Unit 1 In class 补全对话与短文12篇（试题）（含答案）
文档属性
| 名称 | Unit 1 In class 补全对话与短文12篇（试题）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 96.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-02-02 11:38:12 | ||
图片预览
文档简介
Unit 1 补全对话与短文12篇-2023-2024学年 译林版（三起）英语三年级下册
补全对话
Mr Li: Look 1 the 2 , class. What’s this, Judy
Judy: It's 3 dog.
Mr Li: 4 . It isn’t a dog. Sit 5 , please. Bill
Bill: It’s a cat.
Mr Li: Great! What 6 is the cat Judy, please 7 up and answer my question.
Judy: It’s white.
Mr Li: Very good! Now 8 your book and see page 10.
补全对话
Miss Yang: 9 , class.
Class: Good morning, Miss Yang.
Miss Yang: 10
Class: OK.
Miss Yang: What's on the blackboard
Class: 11
Miss Yang: 12
Class: It's red and blue.
A．Good afternoon
B．Good morning
C．It's a parrot.
D．What colour is it
E．Look at the blackboard.
— 13 the 14 , please.
—Yes, Mr Li.
—Come 15 , please.
— 16 you.
Mr Green and the students are in class. “ 17 , ”says Mr Green. But then, someone (有人) is knocking at the door (敲门). “ 18 ,” Mr Green says to Liu Tao. Mike is late. “ 19 ,” he says. “ 20 ,”says Mr Green. “ 21 .”
A．Open the door, please
B．Look at the blackboard and listen to me
C．I’m sorry
D．Please close the door
E．Come in
短文填空：从方框中选出适当的单词填空。
he, is, and, am, sister, dogs, father, name, two, photo
Dear Jane,
My name is Jack. I 22 a boy. Look at this 23 , please! This is my 24 . His name is Steve. 25 is a good dad. Ann 26 my mother. She is an English teacher. The girl is my 27 . Her 28 is Sally.
We have 29 good friends. They are Monty 30 Molly. They are 31 .
Yours,
Jack
完成对话。在对话的空格中填上适当的单词，使对话完整正确。一空一词。
Miss Li: Good 32 , class!
Students: Good morning, Miss Li!
Miss Li: 33 are you, Zhang Min
Zhang Min: I’m 34 . And you
Miss Li: 35 fine, too. Look at the letters! 36 this
Zhang Min: It’s V.
Miss Li: 37 color is it
Zhang Min: It’s yellow.
Miss Li: What’s 38 in English
Zhang Min: It’s a 39 .
Miss Li: Spell （拼）it, please.
Zhang Min: R-U-L-E-R.
Miss Li: Good! What color is it
Zhang Min: It’s red.
Miss Li: Spell “red”, 40 .
Zhang Min: R-E-D．
Miss Li: OK! Sit 41 , please!
完成对话，填序号。
A．Sit down B．Stand up C． Good afternoon D．Look at the blackboard E. I’m so sorry F. It’s a robot
Mike: 42 .
Miss Li: Good afternoon, class.
Children: 43 , Miss Li.
Miss Li: 44 , please.
45 . What’s this, Liu Tao
Liu Tao: It’s a rubber.
Miss Li: No. 46 . Wang Bing, don’t eat in class.
Wang Bing: 47 .
从方框中选择正确的选项补全对话。
A．Sit down B．Stand up C． Good morning D．It’s a ball E. Look at the blackboard
Mike: 48 .
Mr Green: Good morning, class.
Students: 49 , Mr Green.
Mr Green: 50 , please. 51 . What’s this, Helen
Helen: It’s a rubber.
Ben: No. 52 .
53．根据上下文提示完成对话（填序号）
A．ball B．What C． afternoon D．blackboard E. colour F. black
A: Good .
B: Good afternoon.
A: Look at the . is this
B: It’s a .
A: What is it
B: It’s .
Mrs Smith: 54 class. What's this, Bob
Bob: It's an apple.
Mrs Smith: No. 55 Sit down, please. What's this, Mary
Mary: 56
Mrs Smith: Yes. What colour is it 57
Bob: It's yellow.
