7.大雁归来 同步练习 (教师版+学生版)

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名称 7.大雁归来 同步练习 (教师版+学生版)
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科目 语文
更新时间 2024-02-02 19:32:47

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八年级下册语文 7.大雁归来 同步练习
一、单选题
1.(承德期末)下面语段横线处填入四个句子,顺序最恰当的一项是 (  )
雁有合群性,喜集体行动,并且很守纪律,往往排成了行列,在空中一行行地飞过,
①而它们的阵形,又像是写出来的字,所以又称“雁字”。② 唐代王勃的《滕王阁序》中,有“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”之句。
③苏东坡有诗“雁字一行书绛霄”,而明代唐时升竟有咏“雁字”诗二十四首之多。
④ 好像是军队列阵形一般,故有雁阵之称。
A.④②①③ B.④③②① C.②④①③ D.②①④③
【答案】A
【知识点】句子排序
2. (雅安阶段练习)下列句子中没有语病的一项是 (  )
A.《大雁归来》这篇课文告诉我们,珍惜、保护大雁成了眼下的当务之急。
B.城市绿化对于改善空气质量十分重要,它可以吸收二氧化碳和氮氧化合物,产生氧气,给炎热的夏季带来清凉。
C.为创建全国文明城市,市政府建设了多个休闲公园,成为市民娱乐的新去处。
D.它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。
【答案】D
【知识点】成分残缺;表意不明;重复啰嗦
3.下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是(  )
A.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。
B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
D.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时巧夺天工的景观。
【答案】D
【知识点】近义成语适用范围对象辨析
【解析】A.目空一切:什么都不放在眼里,形容极端骄傲自大。
B.坚定不移:稳定坚强,毫不动摇
C.偷偷摸摸:形容瞒着别人做事,不敢让别人知道。
D项中“巧夺天工”的意思是精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。“日出”属于自然景观,适用对象错误。
故答案为:D
【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型:成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子,寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的,可以通过压缩句子,分析句子的成分(主、谓、宾、定、状、补)方法,找出病因。
4.下面加点字的注音完全正确的一项是(  )
A.滑翔(xiáng) 雾霭(ǎi) 赌注(dǔ) 弥漫(mí)
B.瞄准(miáo) 喧嚷(rǎng) 枯燥(zào) 沼泽(zhāo)
C.狩猎(shóu) 凋零(diāo) 稀疏(shū) 缄默(jiān)
D.环颈雉(jū) 邀请(yāo) 迁徙(xǐ) 盘旋(xuán)
【答案】A
【知识点】常用易错字字音
【解析】A项,正确;B项,“沼”读“zhǎo”;C项,“狩”读“shòu”;D项,“雉”读“zhì”。
故答案为:A
【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累,尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”,特别是多音字、同音字和形近字,拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
二、填空题
5.(2023九上·武侯月考)文学常识填空。
《大雁归来》选自《沙乡年鉴》,这是   (国籍)生态学家   的著作。《沙乡年鉴》是一本   。在他的文章里,可以看到大自然的伟力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。
【答案】美国;利奥波德;自然随笔和哲学论文集
【知识点】作家作品;作品的基本内容
【解析】本题考查对文学常识的掌握。 《大雁归来》选自美国 生态学家利奥波德的《沙乡年鉴》,这是一部自然随笔和哲学论文集
故答案为:美国;利奥波德;自然随笔和哲学论文集
【点评】本题考查学生对文学常识的掌握。解答此题关键在于平时的积累。
6. 给加点字注音,根据拼音写汉字。
沼   泽 瞄   准
