二年级下册数学北师大版5.1 买电器（课件）(共28张PPT)

(共28张PPT)
北师版数学二年级（下）
买电器
五 加与减
探索并掌握整百数、几百几十数加减法的计算方法，并能正确计算；
1.
2.
结合具体情境，能提出用整百数、几百几十数加减法解决的问题。
学习目标
生活中有哪些家用电器？
课堂导入
买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元
就是把这两种物品的价钱合起来，用加法计算，列式是500+800。
如何理解题意？
1200　　　　
500+800
加起来是多少呢？你怎么想的？
一百一百地
数，600……
=
500　　　　
+100　　　　
600　　　　
+100　　　　
700　　　　
+100　　　　
800　　　　
+100　　　　
900　　　　
+100　　　　
1000　　　　
+100　　　　
1100　　　　
+100　　　　
+100　　　　
1300　　　　
往后数了8个数，数到1300。　　
1300　　
借助数线口算
方法一：
并在百位拨去10个珠子。　
百位满10个珠子要在千位拨下1个珠子。　　　
先拨5个珠子，再拔8个珠子。　　　
个
十
百
千
万
千位有1个珠子，百位有3个珠子。就是1300。　
500+800
=
1300　　
还可以怎么计算呢？
还可以借助计数器。
方法二：
借助计数器口算
1 3　　　　
5 0 0 + 8 0 0 =
0 0　　　　
还有其他方法么？
500和800这两个数都是整百数，可以直接把百位上的两个数相加，然后在结果的后面添2个0。
500+800
=
1300　　
相加　　　　
添2个0　　　　
方法三：
借助迁移法口算
买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元
答：买1台洗衣机和1台电视机一共花1300元。　　
500+800=1300（元）　　
买1台洗衣机比1台电视机少花多少元
就是求500元比800元少多少元，用减法计算，列式是800-500。
如何理解题意？
700　　　　
300　　　　
400　　　　
500　　　　
600　　　　
-100　　　　
800　　　　
倒着数了5个数，数到300。　　
-100　　　　
-100　　　　
-100　　　　
-100　　　　
800-500
=
怎么计算呢？
从800开始，一百一百地倒着数700……
300　　
方法一：
借助倒数法口算
个
十
百
千
万
先在百位拨8个珠子。
百位剩下3个珠子就是300。
800-500
=
还可以怎么计算呢？
还可以借助计数器。
300　　
再从8个珠子里面拨去5个珠子。
方法二：
借助计数器口算
3　　　　
8 0 0 - 5 0 0 =
0 0　　　　
还有其他方法么？
800和500这两个数都是整百数，可以直接把百位上的两个数相减，然后在结果的后面添2个0。
800-500
=
300　　
相减　　　　
添2个0　　　　
方法三：
借助迁移法口算
还有么？
还可以运用拆分法。
800-500
=
300　　
800 – 500
= 300
300
500
500-500=0
方法四：
运用拆分法
买1台洗衣机比1台电视机少花多少元
800-500=300（元）　　
答：买1台洗衣机比1台电视机少花300元。　　
请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
买1台冰箱和1台电扇一共要花多少元？
求买1台冰箱和1台电扇一共要花多少元，就是求960和200的和是多少，用加法计算。
如何理解题意？
960+200
运用拆分法口算
960+200
=1160
960 + 200 =
60
900
1100
1160
方法一：
买1台冰箱和1台电扇一共要花多少元？
960
答：买1台冰箱和1台电扇一共要花1160元。　　
买1台冰箱和1台电扇一共要花多少元？
200
+
=1160(元)
96个十加20个十是116个十，也就是1160。
方法二：
利用数的组成口算
请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
买1台电扇比1台冰箱便宜多少元？
求买1台电扇比1台冰箱便宜多少元，就是求200比960少多少，用减法计算。
如何理解题意？
960-200
960-200
=760
960 - 200 =
60
900
700
760
运用拆分法口算
买1台电扇比1台冰箱便宜多少元？
方法一：
买1台电扇比1台冰箱便宜多少元？
960
200
-
答：买1台电扇比1台冰箱便宜760元。　　
=760(元)
96个十减去20个十是76个十，也就是760。
利用数的组成口算
方法二：
1. 填一填。
1100
900
1000
1100
3
11
11
800
300
1100
课堂练习
解析：计算800＋300，方法一：可以借助数线口算。一百一百地数，从800 开始，往后接着数3 个100，即900、1000、1100，所以800＋300=1100，数数的过程就是连加的过程。方法二：可以根据数的组成来计算。800 表示8个百，300 表示3 个百， 则800＋300 表示8 个百加3 个百，就是11 个百，百位上的数相加满十向千位进1，即800＋300=1100。方法三：可以用迁移法口算。这两个数都是整百数，可以直接把百位上的两个数相加，即8＋3=11，再在11 的后面添上2 个0，即1100。
2. 填一填。
600
600
700
800
3
6
6
900
300
600
解析：计算900－300，方法一：可以借助数线口算。从被减数900，往前一百一百地数，数3 个100，即800、700、600，倒着数的过程就是连减的过程，所以900－300=600。方法二：可以根据数的组成来计算。900 表示9 个百，300 表示3 个百，则900－300 表示9 个百减3 个百，就是6 个百，也就是600。方法三：可以用迁移法口算。先把百位上的两个数相减，即9－3=6，再在6 的后面添上2 个0，即600。
3. 画一画，填一填。
830
850
260
解析：加法计算，从第一个加数开始，加几百，就接着往后数几个一百；减法计算，从被减数开始，减几百，就往前倒着数几个一百。
4. 比一比，算一算。
420
280
740
620
890
790
2000
1200
解析：计算整百整十数加减整百数、整十数时，可以把两个数都看成几个十再相加减，也可以把两个数相同数位上的数字分别相加减。
5.熊猫憨态可掬，“花花”“荷叶”等网红熊猫吸引了全国各地的游客。下面是某熊猫基地三天的游客数量。
4月5日 4月6日 4月7日
上午 410人 380人 300人
下午 520人 600人 500人
总数 930人 980人 800人
（1）把上表补充完整。
380人
500人
930人
（2）哪天的游客人数最多？哪天的游客人数最少？相差多少人？
980＞930＞800　980－800＝180（人）
答：4月6日的游客人数最多，4月7日的游客人数最少，
相差180人。
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
（答案不唯一）
4月5日比4月6日的游客人数少多少人？
980－930＝50（人）
答：4月5日比4月6日的游客人数少50人。
1.学校、聪明家、伶俐家都在一条直路上，聪明家离学校640
米，伶俐家离聪明家400米。伶俐家离学校多少米？（先画
图，想想可能有几种情况）
（图略）
640＋400＝1040（米）
640－400＝240（米）
答：伶俐家离学校1040米或240米。
思维拓展
同学们，这节课你们学会了哪些知识？
1.口算整百数加整百数，可以想几个百加几个百，还可以先把百位上的数相加，再在得数的末尾添上2个0。
2.口算整百数减整百数，可以想几个百减几个百，还可以先把百位上的数相减，再在得数的末尾添上2个0。
3.口算整十数加整百数，可以把整百整十数拆分成一个整百数和一个整十数，先用整百数加整百数，再加整十数，也可以利用数的组成计算。
4.口算整百整十数减整百数，可以把整百整十数拆分成一个整百数和一个整十数，先用整百数减整百数，再加整十数，也可以直接把两个数相同数位上的数相减。