10.1.2 事件的关系和运算
1.从装有4个黑球、2个白球的袋中任取3个球,若事件A表示 “所取的3个球中至多有1个白球”,则与事件A互斥的事件是( )
A.所取的3个球中至少有一个白球
B.所取的3个球中恰有2个白球、1个黑球
C.所取的3个球都是黑球
D.所取的3个球中恰有1个白球、2个黑球
2.设“本周至少做完3套练习题”为事件A,则A的对立事件为( )
A.至多做完3套练习题 B.至多做完2套练习题
C.至多做完4套练习题 D.至少做完2套练习题
3.向上抛掷一枚均匀的骰子两次,事件A表示两次点数之和小于10,事件B表示两次点数之和能被5整除,则事件∩B用样本点表示为( )
A.{(5,5)} B.{(4,6),(5,5)}
C.{(6,5),(5,5)} D.{(4,6),(6,4),(5,5)}
4.分别投掷两枚质地均匀的骰子,设事件A=“两枚骰子的点数都是奇数”,事件B=“两枚骰子的点数都是偶数”,事件C=“两枚骰子的点数之和为奇数”,则事件A∪B与事件C( )
A.不互斥 B.互斥但不对立
C.互为对立 D.以上说法都不对
5.(多选)某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名去参加比赛,则下列事件是互斥事件的是( )
A.“恰有一名男生”和“全是男生”
B.“至少有一名男生”和“至少有一名女生”
C.“至少有一名男生”和“全是男生”
D.“至少有一名男生”和“全是女生”
6.(多选)设A,B是两个随机事件,下列关系正确的是( )
A.A∪B=A B.A∪AB=A
C. A D.A(A∪B)=A
7.向上抛掷一枚骰子,设事件A={点数为2或4},事件B={点数为2或6},事件C={点数为偶数},则事件C与A,B的运算关系是________.
8.现有语文、数学、英语、物理和化学5本书,从中任取1本,记取到语文、数学、英语、物理、化学书分别为事件A,B,C,D,E,则事件取出的书不是语文和英语可记为________.
9.用红、黄、蓝三种不同的颜色给大小相同的三个圆随机涂色,每个圆只涂一种颜色.设事件A=“三个圆的颜色全不相同”,事件B=“三个圆的颜色不全相同”,事件C=“其中两个圆的颜色相同”,事件D=“三个圆的颜色全相同”.
(1)写出试验的样本空间;
(2)用集合的形式表示事件A,B,C,D;
(3)事件B与事件C有什么关系?事件A和B的交事件与事件D有什么关系?
10.连续抛掷两枚骰子,观察落地时的点数.记事件A={两次出现的点数相同},事件B={两次出现的点数之和为4},事件C={两次出现的点数之差的绝对值为4},事件D={两次出现的点数之和为6}.
(1)用样本点表示事件C∩D,A∪B;
(2)若事件E={(1,3),(1,5),(2,2),(2,6),(3,1),(5,1),(6,2)},则事件E与已知事件是什么运算关系?
11.(多选)若甲、乙、丙三个人站成一排,则下列是互斥事件的有( )
A.“甲站排头”与“乙站排头”
B.“甲站排头”与“乙不站排尾”
C.“甲不站排头和排尾”与“乙不站排头和排尾”
D.“甲站排头”与“乙站排尾”
12.盒子内分别有3个红球,2个白球,1个黑球,从中任取2个球,则下列选项中的两个事件互斥而不对立的是( )
A.“至少有1个白球”和“至多有1个白球”
B.“至少有1个白球”和“至少有1个红球”
C.“至少有1个白球”和“没有白球”
D.“至少有1个白球”和“红球、黑球各1个”
13.设H,E,F三个事件,,,分别表示它们的对立事件,表示“H,E,F三个事件恰有一个发生”的表达式为( )
A.H∪E∪F
B.H∪E∪F
C.HE∪HF∪EF
D.∪∪
14. 在如图所示的电路中,用A表示事件“电灯变亮”,用B,C,D依次表示“开关Ⅰ闭合”“开关Ⅱ闭合”“开关Ⅲ闭合”,则A=____________.(用B,C,D间的运算关系式表示)
15.如果A,B是互斥事件,那么( )
A.∪是必然事件
B.与一定是互斥事件
C.与一定不是互斥事件
D.A∪B是必然事件
16.如图是某班级50名学生订阅数学、语文、英语学习资料的情况,其中A表示订阅数学学习资料的学生,B表示订阅语文学习资料的学生,C表示订阅英语学习资料的学生.