狩   猎 盘旋   
香蒲    环颈雉   
频   繁 沙锥   鸟
半蹼   鹬   滑 xiáng   
喧 rǎng    yāo   请
diāo   零 枯 zào   
稀 shū    不可 yù   期
【答案】zhǎo;miáo;shòu;xuán;pú;zhì;pín;zhuī;pǔ;yù;翔;嚷;邀;凋;燥;疏;预
【知识点】常用易错字字音;音形相近字字形辨析
三、语言表达
7.每个人都有自己喜欢的动物。你对自己喜欢的动物的特征、生活习性了解吗?请以《我最喜欢的动物》为题写一段话,把它介绍给大家。
【答案】示例:
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是金鱼。它的肚子圆圆的,尾巴像丝带一般优美地甩来甩去;它的大眼睛也是圆溜溜的,嘴里还时不时地吐出一串串泡泡,可爱极了。金鱼吃东西时还会发出声音呢!有一次,我去喂金鱼,刚把鱼食放进去,金鱼就开始吃了,听着金鱼吃东西时发出的“吧嗒吧嗒”的声音,我忍不住笑出了声。
【知识点】微写作(片断写作)
【解析】本题考查语言表达运用能力。
以《我最喜欢的动物》为题写一段话 ,围绕小动物的特点来写,可以写小动物的外貌、习性,为什么最喜欢这个小动物,自己对这个小动物的感情等等。要写的生动有趣,吸引人。运用修辞手法,优美语言来表达。
故答案为:示例:
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是金鱼。它的肚子圆圆的,尾巴像丝带一般优美地甩来甩去;它的大眼睛也是圆溜溜的,嘴里还时不时地吐出一串串泡泡,可爱极了。金鱼吃东西时还会发出声音呢!有一次,我去喂金鱼,刚把鱼食放进去,金鱼就开始吃了,听着金鱼吃东西时发出的“吧嗒吧嗒”的声音,我忍不住笑出了声。
【点评】本题考查语言表达运用能力。全面审清题意,明确题目中的各项要求,如写作范围、文体、主题、篇幅等。把握材料。大部分小作文为写作者提供了材料,要力求吃透材料,把握主旨,领悟内涵。
四、名著导读
8.下面是你班三位同学读完《经典常谈》中前四章后的发言,其中有两位同学的说法有误,请你找出并修改。
(1)说法错误的同学一是    ,我的修改意见是:   。
(2)说法错误的同学二是    ,我的修改意见是:   。
【答案】(1)小文;将西汉改为东汉
(2)文文;不直陈而用譬喻叫“主文”,委婉讽刺叫“谲谏”
【知识点】作家作品;《经典常谈》
【解析】 本题考查学生文学文化常识。 拓展《说文解字》 ,简称《说文》,是由东汉经学家、文字学家许慎编著的语文工具书著作,是中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书,也是世界上最早的字典之一。
故答案为:⑴小文;将西汉改为东汉
⑵ 文文;不直陈而用譬喻叫“主文”,委婉讽刺叫“谲谏”
【点评】本题考查文化常识。文化常识涵盖文化的各种问题,包括天文、历法、地理、官职、科举礼仪、称谓、名号等。解答这类题目,要有扎实的语文基本功。要求我们要养成多读书、多积累的好习惯。
五、语段阅读
课内阅读
三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都要受到枪击,但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。一触到水,我们刚到的客人就叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。
第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。不消几天,沼泽地里到处都可以看到它们。在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留的大雁。1946年4月11日,我们记录下来的大雁是642只。
与秋天一样,我们的春雁每天都要往玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚,它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着,所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。
9.为上文拟一个小标题:   。
10.“三月的大雁则不同”是一个过渡句。下列所列的语句均为选文上一段的内容。结合选文,选择下列哪一项体现三月的大雁与之不同之处(  )
A.向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情。
B.大雁的飞行是笔直的。
C.大雁知道,从黎明到夜幕降临后,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。
D.大雁目空一切地从我们头上高高飞过。
11.农场里如何来衡量春天的富足
12.指出下列语句的修辞方法:
