23 太空一日 课件

(共30张PPT)
太空一日
杨利伟
课堂小甜点
了解作者
中国载人航天工程办公室主任
杨利伟，男，汉族，1965年6月21日出生于辽宁省葫芦岛市绥中县， 大学文化程度，中国共产党党员，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。现任第十三届全国政协委员 、中国载人航天工程副总设计师 。历任中国航天员科研训练中心副主任，载人航天工程航天员系统副总指挥，中央候补委员，中国载人航天工程办公室主任，中国培养的第一代航天员，是中国进入太空的第一人。杨利伟在原空军部队安全飞行1350小时之久。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。
中国首位航天员杨利伟搭乘中国自行研制的“神州五号”飞船进入太空
2003年10月15日
了解背景
环绕地球飞行14圈，次日在内蒙古安全降落。这次为期21小时的太空之旅，使中国继俄罗斯、美国之后成为世界上第三个能独立自主进行载人航天飞行的国家。本文选自杨利伟亲自撰写的个人传记《天地九重》。
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神舟五号飞船
本文关联知识点
此次飞行标志着中国成为第三个有能力独自将人送上太空的国家,打破了由美国和前苏联（俄罗斯）在载人航天领域的独霸局面，提高了我国的国际地位。
"神舟"五号飞船是在无人飞船的基础上研制的我国
第1艘载人飞船，乘有1名航天员：杨利伟，
在轨道运行了1天。
整个飞行期间为航天员提供必要的生活和工作条件，同时将航天员的生理数据、电视图像发送地面，并确保航天员安全返回。
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课外延伸
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神舟系列飞船资料卡 神舟号 发射时间 返回时间 发射地点 乘组
神舟一号 1999.11.20 06：30 1999.11.21 03：41 甘肃酒泉卫星发射中心 无人飞船
神舟二号 2001.01.10 01：00 2001.01.16 19：22 无人飞船
神舟三号 2002.03.25 22：15 2002.04.01 16：54 搭载模拟人
神舟四号 2002.12.30 00：40 2003.01.05 19：16 搭载模拟人
神舟五号 2003.10.15 09：00 2003.10.16 06：28 杨利伟
神舟六号 2005.10.12 09：00 2005.10.17 04：32 费俊龙、聂海胜
神舟七号 2008.09.25 21：10 2008.09.28 17：37 翟志刚、刘伯明、景海鹏
神舟八号 2011.11.01 05：58 2011.11.17 19：32 搭载模拟人
神舟九号 2012.06.16 18：37 2012.06.29 10：03 景海鹏、刘旺、刘洋
神舟十号 2013.06.11 17：38 2013.06.26 08：07 聂海胜、张晓光、王亚平
神舟十一号 2016.10.17 07：30 2016.11.18 13：33 景海鹏、陈冬
生字词
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词语解释
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【释然】
当疑虑、嫌隙等消失后心中平静、愉快的样子。
【耐人寻味】
形容值得让人仔细体会，琢磨。
【惊心动魄】
形容使人十分惊骇紧张到极点。
【屏息凝神】
形容注意力集中或恐惧。
我国航天员首次空间出舱活动
文章分层
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我以为自己要牺牲了（1-17）
第一部分：起飞时的生死考验
我看到了什么（18-29）
第二部分：太空中的真实所见
神秘的敲击声（30-39）
第三部分：飞船上的声音探究
归途如此惊心动魄（40-67）
第四部分：返回途中的惊险遭遇
时间顺序
9时整--5时35分--5时58分--6时4分--6时14分--6时23分
本文主要是按照
什么顺序来写的？
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阅读过程中，小标题带给你怎样的好处？
更好地理清文章段落之间的关系，理清文章思路。
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杨利伟在太空中遇到了哪些意外？他又有怎样的心理活动或举动？
2013年6月11日
第一次意外：共振叠加，五脏六腑要碎了。
心理或举动：痛苦、无法承受、觉得自己快不行了
产生“本末倒置”的错觉，倒着飞很难受，容易诱发空间运动病。
第二次意外
心理或举动
令人难受、闭眼猛想、调整、靠意志力克服
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第三次意外
“我在太空还遇到一个……时不时出现敲击声。”
（出现神秘的敲击声）
心理或举动：很紧张、试图找出响声所在，却未能发现什么。
第四次意外
“窗外烧得跟炼钢炉一样……眼看着越来越多……”（返程时舷窗出现裂纹）
心理或举动：恐惧、紧张出汗，看到左边舷窗开始出现裂纹才放心。
第五次意外
“其实最折磨人的就是这段过程了。——每次力量都相当重，飞船晃荡得很厉害，让人不知道怎么办”（抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人）
心理或举动：让人不知道怎么办，感到紧张，重视这个过程
杨利伟最终克服了身体和心理上的不适，出色地完成了太空飞行的任务，从中你看到了杨利伟怎样的精神品质，你有什么感想？
从中我们可以看到杨利伟坚韧，一丝不苟，心理素质好、不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和拼搏勇气，正是这种精神和勇气，印证了中华民族的伟大智慧与坚毅果敢。在杨利伟身上凸显出来的中国载人航天精神，将是中华民族实现伟大复兴的征程中不可或缺的、用之不竭的精神财富。
杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。
那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。
用准确的数字记录自己感受不适的时间，体现了航天员严谨、科学的态度。
从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。
体现了航天员实事求是的科学态度。
我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕。
客观的描述，是科学态度的体现。
但是，我没有看到长城。
——表现了作者客观的科学态度。
在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖，听不到什么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击。
——细致的观察，详尽的描述。
回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次地听，我却总是觉得不像。
——实事求是的科学态度。
本文的描述除了科学、严谨之外，也蕴含着丰富的情感。请举例说明。
就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。
从语言、动作描写中让人感受到指挥大厅中紧张的气氛以及所有人为杨利伟挺过了艰难的共振过程而安然无恙时激动、兴奋之情，体现了战友之间的深厚情谊。
我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。
景物描写，饱含深情，表现了作者对祖国的爱，对亲人战友的爱。
过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道：他们找到飞船了，外边来人了！
写出作者回到地面、想从返回舱出来的急切、激动的心情。
教师总结
这篇文章展现了我国宇航员首次太空飞行的一些经历，叙述了“我”在飞行过程中所遭受的痛苦、紧张和意外及“我”当时的心理活动和举动，表现了航天员不惧困难，敢于挑战的精神和严谨、科学的态度。
下节课见！