A．Bob, stand up.
B．Look at the blackboard
C．It’s a peach.
D．It’s not an apple.
从方框内选择合适的句子完成对话。
A．Sit down B．Stand up C．Good morning D．Yes, Miss Li
Wang Bing: 58 .
Miss Li:Good morning, class.
Class: 59 , Miss Li.
Miss Li: 60 , please.Wang Bing, please open the door.
Wang Bing: 61 .
从方框内选择正确的选项补全对话。
A．Open your book. B．Come in, please. C．Sorry, I'm late. D．Close the door.
Mike: May I come in, Mr Green
Mr Green: 62
Mike: 63
Mr Green: It’s OK.But don’t be late for class again(再一次). It’s cold. 64
Mike: Yes, Mr Green.
Mr Green: 65
Mike: OK.
参考答案：
1．at 2．blackboard 3．a 4．No 5．down 6．colour 7．stand 8．open
【导语】本文是李老师和学生们之间的对话。在谈论黑板上的画是什么动物。
1．句意：同学们看______。根据句意及图片可知是看黑板，看look at，故答案为at。
2．句意：同学们看______。根据句意及图片可知是看黑板，黑板blackboard，故答案为blackboard。
3．句意：它是_____狗。根据句意及图片可知该空填a，a dog一只狗，故答案为a。
4．根据下一句它不是一只狗。可知该空填No不，故答案为No。
5．句意：请_____。根据句意可知该空填down，sit down坐下，故答案为down。
6．句意：这只猫是_____？根据答语它是白色的。可知问句询问颜色，用what colour提问，故答案为colour。
7．句意：朱蒂，请_____并回答我的问题。根据句意可知该空填stand，stand up起立，故答案为stand。
8．句意：现在_____你们的书看第10页。根据句意可知该空填open打开，故答案为open。
9．B 10．E 11．C 12．D
【导语】本段对话是关于早上上课老师与学生的对话。
9．根据下句Good morning, Miss Yang.早上好，杨老师。可知上句也是问好，B选项早上好。符合语境，故选B。
10．根据答句OK.好的。可知上句表示建议或者请求，E选项看黑板。符合语境，故选E。
11．根据问句What's on the blackboard 黑板上有什么？答句回答黑板上的内容，C选项它是一只鹦鹉。符合语境，故选C。
12．根据答句It's red and blue.它是红色和蓝色的。可知问句提问颜色，D选项它是什么颜色？符合语境，故选D。
【点睛】
13．Close 14．door 15．in 16．Thank
【分析】13．根据图片和语境可知，对话内容为：—Close the door, please.—Yes, Miss Li.—请关上门。—是的，李先生。故答案为Close。
14．根据图片和语境可知，对话内容为：—Close the door, please.—Yes, Miss Li.—请关上门。—是的，李先生。故答案为door。
15．根据图片和语境可知，对话内容为：—Come in, please.—Thank you.—请进来。—谢谢你。故答案为in。
16．根据图片和语境可知，对话内容为：—Come in, please.—Thank you.—请进来。—谢谢你。故答案为Thank。
【点睛】
17．B 18．A 19．C 20．E 21．D
【分析】A请打开门。
B看黑板听我说
C对不起
D请关上门
E进来
17．根据上一句Mr Green and the students are in class.格林夫人和学生们在教室里。分析所给句子，可知选项B.Look at the blackboard and listen to me看黑板听我说。符合语境，故选B。
18．根据上一句But then, someone is knocking at the door .但这时，有人在敲门。分析所给句子，可知选项A.Open the door, please.请打开门。符合语境，故选A。
19．根据上一句Mike is late. 迈克迟到了。分析所给句子，可知选项C.I’m sorry.对不起。符合语境，故选C。
20．根据上一句Mike is late. 迈克迟到了。分析所给句子，可知选项E.Come in.进来。符合语境，故选E。