①它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。
   
②返回的雁群不再在沼泽上空做试探性盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。   
③每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论。   
13.从选文中,可以看出作者对大雁怀有怎样的情感 他怎样看待大雁
【答案】9.大雁归来与大雁觅食
10.C
11.所种的松树和停留的大雁
12.拟人;拟人;比喻
13.作者对大雁充满了喜爱之情。他认为大雁是人类的伙伴、朋友。
【知识点】拟定标语、宣传语等;文章标题及其作用;理解文章关键语句意思;比喻;拟人;体会作者情感态度
【解析】【点评】(1)本题考查拟标题。标题是能够概括内容的简短文字,字不要多要精简,语言通顺即可。
(2)(3)本题考查文章内容理解。在文中找到对应句,简要概括大意即可。
(4)本题考查修辞手法。注意修辞格式,指出运用何种修辞方法,分析如何修饰语句,修辞的作用,表达作者何种情感。常考修辞手法是:比喻、拟人、排比、反问、设问、借代等。
(5)本题考查文章主旨情感。在文章找到情感倾向的句子、人物事件及作者评价等概括即可,答题格式是:通过写什么内容,表现出什么样的人物形象,表达了作者什么情感态度观点。
9.标题是能够概括内容的简短文字,字不要多要精简,语言通顺即可。本文主要在讲大雁归来的场景及吃玉米吃粮食的场景。
故答案为:大雁归来与大雁觅食
10.理解题在文中找到对应句,简要概括大意即可。
第一段:三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都要受到枪击,但现在却是休战时刻。没有猎枪。
故答案为:C
11.理解题在文中找到对应句,简要概括大意即可。
第二段:在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留的大雁。
故答案为:所种的松树和停留的大雁
12.①问好,是人的动作,拟人。
②伸出双脚,是人的动作,拟人。
③辩论,把声音比作辩论,比喻。
故答案为:拟人、拟人、比喻
13.第一段:一触到水,我们刚到的客人就叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。大雁是客人,是朋友,是伙伴。
第二段:在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留的大雁。对大雁的喜爱。
故答案为:作者对大雁充满了喜爱之情。他认为大雁是人类的伙伴、朋友。
六、综合性学习
2022年3月20日—26日是广东省第四十一届“鸟节”暨“爱鸟周”,为提高学生爱鸟护鸟意识,学校开展爱鸟周主题宣传活动,请根据要求完成下面小题。
某班开展了以“保护野生鸟类,维护生态平衡”为主题的综合性学习活动,以下为主持人的讲解选段:
作为滨海森林城市,深圳有适宜鸟类栖息和生存的多种自然环境,亦是全球候鸟迁徙的重要通道。每年10月至次年3月,数以万计的候鸟,在此过冬或短暂停歇。都说南国春早,北方尚是① ,枯木傲雪,南粤却是柳芽新绿,② 。3月的深圳湾,一波又一波的候鸟,③ ,万鸟翔集,场面特别壮观。与其他野生动物相比,鸟类是人们较为常见的“朋友”,它们为我们的生活增添了绚丽的光彩。
但由于环境的污染,加上乱捕滥猎等原因,全球鸟类资源遭到破坏,鸟的种类、数量越来越少,一些珍稀品种已濒临灭绝。
鸟类是大自然的重要成员,是生态系统中重要的一环,如果鸟类在地球上绝迹,不但大自然要失去莺歌燕舞的生气,生态也将失去平衡,人类将会遭灾。保护鸟类,我们每个人必须认真重视!
14.结合语境,选择恰当的成语,填到横线上。(填序号)
A.春寒料峭 B.鸟语花香 C.长途跋涉 D.接踵而至
15.材料中画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面。
【答案】14.A;B;D
15.保护鸟类,我们每个人必须重视!
【知识点】词义理解;词语的使用(搭配);重复啰嗦
【解析】【点评】(1)此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
(2)此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。
14.本题考查正确运用词语。“春寒料峭”形容初春的冷空气,使人感到寒冷。
“鸟语花香”形容景色优美。
“长途跋涉”指远距离的翻山渡水。形容远行的艰辛。
“接踵而至”比喻来者很多,络绎不绝。
根据“枯木傲雪”可知,①处应选“春寒料峭”。
故答案为:A;
根据“柳芽新绿”一词可知,②处是写春天景象,所以应选“鸟语花香”。
故答案为:B;
根据“一波又一波的候鸟”“万鸟翔集”可知③处应选“接踵而至”。
故答案为:D。
15.本题考查病句修改。
划线句成分赘余。“重视”已经含有“认真”之意,所以应该删去“认真”。因此答案为:保护鸟类,我们每个人必须重视!
故答案为:保护鸟类,我们每个人必须重视!
