第十章 10.1.3 古典概型(一) 课时练(含答案)

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名称 第十章 10.1.3 古典概型(一) 课时练(含答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-02-02 17:22:40

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10.1.3 古典概型(一)
1.下列试验是古典概型的是(  )
A.口袋中有2个白球和3个黑球,从中任取一球为白球
B.在区间[-1,5]上任取一个实数x,使x2-3x+2>0
C.某小组有男生5人,女生3人,从中任选1人做演讲
D.某人射击中靶或不中靶
2.我国历法中将一年分春、夏、秋、冬四个季节,每个季节六个节气,如春季包含立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨.某书画院甲、乙、丙、丁四位同学接到绘制二十四节气的彩绘任务,现四位同学抽签确定各自完成哪个季节中的6幅彩绘,在制签抽签公平的前提下,甲抽到绘制夏季6幅彩绘的概率是(  )
A. B. C. D.
3.已知x∈{1,2,3,4},y∈{1,2,3},则x,y满足x+y=5的概率为(  )
A. B. C. D.
4.现有人在一次外出时需要从蓝、白、红、黑、绿5种颜色各1只的口罩中随机选3只不同颜色的口罩,则蓝、白口罩同时被选中的概率为(  )
A. B. C. D.
5.一个袋中装有2个红球和2个白球,现从袋中取出1个球,然后放回袋中再取出1个球,则取出的2个球同色的概率为(  )
A. B. C. D.
6.盒子里共有5个球,其中有3个红球,2个蓝球,这5个球除颜色外完全相同,从中依次摸出3个球(不放回),则第2次摸出红球的概率为(  )
A. B. C. D.
7.从1,2,3,4四个数中,可重复地选取两个数,其中一个数是另一个数的2倍的概率是________.
8.从1,2,3,4,5这5个数字中不放回地任取两个数,则两个数都是奇数的概率是________.若有放回地任取两个数,则两个数都是偶数的概率是________.
9.一只口袋内装有大小相同的5只球,其中3只白球,2只黑球,从中一次摸出2只球.
(1)共有多少个样本点?
(2)摸出的2只球都是白球的概率是多少?
10.新高考数学试题中有多项选择题,要求为:“在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.”已知某多项选择题的正确答案是BCD.
(1)若甲同学不会做该题,但他想猜对得5分,就随机填写了一个答案,求他得5分的概率;
(2)若乙同学也不会做该题,他只想得2分,就按单项选择题处理,随机填写了一个答案,求他得2分的概率.
11.每年3月为学雷锋活动月,某班有青年志愿者5名,其中男生3名,女生2名,现需选出2名青年志愿者到社区做公益宣传活动,则选出的2名青年志愿者性别相同的概率为(  )
A. B. C. D.
12.(多选)5张奖券中有2张是中奖的,甲先抽取一张,然后乙抽取一张,则下列结论正确的是(  )
A.甲中奖的概率P(A)=
B.乙中奖的概率P(B)=
C.只有乙中奖的概率P(C)=
D.甲、乙都中奖的概率P(D)=
13.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为a,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b,其中a,b∈{1,2,3,4,5,6},若|a-b|≤1,就称甲、乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为(  )
A. B. C. D.
14.一次抛掷两枚均匀的骰子,得到的点数分别为m和n,则关于x的方程x2+(m+n)x+4=0无实数根的概率是________.
15. 某城市有连接8个小区A,B,C,D,E,F,G,H和市中心O的整齐方格形道路网,每个小方格均为正方形,如图所示,某人从道路网中随机地选择一条最短路径,由小区A前往小区H,则他经过市中心O的概率为(  )
A. B. C. D.
16.某县有特级教师6人,分别来自甲、乙、丙、丁四个学校,其中甲校教师记为A1,A2,乙校教师记为B1,B2,丙校教师记为C,丁校教师记为D.现从这6名教师代表中选出3名教师组成下届教师职称评审团,要求甲、乙、丙、丁四个学校中每校至多选出1名.
(1)请列出教师职称评审团组成人员的全部样本点;
(2)求教师A1被选中的概率;
(3)求评审团中没有乙校教师代表的概率.
