ）
A.发球手将球发出时，力改变了球的运动状态
B.二传手将球传出后，球运动到最高点时受力平衡
C.主攻手大力扣杀时，球受到手的力大于手受到球的力
D.球落入对方场地时，只有球的形状发生了改变
A
【例题11】如图所示，物体随水平传送带匀速向右移动，请作出物体所受力的示意图(不计空气阻力)。
【实验关键】
(1)让小车从斜面顶端（或同一高度）由静止分别滑到粗糙程度不同的水平面上,比较小车在水平面上滑行的距离。
(2)理想推理：假如水平面足够光滑(完全没有摩擦阻力),小车的速度
将不会减小,将会匀速地永远运动下去,即小车将保持_____________
状态。
匀速直线运动
实验一:探究阻力对物体运动的影响
【实验方法】控制变量法、_________法。
科学推理
【实验关键】
(1)把小车放在尽可能光滑的水平桌面上,从而减小_______对实验的影响。
(2)先使两个托盘里的砝码质量不相等,观察小车能否静止,然后使两个托盘里的砝码质量相等,再观察小车能否静止。这样做的目的是探究二力_______的关系。
(3)使两个托盘里的砝码质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,观察小车能否静止。这样目的是探究二力_____的特点。
摩擦力
大小
方向
实验二:探究二力平衡的条件