七、文言文阅读
阅读下面的文段,回答问题。
初,晖①同县张堪素有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友平生未曾相闻子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。”
【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。②名称:名声,名望。③太学:汉朝设在京城的最高学府。④先达:指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡:救济,周济。
16.请用“/”给下面的文字断句。(限断两处)
大人不与堪为友平生未曾相闻子孙窃怪之
17.解释下列句中的加点词语。
①晖同县张堪素有名称   
②乃把晖臂   
③举手未敢对   
④子孙窃怪之   
18.下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是(  )
例句:欲以妻子托来生
A.属予作文以记之 B.晖以堪先达
C.以残年余力 D.故临崩寄臣以大事也
19.用现代汉语写出下面句子的意思。
晖闻妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。
20.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。
【答案】16.大人不与堪为友/平生未曾相闻/子孙窃怪之
17.一向,平素;握,持;答复,回答;感到奇怪
18.D
19.朱晖听说他的妻子儿女生活贫困,于是亲自去问候看望,并救济他们很多东西。
20.朱晖是个重信义(情义)的人,虽然口头没有答应张堪的嘱托,却铭记在心,在张堪死后,还是帮助他的家人。
【知识点】概括理解文中人物形象;常用文言虚词;文言文断句;文言文翻译;常用文言实词
【解析】【点评】(1)本题考査文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文,了解文意,依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方,分清谓语动词的界限,注意对称句式,常见虚词的位置及词性,也可借助文段的一些特征巧妙断句。(2)本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字,词性活
用、古今异义等现象。
(3)本题考查对文言词“以”的积累。“以”字在初中语文教材文言文篇目中出现的频率较高,其含义和用法归纳起来有以下几种: ①作动词,译为“认为、以为”;②作介词,相当于“用”,“把、拿”,“因、因为”,“凭借”,“从、由”,“按照”;③作连词,相当于“用来、以便”、“以致”;④通假字通“已”,已经。总之,“以”字在文言文中用法颇为灵活。在学习中,要仔细阅读认真体会,并注意结合上下文来辨析它的不同含义和用法。
(4)本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。第三尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。
(5)本题考查分析人物形象的能力。分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写来整体感知。概括时要做到既全面,又要突出重点。
参考译文:起初,与朱晖同县的张堪一直很有名气,曾经在太学见过朱晖,很器重他,把他当作朋友对待,握着朱晖的手臂说:“我想
把妻子儿女托付给朱先生。”朱晖认为张堪是前辈,只是拱手没有敢应承,从此两人再也没有见面。张堪死后,朱晖听说张堪的妻子儿女生活贫困,于是亲自前往探视,送去丰厚的钱款扶助。朱晖的小儿子觉得奇怪,问道:“父亲您和张堪不是朋友,平常也没什么往来,我们实在觉得奇怪啊。”朱晖说:“张堪曾经对我说过知己的话,我把这份真诚的心意铭记在心上了。”
16.本句意思是:父亲你和张堪不是朋友,平常也没什么往来,我们实在觉得奇怪啊。“大人不与堪为友”平生未曾相闻“子孙窃怪之”是三个独立的主谓句,因此断句为:大人不与堪为友/平生未曾相闻/子孙窃怪之。
故答案为:大人不与堪为友/平生未曾相闻/子孙窃怪之
17.①句意为:与朱晖同县的张堪一直很有名气。素:一向,平素。
②句意为:握着朱晖的手臂说。把:握,持。
③句意为:只是拱手没有敢应承。对:答复,回答。
④)句意为:我们实在觉得奇怪啊。怪:感到奇怪。
故答案为:一向,平素
握,持
答复,回答
感到奇怪
18.例句:以,介词,把。 A.连词,来;B.动词,认为; C.动词,应承;D.介词,把。
故答案为:D
19.此句中重点的词有:妻子:妻子儿女。候视:问候看望。赈赡:救济,周济。
故答案为: 朱晖听说他的妻子儿女生活贫困,于是亲自去问候看望,并救济他们很多东西。
20.根据文章对朱晖的具体描写来分析该人物的形象即可。“堪尝有知己之言,吾以信干心也”意思是张堪曾经对我说过知己的话,我把这份真诚的心意铭记在心上了。张堪曾经对朱晖说想把妻子儿女托付给他朱晖虽然当时没有敢应承,却铭记在心上。因此在张堪死后,亲自前往探视张堪的妻子儿女,并送去丰厚的钱款扶助。说明朱晖是个重信义的人。
故答案为: 朱晖是个重信义(情义)的人,虽然口头没有答应张堪的嘱托,却铭记在心,在张堪死后,还是帮助他的家人。
八、诗歌鉴赏
(2023九上·南海月考)阅读下面古诗歌,完成各题。
卜算子·燕子不曾来
蒋春霖①
燕子不曾来,小院阴阴雨。一角阑干聚落花,此是春归处。
弹泪别东风,把酒浇飞絮②。化了浮萍③也是愁,莫④向天涯去!
