人教版四年级语文下册第二单元测试卷
90分钟 100分
一、积累运用。(43分)
1.下列加点字注音有误的一项是( )。(3分)
A.琥珀(pò) 嗡嗡(wēng) 乒乓(pāng) 几率(lǜ)
B.松脂(zhī) 俯身(fǔ) 繁衍(yǎn) 头颅(lú)
C.崭新(zhǎn) 癌症(ái) 松懈(xiè) 实施(shī)
D.栖息(xī) 除臭(chòu) 杀菌(jūn) 揽月(lǎn)
2.读句子,看拼音,写字词。(9分)
(1)人只有yōng( )有jiàn kāng( )才可以去努力工作,去创造财富,去享受生活。
(2)这辆载重十dūn( )的大货车在 suì( )道里缓慢地行驶着。
(3)shǎng( )午的太阳火là là( )地炙烤着大地,大象在不停地 nù hǒu
( )着。
(4)从那块琥珀,我们可以tuī cè( )发生在几万年前的故事的 xiáng xì
( )情形。
3.选词填空。(4分)
推测 猜测
(1)说话要有根据,不能胡乱( )。
(2)大家( )这件好事是李明做的。
描写 描绘
(3)辽西的发现给这幅古生物学家们( )的画卷涂上了点睛之笔。
(4)这篇习作对人物的外貌进行了非常细致的( )。
4.选择题。(9分)
(1)下列哪个句子中加点词语的意思在原有基础上有了新的含义 ( )
A.多媒体的应用让我们的课堂越来越精彩。
B.他天天在我们的微信群里潜水,一直到深夜才离开。
C.她在办公桌前坐着,眼睛却往外望向窗口。
D.那天,世界首只体细胞克隆猴“中中”诞生了。
(2)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。”这几句话运用的说明方法是( )。(多选)
A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子
(3)毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年——1958年,庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。”一句中破折号的作用是( )。
A.表示声音的延长 B.表示说话中断
C.表示意思的转折 D.表示解释说明
5.按要求完成句子练习。(11分)
(1)火箭宛若一条巨龙,划过一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。(用加点的词语写句子)(3分)
(2)鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用合适的关联词语合并句子)(3分)
(3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(5分)
①这句话运用了 的说明方法,把碳纳米管和钢铁进行
,突出碳纳米管的
②我也能运用这种说明方法介绍一个事物:
6.积累填空。(7分)
(1)在中生代时期,恐龙的 ,最终变成了 。(2分)
(2)桃花一簇开无主, (1分)
(3)冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有 和
功能,能够使蔬菜保鲜期更长。(1分)
(4)《琥珀》这篇课文的写作顺序是:先写故事发生的时间,接着写琥珀的 ,然后写琥珀的 ,最后写琥珀的 。从那块琥珀,我们可以推测 ,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有 和 了。(3分)
二、阅读理解。(27分)
(一)课内阅读。(11分)
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系, 而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说, 一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世
人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1.“根据这一 ‘假说’”中的“假说”指的是 。(2分)
2.使全世界的研究者们欣喜若狂的是什么 (2分)
3.说辽西的发现给古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔是因为( )。(2分)
A.其他的证据都没有这次发现的证据重要。
B.一直以来,科学家们都没有找到鸟类由恐龙演变而来这一假说的证据,辽西的发现
为其提供了有力的证据。
4.这段话的主要内容是 。(2分)
5.“科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。”这句话中的“可能”能否删掉,为什么 (3分)
(二)课外阅读。(16分)
鲁班造伞
①很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。可是鲁班想:要是雨下个不停,那该怎么办呢 人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻巧呢
②天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢 ”小孩子们七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”鲁班拿过一片荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。
③鲁班受到启发,赶紧( )回家去,( )了一根竹子,( )成许多细条, 照着荷叶的样子,( )了个架子;又找了一块羊皮,把它( )得圆圆的,( )在竹架子上。
④“好啦,好啦!”他高兴地喊起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又很轻巧。”
⑤后来,他又反复试了许多次,终于造出了能开能合的伞:用的时候,就把它撑开;
不用的时候,就把它收拢。这就是最早的伞。
1.选择恰当的动词填在文中第③段的括号中。(3分)
扎 剪 跑 劈 找 蒙
2.鲁班造伞是为了 ;他受 的启发发明了伞。
伞的好处是既能 ,又 。(4分)
3.鲁班是不是一下子就把伞造出来了 你从文中哪些词语可以看出来 从中你体会到了什么 (5分)
4.你还能想到哪些关于发明创造的故事 写在下面的横线上。(4分)
三、习作。(30分)
生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么 它
是什么样子的 有哪些功能 快拿起笔把它写出来吧。文章题目自拟。
第二单元测评卷
一、1.D
2.(1)拥 健康 (2)吨 隧 (3)晌 辣辣 怒吼 (4)推测 详细
3.(1)猜测 (2)推测 (3)描绘 (4)描 写
4.(1) B (2)AC (3)D
5.(1) 示例:冬天的冰灯真 美,宛若那水晶雕刻一般。
(2)鸟类不仅和恐龙有亲缘关 系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
(3)①作比较 对比 结实 ②示例:太平洋所占面积差不多等于其他三个 大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。
6.(1)一支经过 漫长的演化 凌空翱翔的鸟儿 (2)可爱深红爱浅红
(3)杀菌 除臭 (4)形成过程 发现过程 价值 发生在 几万年前的故事的详细情形 苍蝇 蜘蛛
二、(一)1.鸟类和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型 恐龙的后裔
2.首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。
3.B
4. 在辽宁西部首次发现的有羽毛的恐龙化石,证实了科学 家们的假说
5.不能删掉。因为“可能”表示概数,使语意 的表达更准确,也符合说明文严谨性与准确性的特点。
(二)1.跑 找 劈 扎 剪 蒙
2.让人在下雨天能自由 行走 荷叶 挡雨遮太阳 很轻巧
3.不是,从“反复”“许 多次”“终于”这些词语中可以看出鲁班发明伞的过程是很艰辛的。从中我体会到了他不怕困难、敢想敢做、坚持不懈 的精神。
4.示例:瓦特小时候,看见炉子上壶里的水沸腾了,蒸汽把壶盖顶了起来,瓦特从中受到启发,长大后发明了蒸汽机。
三、略
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