(1)从这个班任意选择一名学生,用自然语言描述1,4,5,8各区域所代表的事件;
(2)用A,B,C表示下列事件:
①至少订阅一种学习资料;
②恰好订阅一种学习资料;
③没有订阅任何学习资料.
10.1.2 事件的关系和运算
1.B 2.B 3.D 4.C 5.AD
6.BD [若A∪B=A,则B A,故A错误;
∵AB A,∴A∪AB=A,故B正确;
∵当事件A,B都不发生时,发生,
∴事件不包含于A,故C错误;
∵A (A∪B),∴A(A∪B)=A,故D正确.]
7.C=A∪B 8.B∪D∪E(或∪)
9.解 (1)由题意可知3个圆可能颜色一样,可能有2个一样,另1个异色,或者三个圆都异色.则试验的样本空间Ω={(红,红,红),(黄,黄,黄),(蓝,蓝,蓝),(红,红,黄),(红,红,蓝),(蓝,蓝,红),(蓝,蓝,黄),(黄,黄,红),(黄,黄,蓝),(红,黄,蓝)}.
(2)A={(红,黄,蓝)},
B={(红,红,黄),(红,红,蓝),(蓝,蓝,红),(蓝,蓝,黄),(黄,黄,红),(黄,黄,蓝),(红,黄,蓝)},
C={(红,红,黄),(红,红,蓝),(蓝,蓝,红),(蓝,蓝,黄),(黄,黄,红),(黄,黄,蓝)},
D={(红,红,红),(黄,黄,黄),(蓝,蓝,蓝)}.
(3)由(2)可知事件B包含事件C,事件A和B的交事件与事件D互斥.
10.解 由题意得,事件A={(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6)},事件B={(1,3),(2,2),(3,1)},事件C={(1,5),(2,6),(5,1),(6,2)},事件D={(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1)}.
(1)C∩D={(1,5),(5,1)},A∪B={(1,1),(1,3),(2,2),(3,1),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6)}.
(2)E=B∪C.
11.AC
12.D [当取出的2个球是1白1红时,A中两个事件同时发生,所以A中的两个事件不是互斥事件,此时B也一样,所以排除A,B;C中,两个事件不可能同时发生,但是必有一个发生,所以C中的两个事件是互斥且对立事件,所以排除C;D中,两个事件不可能同时发生,但是当取出的2个球都是红球时,这两个事件都没有发生,所以D中的两个事件是互斥事件但不是对立事件.]
13.B [选项A,表示H,E,F三个事件至少有一个发生;选项B,表示三个事件恰有一个发生;选项C,表示三个事件恰有一个不发生;选项D,表示三个事件至少有一个不发生.]
14.(BC)∪(BD)(或B∩(C∪D))
解析 要使电灯变亮,则开关I闭合,且开关Ⅱ,Ⅲ至少有一个闭合,所以A=(BC)∪(BD)或B∩(C∪D).
15.A [由互斥事件的概念,A,B互斥即A∩B为不可能事件,所以∪是必然事件,故A正确;C选项中,当B=时,与互斥,故C错误;D和B可举反例,如投掷骰子试验中,A表示向上数字为1,B表示向上数字为2,A∪B不是必然事件,与不是互斥事件,故B,D错误.]
16.解 (1)区域1表示事件“这名学生同时订阅了数学、语文、英语三种学习资料”;区域4表示事件“这名学生订阅了数学、语文两种学习资料,但没有订阅英语学习资料”;区域5表示事件“这名学生仅订阅了语文学习资料”;区域8表示事件“这名学生没有订阅数学、语文、英语学习资料”.
(2) ①A∪B∪C.
②A∪B∪C.
③.