[注]①蒋春霖:晚清词人,一生落拓潦倒,其词多感伤之音。②飞絮;指柳絮。③浮萍:传说柳絮入水化为浮萍。④莫:不要。
21.词的上片通过“阴雨”“   ”的意象营造了   的氛围。
22.词的下片借对柳絮遭遇的慨叹表达了词人怎样的感情?请简要分析。
【答案】21.落花;暗淡凄迷
22.词人慨叹柳絮即使化为浮萍也免不了漂泊的命运,借以表达自己漂泊无依、落拓潦倒的感伤之情。
【知识点】把握古诗词曲的内容;体味古诗词曲的意象
【解析】【点评】(1)本题考查学生对词的意象和意境的理解。解答时要仔细阅读诗句,在理解句意的基础上,从意象中感悟意境。
(2)本题考查学生对词人思想情感的理解。解答此题要求学生在理解词的内容的基础上仔细体会词人在词中所表达的思想情感。
21.本题考查学生对诗歌内容的理解。解答此题要结合词的内容进行分析。上阙的意思是在小小庭院中,燕子没有来,只有阴雨连绵,一片幽暗。院中一个角落的栏杆处,聚集着一堆落花,落花飘飘零零,标志着春天已经迟暮。通过“阴雨”“落花”组成春已归去的意境,托出暗淡凄迷的氛围。
22.本题考查学生对词人思想情感的理解。“ 化了浮萍也是愁 ”,“浮萍”两句紧承“飞絮”句,用杨花入水成浮萍的传说 抒写词人慨叹柳絮即使化为浮萍也免不了漂泊的命运,借以表达自己漂泊无依、落拓潦倒的感伤之情。
九、现代文阅读
课外阅读
候鸟的迁徙
余 夫
①每年春天和秋天,人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客——候鸟。经过亿万年的自然进化,候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。全世界9 000多种鸟类中,超过三分之一的鸟都是候鸟,每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。
②同一季节,随着纬度的改变,气温会产生梯度性的变化,特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖,亚欧大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道,飞到南半球越冬。正因为这个原因,大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向,在北半球尤其明显。
③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线,如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等,其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑料做成脚环(或颈环、翅环),刻上环志国家、单位和编码,将环固定在候鸟的腿部(或其他部位),做好记录,将鸟放飞后,期望通过再次观测到它或回收脚环,来更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。随着卫星应用技术的发展,科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器,通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。
④经过长期监测,鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条:东亚-澳大利亚、中亚-印度、西亚-东非、黑海-地中海、大西洋-美洲、密西西比-美洲和太平洋-美洲。这些迁徙路线就如一条条“高速公路”,任由鸟儿们飞来飞去,前往各自的目的地。
⑤在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽,每年秋季,它们都会飞行3 800千米,到达越冬地——墨西哥南部、巴拿马等地。让人惊奇的是,它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空,也就是说,在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标,其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。白颊林莺,从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择:如果沿着美国海岸南下,经墨西哥、中美洲再到南美洲,就会减少死亡的可能,但路途遥远。然而,这些小鸟的选择是直接勇敢地飞越大西洋,并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外,白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向,以使旅途更舒适,真是有勇有谋。
⑥对候鸟来说,迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难:飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌,还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕,首先飞越英吉利海峡,穿过法国的比利牛斯山脉,跨过地中海,途经撒哈拉沙漠,再抗击热带风暴的袭击,抵达刚果的雨林,最后到达南非。经过超过10 000千米、长达4个月的旅程,只有大约一半的成年个体能够存活下来。这是多么悲壮的旅程啊!
⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”,每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。但是,它们仍然会沿着一定的路线,春来秋往,从不失信。迁徙对候鸟来说,是使命,是责任,是一种承诺。
(选自《百科知识》,有改动)
23.根据选文内容填空。
选文②—⑥段从候鸟迁徙的原因、候鸟迁徙的观测、   、   、
   五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。
24.第⑥段主要使用了哪种说明方法?有何作用?
