九年级历史样题
2024 年 1 月
温馨提示：
1．对于每一道题目，请同学们务必完整、仔细、耐心阅读，然后再做答，这非常有助于
提高你的成绩。
2．请把答案按要求答在答题卡上。
一、选择题（本大题共 20小题，每小题 1分，共 20分。每小题给出的四个选项中，只有一项
是正确的，请你在答题卡上按要求把正确的答案涂黑）
1．形势图是我们学习历史的重要手段之一。对右侧形势图解读最
准确的是
A．拉丁美洲独立运动发展
B．明治维新发展资本主义
C．非暴力不合作运动开展
D．非洲国家摆脱殖民统治
2．下面是关于俄国某改革时期的一幅漫画。这反映了，俄国
A．人民共同分享土地、权力和财富 B．改革受到各阶级的强烈反对
C．农奴通过大革命的方式取得自由 D．农奴自由仅是法令上的自由
3．年代尺是历史学习的重要方法之一。下图年代尺强调
A．美国独立战争的原因 B．美国南北战争的过程
C．美国独立战争的结果 D．美国南北战争的影响
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4．某历史研究性学习小组推荐三项学习内容（如下表）。该研究性学习的主题是
项目 名称
A．电影文化的历史
故事 莱特兄弟发明飞机的故事
B．第一次工业革命
电影 《电力之战》
C．第二次工业革命
论文 《内燃机和汽车的历史》
D．信息时代的科技
5． 右图为 1840-1920 年英国农业人口变化示
意图。导致图中所示变化出现的主要原因
是
A．殖民争霸战争
B．资产阶级革命
C．工业化的推进
D．推广大众教育
6． 近代以来，欧洲的政治、经济、文化经历了翻天覆地的变化，相对自由的创作环境为科学
与文学艺术的发展提供了较为有利的条件，诞生了若干杰出的科学家和艺术大师。下列
人物与作品对应正确的是
A．贝多芬——《英雄交响曲》 B．牛顿——《物种起源》
C．巴尔扎克——《战争与和平》 D．达尔文——《自然哲学的数学原理》
7． 第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为重新瓜分世界、争夺世
界霸权而发动的一场帝国主义战争。以上表述，强调这场战争的
A．背景 B．过程 C．性质 D．影响
8．《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命后写成的纪实作品，
被誉为“研究十月革命的经典文本”。该书作者最大的“震撼”是社会主义
A．从暴力走向和平 B．由理想变成现实
C．计划经济的形成 D．工业化成功实现
9．有人说，参加巴黎和会的各国代表大多只是“道具”，因为许多事情已由英国首相劳合·乔
治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊决定了。这说明巴黎和会
A．体现平等协商 B．实现世界和平
C．扶持德国经济 D．被大国所操纵
10．列宁说：“1921 年春天的政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本
主义的阵地上去，从‘强攻’改为‘围攻’……”。这表明苏维埃俄国将
A．推行战时共产主义政策 B．开始实施农业集体化
C．部分发展资本主义经济 D．实行第一个五年计划
九年级历史试题 第 2 页（共 8页）
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11．有学者认为，第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，共有将近 16 个国家参与。
其中，印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来进
行，影响深远，颇具特色。该学者强调，亚非拉民族民主运动
A．涉及范围广，爆发原因复杂 B．参与国家多，斗争方式多样
C．社会影响大，斗争结果相同 D．持续时间长，斗争过程曲折
12．下图是美国 1926-1937 年国民生产总值变化示意图。1933 年后，该数据变化明显。这得
益于
A．美国南北战争
B．二次工业革命
C．世界经济危机
D．罗斯福推新政
13．1936 年，受军部操控的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政。这表明
A．欧洲战争策源地形成 B．德国法西斯政权建立
C．亚洲战争策源地形成 D．法西斯同盟正式建立
14．下面知识卡片是某一战役的部分信息，该战役
A．使二战达到最大规模 战役时间：1944 年 6 月
B．成为了二战的转折点 战役地点：诺曼底
C．开辟了欧洲第二战场
作战双方：美、英盟军与德军
D．标志着欧洲战事结束
15．观察下列组图。这表明，美英与苏联之间关系的发展趋势是
1945年雅尔塔英美苏三巨头 战后柏林墙示意图
A．由合作走向对抗 B．由战争走向和平
C．由对峙走向联合 D．由封锁走向互利
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16．下图是漫画家方成在 1962 年创作的漫画《异军突起》。该画作旨在揭示
A．欧洲联盟力量增强 B．美国霸权受到挑战