21．结合短文内容，分析所给句子，可知选项D.Please close the door.请关上门。符合语境，故选D。
【点睛】
22．am 23．photo 24．father 25．He 26．is 27．sister 28．name 29．two 30．and 31．dogs
【分析】he他，is是，and和，am是，sister姐妹，dogs狗，father父亲，name名字，two二，photo照片
22．句意为“我的名字是杰克。我是一个男孩。”所给词am符合语境，故答案为am。
23．句意为“请看这张照片。”后面开始一个个介绍，所给词photo符合语境，故答案为photo。
24．句意为“这是我爸爸。”his name说明是男性，所给词father符合语境，故答案为father。
25．句意为“他是一个好爸爸”爸爸是男性，用人称代词he，且首字母大写，故答案为He。
26．句意为“安是我的妈妈。”Ann是单数主语，所给词is符合语境，故答案为is。
27．句意为“女孩是我的姐妹。”girl是女性，所给词sister符合语境，故答案为sister。
28．句意为“她的名字是萨利。”Sally是名字，所给词name符合语境，故答案为name。
29．句意为“我们有两个好朋友。”friends是复数，所给词two符合语境，故答案为two。
30．句意为“它们是莫提和莫里。”两个人并列，所给词and符合语境，故答案为and。
31．句意为“它们是狗。”需要一个复数名词，所给词dogs符合语境，故答案为dogs。
32．morning 33．How 34．fine 35．I’m 36．What’s 37．What 38．this 39．ruler 40．please 41．down
【分析】文章意思为：
李老师：同学们，早上好。
学生们：早上好，李老师。
李老师：张明，你怎么样？
张明： 我很好，你呢？
李老师：我也很好。看这些字母，这是什么？
张明：它是V。
李老师：它是什么颜色？
张明：黄色。
李老师：这个用英语怎么说？
张明： 它是一把尺子。
李老师：请拼写。
张明： R-U-L-E-R.
李老师：好的！它是什么颜色？
张明：红色。
李老师：请拼写红色。
张明：R-E-D.
李老师：好的。请坐。
32．下一句说早上好，那这边也是说早上好，故答案为morning。
33．询问对方身体情况用How are you，故答案为How。
34．后一句回答_____fine, too.说明这边是fine，故答案为fine。
35．根据上一句句型，可知是I’m，故答案为I’m。
36．问这是什么What’s this，故答案为What’s。
37．下一句回答颜色，问颜色用what color，且首字母大写，故答案为What。
38．这个用英语怎么说的英文是What’s this in English，故答案为this。
39．从后面的拼写可知是ruler，故答案为ruler。
40．请别人做一件事加个please，故答案为please。
41．回答完问题让学生坐下sit down，故答案为down。
42．B 43．C 44．A 45．D 46．F 47．E
【分析】对话意思为：
麦克：起立。
李老师：同学们，下午好。
孩子们：下午好，李老师。
李老师：请坐下。看黑板，刘涛，这是什么？
刘涛：它是一块橡皮。
李老师：不。它是一个机器人. 王兵，不要再可叹闪光吃东西。
王兵：对不起。
42．老师来了，上课要喊起立，B. Stand up起立，符合语境，故选B。
43．老师说了下午好，同学们也要一样回复。C. Good afternoon 下午好，符合语境，故选C。
44．问候完要坐下。A. Sit down坐下，符合语境，故选A。
45．上课了，请学生看黑板回答问题。D. Look at the blackboard看黑板，符合语境，故选D。
46．不是橡皮要说明是什么。F. It’s a robot它是一个机器人，符合语境，故选F。
47．前一句老师让王兵不要吃东西，做错事要道歉。E. I’m so sorry对不起，符合语境，故选E。
48．B 49．C 50．A 51．E 52．D
【解析】略
53． C D B A E F
【详解】略
54．B 55．D 56．C 57．A
【导语】本文是史密斯老师和鲍勃，玛丽之间的对话，他们在谈论水果及颜色。
54．根据语境可知B选项看黑板，符合，故选B。
55．根据上一句不。可知D选项它不是一个苹果。符合语境，故选D。
56．根据问句这是什么，玛丽？可知C选项它是一个葡萄。符合语境，故选C。
57．根据上一句它是什么颜色的？及答语它是黄色的。可知A选项鲍勃，起立。符合语境，故选A。
58．B 59．C 60．A 61．D
【解析】略
62．B 63．C 64．D 65．A
【解析】略
补全对话
Mr Li: Look 1 the 2 , class. What’s this, Judy
Judy: It's 3 dog.