25.硫磺鹀是以什么为标记进行迁徙的?请从文中找出它们具体判断方位的区域。
26.请联系选文内容,探究下面的材料,写出探究结果。
材料一:1985年,首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9
000多只,到2015年已达40 500只。近年来,昆明已建成大量滇池湖滨湿地,许多候鸟都来昆明栖息繁衍。
材料二:仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。它们的越冬地和中途停留地,目前都受到了不同程度的保护,大多数都已建立了自然保护区。
材料三:1985年12月,昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。1982年,国务院决定,每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周”活动,从2006年开始,联合国环境规划署发起,每年5月的第二个周末举行“世界候鸟日”活动。
【答案】23.候鸟迁徙的路线;候鸟迁徙的智慧;候鸟迁徙的困难
24.举例子。举出家燕从英国迁徙到南非的例子,具体、真切、形象地说明了候鸟在迁徙途中要遭遇许多困难。
25.以星星为标记进行迁徙,具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空。
26.[示例]人们采取多种措施保护候鸟,其生存环境得到改善,迁徙中受到的伤害在减少,数量在增加。
【知识点】材料探究;概括文章主要内容;理解文章关键语句意思;举例子
【解析】【点评】(1)本题考查概括能力。概括题在文中找到对应句,根据题目要求简要概括大意即可。
(2)本题考查说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、分类别、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用等。答题格式是先指出运用何种说明方法,再分析,最后指出说明方法作用。
(3)本题考查文章内容理解。在文中找到对应句,简要概括大意即可。
(4)本题考查材料内容探究。读懂材料,分析材料大意,简要归纳整理即可。
23.概括题在文中找到对应句,根据题目要求简要概括大意即可。
③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线.
⑤在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧。
⑥对候鸟来说,迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难。
故答案为:候鸟迁徙的路线、候鸟迁徙的智慧、候鸟迁徙的困难
24.它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难……比如从英国出发的家燕,经过超过10 000千米、长达4个月的旅程,只有大约一半的成年个体能够存活下来。举了家燕迁徙的例子,形象生动的表明了迁徙途中困难重重。
故答案为:举例子。举出家燕从英国迁徙到南非的例子,具体、真切、形象地说明了候鸟在迁徙途中要遭遇许多困难。
25.在文中找到对应句,简要概括大意即可。
硫磺鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽,让人惊奇的是,它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空。
故答案为:以星星为标记进行迁徙,具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空。
26.读懂材料,分析材料大意,简要归纳整理即可。
材料一:1985年到2015年,红嘴鸥增多。许多候鸟都来昆明栖息繁衍。
材料二:仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。大多数都已建立了自然保护区。
材料三:1985年12月,1982年,2006。三个时间段都是在将保护候鸟的活动。
故答案为:人们采取多种措施保护候鸟,其生存环境得到改善,迁徙中受到的伤害在减少,数量在增加。
十、写作题
27.题目自拟,选择自己最喜爱的一种家禽,例如:鹅、鸭、鸽子等等,写出它们的生活习性和喜欢它们的原因。文体不限,字数500字左右。
【答案】略
【知识点】说明文;自命题作文;大雁归来
【解析】本题考查学生的写作能力,这是一篇说明文。说明文是一种以说明为主要表达方式的文体。它是对客观事物的性状、特点、功能和用途等等做科学的说明的。它既不像记叙文那样重在记叙、描写和抒情,也不像议论文那样,重在阐明主张,批驳谬论。说明文通过说明客观事物,使人增长知识和技能。写作时要注意:要抓住事物的特征。一篇说明文写得好不好,主要看它有没有抓住事物的特征,写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。那么,怎样去抓特征呢?首先,要细致观察。其次,要查阅资料。我们不能事事亲身经历,而说明文又要求特征准确,材料翔实,这就需要查阅有关的资料,靠前人总结出来的经验来印证。最后,还要学会比较。世界上的事物千差万别,不同的事物有不同的特点,即使是一类事物,也各具特征。
【点评】说明要有条理。要想写好一篇说明文,除了要抓住事物的特征外,还要掌握事物本身的条理,把事物的特征,事物各部分的关系说清楚。
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八年级下册语文 7.大雁归来 同步练习
一、单选题
1.(承德期末)下面语段横线处填入四个句子,顺序最恰当的一项是 (  )
雁有合群性,喜集体行动,并且很守纪律,往往排成了行列,在空中一行行地飞过,
①而它们的阵形,又像是写出来的字,所以又称“雁字”。② 唐代王勃的《滕王阁序》中,有“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”之句。
③苏东坡有诗“雁字一行书绛霄”,而明代唐时升竟有咏“雁字”诗二十四首之多。