C．资本主义阵营瓦解 D．美法冷战不可调和
17．二十世纪八十年代末期，苏联领导人戈尔巴乔夫进行政治体制改革，取消苏共的领导地位，
实行多党制，倡导政治多元化。这些措施导致
A．苏联走向解体 B．柏林危机出现
C．殖民体系崩溃 D．高度集权形成
18．某历史公众号的一期刊物上展示的部分资料（如下）。该期刊物主要研究
照片：《周恩来在万隆会议上发言》
地图：《非洲独立进程图》
纪录片：《巴拿马运河》
传记：《曼德拉传》
A．一战后亚非拉民族民主运动 B．二战后资本主义的新变化
C．二战后亚非拉国家的新发展 D．二战后社会主义力量壮大
19．1995 年 1 月 1 日，世界贸易组织正式成立，其创始会员国有 104 个；截止 2023 年，其成
员国已达到 164 个。它的成立，顺应了世界发展的趋势是
A．政治多极化 B．文化多样化
C．生活信息化 D．经济全球化
20．2023 年博鳌亚洲论坛以“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展”为主题，
共商疫情后亚洲与全球的发展大计，促进国际团结与合作。材料表明当今世界
A．和平与发展仍是时代主题 B．发展中国家起主导作用
C．美国失去世界霸主的地位 D．国际政治新秩序已形成
九年级历史试题 第 4 页（共 8页）
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二、非选择题（第 21题 10分；第 22题 10分；第 23题 10分，共 30分。请把答案答在答题
卡的相应位置。）
21．阅读材料，回答问题。（10 分）
材料一 某教师课堂中展示的 PPT课件（部分）
课题：第二次工业革命
第一篇章：世界变“亮”——电力领域——成就举例①______________。
第二篇章：地球变“小”——交通领域——成就举例②______________。
第三篇章：生活变“丰富”——新材料——成就举例③______________。
（1）根据所学知识，完成材料一①②③内容（每项 1分，共 3分）
材料二 下图是 1870 年—1913 年世界工业总产值比重统计表（部分）
（2）据材料二，指出从 1870年至 1913年，世界工业总产值比重的发展趋势。（2分）
结合所学，思考美国工业产值数据发生变化的主要因素有哪些？（2分）
材料三 下图是 1929 年—1938 年苏联经济总量在全球所占比重示意图
（3）结合所学，分析材料三苏联经济总量在全球所占比重快速增长的因素有哪些？（3分）
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22．阅读材料，回答问题。（10 分）
材料一 1919 年签订的对德条约 材料二 中国虽没有派军队直接参战，但派出十几万
劳工到欧洲战场。
“华工吃苦耐劳，从事战地后勤工作，经历了常人难
以想象的艰辛，不少人甚至失去了宝贵的生命。欧洲
今天的幸福生活，与这些华工的伟大牺牲密不可分，
他们所做的一切，应当被欧洲铭记和感恩。”
—比利时波普林格市市长在纪念华工雕像的致辞
材料三 雅尔塔会议旧址 材料四 美国军舰“密苏里号”上的投降仪式
材料五 苏军攻克柏林
材料六
“维护国际和平及安全，并为此目的：采取有效集
体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行
为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际
法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情
势。”
——《联合国宪章》
（1）材料一中的“条约”是_________________，材料二中的“中国劳工”参与的战争是
_________________。（每空 1 分，共 2 分）
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（2）若以“二战的进程”为主题进行研究，可以选用材料_______和材料_______；若要进
一步以“二战中的国际合作”为主题进行研究，可以选用材料_______和材料_______。（每
空 1 分，共 4 分）
材料七 两次世界大战基本情况比较表
项目名称 历时 参战国 卷入人口 死亡人数
一战 4年多 30 多个 约 15 亿 1000 余万
二战 6年多 60 多个 约 20 亿 5000 余万
——摘编自部编历史九·下
(3)据材料七并结合所学，分析两次世界大战的共同影响。（3分）
（4）综合上述材料，请你为人类避免战争提出一条合理化的建议。（1 分）
23．阅读时间轴材料，回答问题。（10 分）
材料一 马克思主义发展示意简图
（1）完善材料，指出③和⑤所代表的历史事件。（2 分）
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材料二 国际格局演变简图
（2）据材料二，指出 B处的国际格局。（1 分）结合所学分析影响国际格局演变的因素。（2
分）
材料三 斗争推动民族独立解放运动进程简图
（3）选择材料三中至少两个事件，论证“斗争推动了民族独立解放运动的发展”。（5 分，