10.1.3 古典概型(一)
1.C 2.B 3.B 4.A 5.A
6.B [记3个红球为a1,a2,a3,2个蓝球为b1,b2,设事件A表示第2次摸到红球,只考虑前两次摸球的结果,样本空间
Ω={a1a2,a1a3,a1b1,a1b2,a2a1,a2a3,a2b1,a2b2,a3a1,a3a2,a3b1,a3b2,b1a1,b1a2,b1a3,b1b2,b2a1,b2a2,b2a3,b2b1},共20个样本点,
A={a1a2,a1a3,a2a1,a2a3,a3a1,a3a2,b1a1,b1a2,b1a3,b2a1,b2a2,b2a3},共12个样本点,
所以P(A)==.]
7. 8. 
9.解 (1)分别记白球为1,2,3号,黑球为4,5号,从中摸出2只球,有如下样本点(摸到1,2号球用(1,2)表示):
(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5).
因此,共有10个样本点.
(2)上述10个样本点发生的可能性相同,且只有3个样本点是摸到2只白球,即(1,2),(1,3),(2,3),故摸出2只球都是白球的概率为P=.
10.解 (1)该事件的样本空间Ω1={AB,AC,AD,BC,BD,CD,ABC,ABD,ACD,BCD},共含10个样本点,每个样本点的发生是等可能的,故可以用古典概型计算概率.用事件A表示“甲同学得5分”,则A={BCD},含有1个样本点,所以P(A)=.
(2)该事件的样本空间Ω2={A,B,C,D},共含4个样本点,每个样本点的发生是等可能的,故可以用古典概型计算概率,用事件B表示“乙同学得2分”,则B={B,C,D},含有3个样本点,所以P(B)=.
11.B
12.AD [设中奖奖券为1,2,不中奖的奖券为3,4,5,则随机试验的样本空间为(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,3),(2,4),(2,5),(3,1),(3,2),(3,4),(3,5),(4,1),(4,2),(4,3),(4,5),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),共20个样本点,
事件甲中奖包含(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,3),(2,4),(2,5)共8个样本点,所以事件甲中奖的概率P(A)==,A正确;
事件乙中奖包含(1,2),(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(5,1),(5,2)共8个样本点,所以事件乙中奖的概率P(B)==,B错误;
事件只有乙中奖包含(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(5,1),(5,2)共6个样本点,所以事件只有乙中奖的概率P(C)==,C错误;
事件甲、乙都中奖包含(1,2),(2,1)共2个样本点,所以事件甲、乙都中奖的概率P(D)==,D正确.]
13.D [记“|a-b|≤1”为事件A,由于a,b∈{1,2,3,4,5,6},则事件A包含的样本点有(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(3,4),(4,3),(4,4),(4,5),(5,4),(5,5),(5,6),(6,5),(6,6),共16个,又依题意得,样本点总数为36,且每个样本点出现的可能性相等,因此他们“心有灵犀”的概率P==.]
14.
解析 易知总的样本点个数为36,且每个样本点出现的可能性相等.因为方程无实数根,所以Δ=(m+n)2-16<0,即-415.B [由题意,此人从小区A前往小区H的所有最短路径包含的样本点有A→B→C→E→H,A→B→O→E→H,A→B→O→G→H,A→D→O→E→H,A→D→O→G→H,A→D→F→G→H,共6个.记“此人经过市中心O”为事件M,则M包含的样本点有A→B→O→E→H,A→B→O→G→H,A→D→O→E→H,A→D→O→G→H,共4个,所以P(M)==,即他经过市中心O的概率为.]
16.解 (1)从6名教师代表中选出3名教师组成评审团,组成人员的全部样本点分别为
(A1,B1,C),(A1,B1,D),(A1,B2,C),(A1,B2,D),(A1,C,D),(A2,B1,C),(A2,B1,D),(A2,B2,C),(A2,B2,D),(A2,C,D),(B1,C,D),(B2,C,D).
(2)在组成人员的全部样本点中,A1被选中的样本点有(A1,B1,C),(A1,B1,D),(A1,B2,C),(A1,B2,D),(A1,C,D),共5个,
所以教师A1被选中的概率P=.
(3)评审团中没有乙校教师代表的样本点有(A1,C,D),(A2,C,D),共2个,
所以评审团中没有乙校教师代表的概率P==.