④ 好像是军队列阵形一般,故有雁阵之称。
A.④②①③ B.④③②① C.②④①③ D.②①④③
2. (雅安阶段练习)下列句子中没有语病的一项是 (  )
A.《大雁归来》这篇课文告诉我们,珍惜、保护大雁成了眼下的当务之急。
B.城市绿化对于改善空气质量十分重要,它可以吸收二氧化碳和氮氧化合物,产生氧气,给炎热的夏季带来清凉。
C.为创建全国文明城市,市政府建设了多个休闲公园,成为市民娱乐的新去处。
D.它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。
3.下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是(  )
A.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。
B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
D.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时巧夺天工的景观。
4.下面加点字的注音完全正确的一项是(  )
A.滑翔(xiáng) 雾霭(ǎi) 赌注(dǔ) 弥漫(mí)
B.瞄准(miáo) 喧嚷(rǎng) 枯燥(zào) 沼泽(zhāo)
C.狩猎(shóu) 凋零(diāo) 稀疏(shū) 缄默(jiān)
D.环颈雉(jū) 邀请(yāo) 迁徙(xǐ) 盘旋(xuán)
二、填空题
5.(2023九上·武侯月考)文学常识填空。
《大雁归来》选自《沙乡年鉴》,这是   (国籍)生态学家   的著作。《沙乡年鉴》是一本   。在他的文章里,可以看到大自然的伟力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。
6. 给加点字注音,根据拼音写汉字。
沼   泽 瞄   准
狩   猎 盘旋   
香蒲    环颈雉   
频   繁 沙锥   鸟
半蹼   鹬   滑 xiáng   
喧 rǎng    yāo   请
diāo   零 枯 zào   
稀 shū    不可 yù   期
三、语言表达
7.每个人都有自己喜欢的动物。你对自己喜欢的动物的特征、生活习性了解吗?请以《我最喜欢的动物》为题写一段话,把它介绍给大家。
四、名著导读
8.下面是你班三位同学读完《经典常谈》中前四章后的发言,其中有两位同学的说法有误,请你找出并修改。
(1)说法错误的同学一是    ,我的修改意见是:   。
(2)说法错误的同学二是    ,我的修改意见是:   。
五、语段阅读
课内阅读
三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都要受到枪击,但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。一触到水,我们刚到的客人就叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。
第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。不消几天,沼泽地里到处都可以看到它们。在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留的大雁。1946年4月11日,我们记录下来的大雁是642只。
与秋天一样,我们的春雁每天都要往玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚,它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着,所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。
9.为上文拟一个小标题:   。
10.“三月的大雁则不同”是一个过渡句。下列所列的语句均为选文上一段的内容。结合选文,选择下列哪一项体现三月的大雁与之不同之处(  )
A.向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情。
B.大雁的飞行是笔直的。
C.大雁知道,从黎明到夜幕降临后,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。
D.大雁目空一切地从我们头上高高飞过。
11.农场里如何来衡量春天的富足
12.指出下列语句的修辞方法:
①它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。
   
②返回的雁群不再在沼泽上空做试探性盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。   
③每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论。   
13.从选文中,可以看出作者对大雁怀有怎样的情感 他怎样看待大雁
六、综合性学习
2022年3月20日—26日是广东省第四十一届“鸟节”暨“爱鸟周”,为提高学生爱鸟护鸟意识,学校开展爱鸟周主题宣传活动,请根据要求完成下面小题。
某班开展了以“保护野生鸟类,维护生态平衡”为主题的综合性学习活动,以下为主持人的讲解选段:
作为滨海森林城市,深圳有适宜鸟类栖息和生存的多种自然环境,亦是全球候鸟迁徙的重要通道。每年10月至次年3月,数以万计的候鸟,在此过冬或短暂停歇。都说南国春早,北方尚是① ,枯木傲雪,南粤却是柳芽新绿,② 。3月的深圳湾,一波又一波的候鸟,③ ,万鸟翔集,场面特别壮观。与其他野生动物相比,鸟类是人们较为常见的“朋友”,它们为我们的生活增添了绚丽的光彩。
但由于环境的污染,加上乱捕滥猎等原因,全球鸟类资源遭到破坏,鸟的种类、数量越来越少,一些珍稀品种已濒临灭绝。
鸟类是大自然的重要成员,是生态系统中重要的一环,如果鸟类在地球上绝迹,不但大自然要失去莺歌燕舞的生气,生态也将失去平衡,人类将会遭灾。保护鸟类,我们每个人必须认真重视!