要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
标题：XXXX
观点：XXXX
论据或阐释：最少选 2个事件阐释
总结：综上所述，再呼应下观点
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{#{QQABLQSUggigAgBAAQhCAwnYCgMQkBGAAIoORFAMMAAASQFABAA=}#}九年级第一学期历史期末参考答案2024.01
1-5：ADBCC 6-10：ACBDC 11-15：BDCCA 16-20：BACDA
21.(1)①发电机、电动机、白炽灯泡、电影放映机、电话、电车、电报等（任意1点1分，其他带电的工具，没有明显错误，也可给分）②汽车、飞机等（任意1点1分，学生写内燃机也可给分）③赛璐珞或者现代塑料工业；人造纤维；人造染料；硫酸；无烟炸药等（任意1点1分，其他符合题意的阐释也可给分）
（2）变化：美、德两国世界工业总产值比重增加或者大幅上升；英、法两国世界工业总产值比重减少；1913年美国世界工业总产值比重超过英国、德、法；1913年德国世界工业总产值比重超过英、法（任意2点2分，意思近似或者其他合理阐释适当给分）
主要因素：美国内战或者美国南北战争，废除了奴隶制度，为资本主义发展扫清障碍；美国在第二次工业革命中，先进科技层出不穷，领先其他国家（举例也可，例如美国发明大王爱迪生发明电灯等也给分）；第二次工业革命的推动，率先实现电气化，生产力大幅度提高；资本输出和世界市场的推动等（任意2点2分，意思近似或者其他合理阐释适当给分）
（3）因素：社会主义制度优越；苏联进行工业化建设，优先发展重工业；苏联推行第一个、第二个五年计划；1929年开始的世界经济危机导致资本主义世界经济的整体下滑；苏联国民的努力奋斗等（任意3点3分，意思近似或者其他合理阐释适当给分）
22.（1）条约：《凡尔赛条约》（1分，错字不给分）；战争：第一次世界大战（1分，错字不给分）
（2）二战进程选用材料：三、四、五、六（任意2个2分）；二战中的国际合作选用材料：三、六（2分）
（3）都破坏了世界和平；是人类历史上的空前浩劫，都给各国人民带来深重的灾难；造成了巨大的人员伤亡和财产损失；都严重破坏了经济的发展；都不同程度的消弱了欧洲的地位；推动世界政治格局的演变；一定程度上促进了科技发展等（任意3点3分，意思近似或者其他合理阐释适当给分）
（4）建立国际组织；加强文化交流；推动经济一体化；构建人类命运共同体等。（任意1点1分，开放题，意思近似或者其他合理阐释适当给分）
23.（1）③十月革命或者苏维埃政权的建立或者第一次胜利的社会主义革命（任意1点1分，意思近似或者其他合理阐释适当给分）⑤苏联解体（1分，意思近似或者其他合理阐释适当给分）
（2）B:美苏两极格局或者美苏冷战格局（任意1点1分，意思近似或者其他合理阐释适当给分）
因素：国家的综合实力；国家利益的衡量；大国外交政策的变化；世界各国的经济发展；战争破坏带来的反思等（任意2点2分，意思近似或者其他合理阐释适当给分）
小论文示例（5分）
写作示例：题目：斗争推动了民族独立解放运动的发展面对西方列强的殖民活动和殖民统治，只有斗争才能不断推动民族独立解放运动的发展。（1分，意思近似或者其他合理阐述均可给分）。非洲年：20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多少殖民地国家先后获得独立。1960年，非洲有17个国家通过斗争获得独立，这一年被成为“非洲年”，推动了民族独立运动的发展；阿尔及利亚独立：1962年，阿尔及利亚人民经过长期的民族解放战争，推翻了法国的殖民统治，获得独立，推动了民族独立运动的发展；巴拿马收回运河主权：巴拿马运河开通后，运河区一直由美国控制。二十世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。经过斗争，巴拿马收回了运河区的海关、邮政等主权。1999年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。（任意2点3分，史实清楚，阐述合理即可给分）综上所述，不断的斗争推动了民族独立解放运动的发展。（1分，意思近似或者其他合理阐述均可给分）。
其他示例：
拉丁美洲独立运动：19世纪，拉丁美洲在玻利瓦尔和圣马丁的领导下爆发了波澜壮阔的争取民族独立的武装起义，解放了南美洲大部分地区，推动了民族独立运动的发展；
印度非暴力不合作运动：一战后，在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路，这次斗争颇具特色，影响深远，推动了印度民族民主运动的高涨；
埃及共和国：1952年，埃及爆发革命，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。通过斗争，1953年，埃及共和国成立，推动了民族独立运动的发展；
万隆会议：二战后，民族解放运动空前高涨。1955年，在印度尼西亚的万隆召开第一届亚非会议，提高了亚非国家的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；