Mr Li: 4 . It isn’t a dog. Sit 5 , please. Bill
Bill: It’s a cat.
Mr Li: Great! What 6 is the cat Judy, please 7 up and answer my question.
Judy: It’s white.
Mr Li: Very good! Now 8 your book and see page 10.
补全对话
Miss Yang: 9 , class.
Class: Good morning, Miss Yang.
Miss Yang: 10
Class: OK.
Miss Yang: What's on the blackboard
Class: 11
Miss Yang: 12
Class: It's red and blue.
A．Good afternoon
B．Good morning
C．It's a parrot.
D．What colour is it
E．Look at the blackboard.
— 13 the 14 , please.
—Yes, Mr Li.
—Come 15 , please.
— 16 you.
Mr Green and the students are in class. “ 17 , ”says Mr Green. But then, someone (有人) is knocking at the door (敲门). “ 18 ,” Mr Green says to Liu Tao. Mike is late. “ 19 ,” he says. “ 20 ,”says Mr Green. “ 21 .”
A．Open the door, please
B．Look at the blackboard and listen to me
C．I’m sorry
D．Please close the door
E．Come in
短文填空：从方框中选出适当的单词填空。
he, is, and, am, sister, dogs, father, name, two, photo
Dear Jane,
My name is Jack. I 22 a boy. Look at this 23 , please! This is my 24 . His name is Steve. 25 is a good dad. Ann 26 my mother. She is an English teacher. The girl is my 27 . Her 28 is Sally.
We have 29 good friends. They are Monty 30 Molly. They are 31 .
Yours,
Jack
完成对话。在对话的空格中填上适当的单词，使对话完整正确。一空一词。
Miss Li: Good 32 , class!
Students: Good morning, Miss Li!
Miss Li: 33 are you, Zhang Min
Zhang Min: I’m 34 . And you
Miss Li: 35 fine, too. Look at the letters! 36 this
Zhang Min: It’s V.
Miss Li: 37 color is it
Zhang Min: It’s yellow.
Miss Li: What’s 38 in English
Zhang Min: It’s a 39 .
Miss Li: Spell （拼）it, please.
Zhang Min: R-U-L-E-R.
Miss Li: Good! What color is it
Zhang Min: It’s red.
Miss Li: Spell “red”, 40 .
Zhang Min: R-E-D．
Miss Li: OK! Sit 41 , please!
完成对话，填序号。
A．Sit down B．Stand up C． Good afternoon D．Look at the blackboard E. I’m so sorry F. It’s a robot
Mike: 42 .
Miss Li: Good afternoon, class.
Children: 43 , Miss Li.
Miss Li: 44 , please.
45 . What’s this, Liu Tao
Liu Tao: It’s a rubber.
Miss Li: No. 46 . Wang Bing, don’t eat in class.
Wang Bing: 47 .
从方框中选择正确的选项补全对话。
A．Sit down B．Stand up C． Good morning D．It’s a ball E. Look at the blackboard
Mike: 48 .
Mr Green: Good morning, class.
Students: 49 , Mr Green.
Mr Green: 50 , please. 51 . What’s this, Helen
Helen: It’s a rubber.
Ben: No. 52 .
53．根据上下文提示完成对话（填序号）
A．ball B．What C． afternoon D．blackboard E. colour F. black
A: Good .
B: Good afternoon.
A: Look at the . is this
B: It’s a .
A: What is it
B: It’s .
Mrs Smith: 54 class. What's this, Bob
Bob: It's an apple.
Mrs Smith: No. 55 Sit down, please. What's this, Mary
Mary: 56
Mrs Smith: Yes. What colour is it 57
Bob: It's yellow.
A．Bob, stand up.
B．Look at the blackboard
C．It’s a peach.
D．It’s not an apple.