14.结合语境,选择恰当的成语,填到横线上。(填序号)
A.春寒料峭 B.鸟语花香 C.长途跋涉 D.接踵而至
15.材料中画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面。
七、文言文阅读
阅读下面的文段,回答问题。
初,晖①同县张堪素有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友平生未曾相闻子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。”
【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。②名称:名声,名望。③太学:汉朝设在京城的最高学府。④先达:指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡:救济,周济。
16.请用“/”给下面的文字断句。(限断两处)
大人不与堪为友平生未曾相闻子孙窃怪之
17.解释下列句中的加点词语。
①晖同县张堪素有名称   
②乃把晖臂   
③举手未敢对   
④子孙窃怪之   
18.下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是(  )
例句:欲以妻子托来生
A.属予作文以记之 B.晖以堪先达
C.以残年余力 D.故临崩寄臣以大事也
19.用现代汉语写出下面句子的意思。
晖闻妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。
20.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。
八、诗歌鉴赏
(2023九上·南海月考)阅读下面古诗歌,完成各题。
卜算子·燕子不曾来
蒋春霖①
燕子不曾来,小院阴阴雨。一角阑干聚落花,此是春归处。
弹泪别东风,把酒浇飞絮②。化了浮萍③也是愁,莫④向天涯去!
[注]①蒋春霖:晚清词人,一生落拓潦倒,其词多感伤之音。②飞絮;指柳絮。③浮萍:传说柳絮入水化为浮萍。④莫:不要。
21.词的上片通过“阴雨”“   ”的意象营造了   的氛围。
22.词的下片借对柳絮遭遇的慨叹表达了词人怎样的感情?请简要分析。
九、现代文阅读
课外阅读
候鸟的迁徙
余 夫
①每年春天和秋天,人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客——候鸟。经过亿万年的自然进化,候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。全世界9 000多种鸟类中,超过三分之一的鸟都是候鸟,每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。
②同一季节,随着纬度的改变,气温会产生梯度性的变化,特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖,亚欧大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道,飞到南半球越冬。正因为这个原因,大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向,在北半球尤其明显。
③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线,如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等,其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑料做成脚环(或颈环、翅环),刻上环志国家、单位和编码,将环固定在候鸟的腿部(或其他部位),做好记录,将鸟放飞后,期望通过再次观测到它或回收脚环,来更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。随着卫星应用技术的发展,科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器,通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。
④经过长期监测,鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条:东亚-澳大利亚、中亚-印度、西亚-东非、黑海-地中海、大西洋-美洲、密西西比-美洲和太平洋-美洲。这些迁徙路线就如一条条“高速公路”,任由鸟儿们飞来飞去,前往各自的目的地。
⑤在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽,每年秋季,它们都会飞行3 800千米,到达越冬地——墨西哥南部、巴拿马等地。让人惊奇的是,它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空,也就是说,在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标,其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。白颊林莺,从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择:如果沿着美国海岸南下,经墨西哥、中美洲再到南美洲,就会减少死亡的可能,但路途遥远。然而,这些小鸟的选择是直接勇敢地飞越大西洋,并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外,白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向,以使旅途更舒适,真是有勇有谋。
⑥对候鸟来说,迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难:飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌,还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕,首先飞越英吉利海峡,穿过法国的比利牛斯山脉,跨过地中海,途经撒哈拉沙漠,再抗击热带风暴的袭击,抵达刚果的雨林,最后到达南非。经过超过10 000千米、长达4个月的旅程,只有大约一半的成年个体能够存活下来。这是多么悲壮的旅程啊!
⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”,每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。但是,它们仍然会沿着一定的路线,春来秋往,从不失信。迁徙对候鸟来说,是使命,是责任,是一种承诺。
(选自《百科知识》,有改动)
23.根据选文内容填空。
选文②—⑥段从候鸟迁徙的原因、候鸟迁徙的观测、   、   、
   五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。
24.第⑥段主要使用了哪种说明方法?有何作用?
25.硫磺鹀是以什么为标记进行迁徙的?请从文中找出它们具体判断方位的区域。
26.请联系选文内容,探究下面的材料,写出探究结果。
材料一:1985年,首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9
000多只,到2015年已达40 500只。近年来,昆明已建成大量滇池湖滨湿地,许多候鸟都来昆明栖息繁衍。
材料二:仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。它们的越冬地和中途停留地,目前都受到了不同程度的保护,大多数都已建立了自然保护区。
材料三:1985年12月,昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。1982年,国务院决定,每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周”活动,从2006年开始,联合国环境规划署发起,每年5月的第二个周末举行“世界候鸟日”活动。
十、写作题
27.题目自拟,选择自己最喜爱的一种家禽,例如:鹅、鸭、鸽子等等,写出它们的生活习性和喜欢它们的原因。文体不限,字数500字左右。
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