北教传媒
21世纪载自
迎战中考第五单元综合测试卷
时间：120分钟>满分：120分
h
一、基础知识及运用(30分)
家
1下列加点字的注音有误的一项是
)(2分)
A.程颐(yi)
譬如(pi)
垫师(shú)
诓骗(kuang)
B.停滞(zhi)
模式(m)
烟囱(cong)
搽粉(ch)
C.思维(wi)
创意(chuang)豢养(huan)
涵养(hdn)
D.压榨(zha)
倘若(tng)
懦夫(nu6)
机械(xiè)
2下列词语中书写全部正确的一项是
(
)(2分)
A.画龙点睛不知不角
不言而喻
B.自暴自弃孜孜不倦根深帝固
C.走头无路一意孤行
行之有效
D.山穷水尽持之以恒不攻自破
3下列加点成语使用不正确的一项是
(
)(2分)
A在治安不好的年代，火车站人流量大，容易成为藏污纳垢的地方。
B.广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在天伦之乐的喜悦中。
C,交响音乐会上，大家正襟危坐，静静聆听，倾心领悟。
封
D.他引经据典侃侃而谈，对方辩友的论辩顿时显得黯然失色。
4下列各句中，没有语病的一项是
)(2分)
A.屠呦呦科研团队研究出的用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。
B.针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。
C.家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
D.一堂堂看似普通的体育课，不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。
5(2021·河南中考)将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是
()(3分)
①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。
②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。
)
③从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。
④阅读为什么能提升我们的气质？
⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂、气象万千的精神。
A.①③④②⑤
B.④②①③⑤
C.①③②①⑤
D.①②③①⑤
6下列各句中，表达得体的一项是
(
)(2分)
线
A.我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中，为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝
贵力量。
吧
B.九年级家长会上，家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉，希望各位家长就“如何做好家校配合”这一专题踊
尝
跃发言。
C.班主任王老师因病请假半年，教物理的陈老师说：“一个班不能没有班主任，我愿意屈就班主任一职。”
烟
D.王晓川同学到敬老院看望弧寡老人李奶奶，说道：“奶奶，您老身子真硬朗，今年高寿？”
6-1
本资料为出版资源，盗版必究！北教传媒
大21世纪载盲
..com
19【写作指导】
读书，多接触社会，多体验生活，多了解名胜古迹的文化，是
本题是一篇命题作文题，写作时应注意以下几点：
解答这类题的关键。表述合理即可。要注意例句的结构，
(1)认真审题，明确题意。这是写好命题作文最关键的一
所拟句子中必须有名句
步。(2)明确中心，选好材料。在弄清题目的要求后，就
10表示对正史的否定
要认真寻找与这个题目有关的材料，如哪些事是自己最
11支柱（中坚，栋梁）
熟悉的、最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。
12当时能“公开”的国民党反动政客及其御用文人
(3)列好提纲，确定详略。以《一群少年向我走来》为题，
13(a)一小撮中国反动分子(b)全体中国人
可以写语文教材中的少年群像从学习、生活、交友等各方
14家庭教育不能没有科学导航。
面影响自己，对自己的精神发育和心灵成长多有助益；也
解析：本题考查学生对中心论点的筛选与概括能力。中
可以写自己在某个特定时段，与某类少年形象特别契合，
心论点是作者在文中所持的观点和看法，一定是一句完
受到感染，在立志或改变学习状态中多有帮助。既可以
整的表示判断的话，不可能是疑问句。一般会在题目、文
用较多篇幅梳理课文中少年群体的特质，也可以从一点
首或是文末提出或总结得出。根据文章可知本文题目就
切入，重在叙述自己受其影响后的变化与进步。
是中心论点。
迎战中考·第五单元综合测试卷
15举例论证、比喻论证。运用比喻论证可使论证生动形象，
浅显易懂。
1C解析：“创”应读chuang。
解析：本题主要考查的是辨析论证方法及其作用。解答
2D解析：A项中的“角”应为“觉”；B项中的“帝”应为“蒂”；
此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法
C项中的“头”应为“投”。
的答题格式，具体分析，进行解答。第④段列举一位家长
3B解析：B项使用不正确，“天伦之乐”指家庭中亲人团聚
的话，证明许多家长的教有焦虑，源于脱离家庭实际与孩
的快乐，用在此处与语境不符。
子个性的无谓攀比，是举例论证：将家长无视孩子教育规
4A解析：B项“几个”指代不明确，可指学校，也可指校长，
律、只求脸上光鲜的做法比作大国之间的军备竞赛，证明
产生歧义：C项“提高”与“精神”搭配不当：D项“不仅”和
其危害性，是比喻论证，生动形象，浅显易懂。
“更”后的内容应互换。
16A解析：本题考查内容的理解与分析。这是一道选择
5B解析：本题考查学生对语句的排序能力。④句提出了
题，可从文中找到相对应的内容进行分析比对，得出答
问题，属于首句。②句给出了答案，应紧随其后。①句中
案。根据第②段“不放过假期补课的机会，孩子成绩才会
的“有了知识和智慧”承接②句中的“给人以知识，给人以
智慧”，因此①句应该是第三句。“懂得如何应对人生的种
快速提升，此种想法或许源于家长多年的切身经验”可以
种不确定性”，就可以“免于迷失和彷徨，知道何去何从”，
看出，A项有误。
因此③句应该是第四句。⑤句是总结句，应该位于结尾。
17略。解析：本题考查观点的表达。这是一道开放题，谈看
因此，句子的顺序应该是④②①③⑤。故选B。
法可以根据文章的主旨，合理运用自己所学的知识，联系
6D解析：A项“宝贵”应改为“微薄”。B项“地砖引玉”是谦
生活实际学以致用。写出自己对超前教育的看法即可，
辞，应在形容自己说话时使用。C项“屈就”表达不得体。
注意语句要通顺，表达意思要明确。
7漫画揭示了当今社会失信者被列入黑名单，在生活中寸步
18【写作指导】
难行的现象，告诚我们要做一个诚实守信的人
这是一道半命题作文题，题目是《原来，我也很」
8A解析：本题考查对文学，文化常识的积累，记忆。要注
》。半命题作文首先要补题，这个题目可以补写的内
意平时积累，记清作品、作者和体裁等文学常识。A项“庙
容很宽泛，可以是好的方面，也可以是不好的内容。如
堂”代指朝廷。
“棒”“优秀”“能干”“坚强”“脆弱”“苦恼”“幸福”等。审题
9(1)示例：你认为“一带一路”可能对青少年生活的哪些方面
时还要注意关键字眼，此题中的“原来”“也”是关键，不能
产生影响？(2)示例：岳阳楼，位于洞庭湖畔，范仲淹为
忽视，它们告诉作文者，文中所补填的内容是原先没发
它写下了千古名篇《岳阳楼记》，我们可以在这里欣赏到
现，现在通过一件或几件事才有所觉察的，因此，作文中
“浩浩汤汤，横无际涯”的洞庭湖胜景。
肯定要写到补填内容的反面，不提到这个方面，作文就不
解析：(1)题干要求为调查问卷设计一个问题。注意要审
完整。作文时可以选择自己最熟悉的一个方面来写，抒
好题干，围绕着“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”提
发自己的真情实感，突出自己的认识过程，也就是要突出
问题。(2)此题侧重于考查阅读的宽度、知识的广度。多
“也”这个字。此题适合写记叙类的文章。
参考答案一6
本资料为出版资源，盗版必究！