从方框内选择合适的句子完成对话。
A．Sit down B．Stand up C．Good morning D．Yes, Miss Li
Wang Bing: 58 .
Miss Li:Good morning, class.
Class: 59 , Miss Li.
Miss Li: 60 , please.Wang Bing, please open the door.
Wang Bing: 61 .
从方框内选择正确的选项补全对话。
A．Open your book. B．Come in, please. C．Sorry, I'm late. D．Close the door.
Mike: May I come in, Mr Green
Mr Green: 62
Mike: 63
Mr Green: It’s OK.But don’t be late for class again(再一次). It’s cold. 64
Mike: Yes, Mr Green.
Mr Green: 65
Mike: OK.
参考答案：
1．at 2．blackboard 3．a 4．No 5．down 6．colour 7．stand 8．open
【导语】本文是李老师和学生们之间的对话。在谈论黑板上的画是什么动物。
1．句意：同学们看______。根据句意及图片可知是看黑板，看look at，故答案为at。
2．句意：同学们看______。根据句意及图片可知是看黑板，黑板blackboard，故答案为blackboard。
3．句意：它是_____狗。根据句意及图片可知该空填a，a dog一只狗，故答案为a。
4．根据下一句它不是一只狗。可知该空填No不，故答案为No。
5．句意：请_____。根据句意可知该空填down，sit down坐下，故答案为down。
6．句意：这只猫是_____？根据答语它是白色的。可知问句询问颜色，用what colour提问，故答案为colour。
7．句意：朱蒂，请_____并回答我的问题。根据句意可知该空填stand，stand up起立，故答案为stand。
8．句意：现在_____你们的书看第10页。根据句意可知该空填open打开，故答案为open。
9．B 10．E 11．C 12．D
【导语】本段对话是关于早上上课老师与学生的对话。
9．根据下句Good morning, Miss Yang.早上好，杨老师。可知上句也是问好，B选项早上好。符合语境，故选B。
10．根据答句OK.好的。可知上句表示建议或者请求，E选项看黑板。符合语境，故选E。
11．根据问句What's on the blackboard 黑板上有什么？答句回答黑板上的内容，C选项它是一只鹦鹉。符合语境，故选C。
12．根据答句It's red and blue.它是红色和蓝色的。可知问句提问颜色，D选项它是什么颜色？符合语境，故选D。
【点睛】
13．Close 14．door 15．in 16．Thank
【分析】13．根据图片和语境可知，对话内容为：—Close the door, please.—Yes, Miss Li.—请关上门。—是的，李先生。故答案为Close。
14．根据图片和语境可知，对话内容为：—Close the door, please.—Yes, Miss Li.—请关上门。—是的，李先生。故答案为door。
15．根据图片和语境可知，对话内容为：—Come in, please.—Thank you.—请进来。—谢谢你。故答案为in。
16．根据图片和语境可知，对话内容为：—Come in, please.—Thank you.—请进来。—谢谢你。故答案为Thank。
【点睛】
17．B 18．A 19．C 20．E 21．D
【分析】A请打开门。
B看黑板听我说
C对不起
D请关上门
E进来
17．根据上一句Mr Green and the students are in class.格林夫人和学生们在教室里。分析所给句子，可知选项B.Look at the blackboard and listen to me看黑板听我说。符合语境，故选B。
18．根据上一句But then, someone is knocking at the door .但这时，有人在敲门。分析所给句子，可知选项A.Open the door, please.请打开门。符合语境，故选A。
19．根据上一句Mike is late. 迈克迟到了。分析所给句子，可知选项C.I’m sorry.对不起。符合语境，故选C。
20．根据上一句Mike is late. 迈克迟到了。分析所给句子，可知选项E.Come in.进来。符合语境，故选E。
21．结合短文内容，分析所给句子，可知选项D.Please close the door.请关上门。符合语境，故选D。
【点睛】
22．am 23．photo 24．father 25．He 26．is 27．sister 28．name 29．two 30．and 31．dogs
【分析】he他，is是，and和，am是，sister姐妹，dogs狗，father父亲，name名字，two二，photo照片
22．句意为“我的名字是杰克。我是一个男孩。”所给词am符合语境，故答案为am。
23．句意为“请看这张照片。”后面开始一个个介绍，所给词photo符合语境，故答案为photo。
24．句意为“这是我爸爸。”his name说明是男性，所给词father符合语境，故答案为father。
25．句意为“他是一个好爸爸”爸爸是男性，用人称代词he，且首字母大写，故答案为He。
26．句意为“安是我的妈妈。”Ann是单数主语，所给词is符合语境，故答案为is。
27．句意为“女孩是我的姐妹。”girl是女性，所给词sister符合语境，故答案为sister。
28．句意为“她的名字是萨利。”Sally是名字，所给词name符合语境，故答案为name。
29．句意为“我们有两个好朋友。”friends是复数，所给词two符合语境，故答案为two。
30．句意为“它们是莫提和莫里。”两个人并列，所给词and符合语境，故答案为and。
31．句意为“它们是狗。”需要一个复数名词，所给词dogs符合语境，故答案为dogs。
32．morning 33．How 34．fine 35．I’m 36．What’s 37．What 38．this 39．ruler 40．please 41．down
【分析】文章意思为：
李老师：同学们，早上好。
学生们：早上好，李老师。
李老师：张明，你怎么样？
张明： 我很好，你呢？
李老师：我也很好。看这些字母，这是什么？
张明：它是V。
李老师：它是什么颜色？
张明：黄色。
李老师：这个用英语怎么说？
张明： 它是一把尺子。
李老师：请拼写。
张明： R-U-L-E-R.
李老师：好的！它是什么颜色？
张明：红色。
李老师：请拼写红色。
张明：R-E-D.
李老师：好的。请坐。
32．下一句说早上好，那这边也是说早上好，故答案为morning。
33．询问对方身体情况用How are you，故答案为How。
34．后一句回答_____fine, too.说明这边是fine，故答案为fine。
35．根据上一句句型，可知是I’m，故答案为I’m。
36．问这是什么What’s this，故答案为What’s。
37．下一句回答颜色，问颜色用what color，且首字母大写，故答案为What。
38．这个用英语怎么说的英文是What’s this in English，故答案为this。
39．从后面的拼写可知是ruler，故答案为ruler。
40．请别人做一件事加个please，故答案为please。
41．回答完问题让学生坐下sit down，故答案为down。
42．B 43．C 44．A 45．D 46．F 47．E
【分析】对话意思为：
麦克：起立。
李老师：同学们，下午好。
孩子们：下午好，李老师。
李老师：请坐下。看黑板，刘涛，这是什么？
刘涛：它是一块橡皮。
李老师：不。它是一个机器人. 王兵，不要再可叹闪光吃东西。
王兵：对不起。
42．老师来了，上课要喊起立，B. Stand up起立，符合语境，故选B。
43．老师说了下午好，同学们也要一样回复。C. Good afternoon 下午好，符合语境，故选C。
44．问候完要坐下。A. Sit down坐下，符合语境，故选A。
45．上课了，请学生看黑板回答问题。D. Look at the blackboard看黑板，符合语境，故选D。
46．不是橡皮要说明是什么。F. It’s a robot它是一个机器人，符合语境，故选F。
47．前一句老师让王兵不要吃东西，做错事要道歉。E. I’m so sorry对不起，符合语境，故选E。
48．B 49．C 50．A 51．E 52．D
【解析】略
53． C D B A E F
【详解】略
54．B 55．D 56．C 57．A
【导语】本文是史密斯老师和鲍勃，玛丽之间的对话，他们在谈论水果及颜色。
54．根据语境可知B选项看黑板，符合，故选B。
55．根据上一句不。可知D选项它不是一个苹果。符合语境，故选D。
56．根据问句这是什么，玛丽？可知C选项它是一个葡萄。符合语境，故选C。
57．根据上一句它是什么颜色的？及答语它是黄色的。可知A选项鲍勃，起立。符合语境，故选A。
58．B 59．C 60．A 61．D
【解析】略
62．B 63．C 64．D 65．A
【解析】略