小学四年级语文(上)四单元测试题
用“√”给下列加点字选择正确读音。(3分)
宽恕(sù shù) 四肢(zī zhī) 押送(yā jiā) 盗窃(dāo dào)
洪水(hōng hóng) 措施(cuò chuò) 砸碎(zá zhá) 凶恶(è wù)
遭遇(zāo cáo) 混合(hún hùn) 流窜(chuàn cuàn) 岩浆(jiāng jiǎng)
看拼音,写词语。(8分)
wéi kàng mào shèng xuè yè zhī chēng
huǎn màn nì shuǐ zhù míng hěn xīn
按要求完成词语练习。(13分)
把下列词语补充完整,并完成练习。(11分)
气( )败( ) 上天( )( ) ( )卜( )知
精( )力( ) 各显( )( ) 神( )妙( )
欢( )笑( ) 愤愤( )( )
选词填空。(2分)
①在学校举行的“跳蚤市场”活动中,我们班同学 ,想出了许多妙招。
②这件事情处理不公平,很多人对此感到 。
画“ ”的语词包含一对反义词,这样的词语我还积累了 。(1分)
选词填空。(2分)
创造 发明
科学家( )了许多先进设备,满足了人们的生活需要。
伟大的巨人盘古,用他的整个身体( )了美丽的世界。
下列句子中,加点词语使用错误的一项是( )(2分)
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。
早晨刚刚醒来,我的脑子里混沌一片。
普罗米修斯受了很多苦,但他就是不向宙斯屈服。
健康有益的活动能够冶炼我们的性情。
句子练习。(11分)
写出下列句子所运用的修辞方法。(3分)
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。( )
为人类造福,有什么错?( )
他觉得度日如年。 ( )
按要求完成句子练习。(8分)
人们在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。(缩句)
这是一项工作。(扩句)
火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句)
盘古倒下以后,他的血液变成奔流不息江河;他的汗毛变成茂盛的花草树木;他
的筋脉变成了 ;他的 变成了 。
(仿写句子,把句子补充完整)
根据所学知识填空。(5分)
《精卫填海》一文中的主人公是“炎帝之少女”,其中“少女”的意思是 ,
精卫填海的原因是” , .故为精卫”(用课文原句回答);精卫填
海的经过是“ , 。”(用课文原句回答),这
个故事塑造了 的精卫形象。
神话故事中有鲜明的人物形象,通过本单元的学习,我们认识了
的盘古, 的女娲, 的普罗
米修斯。
阅读理解。(28分)
课内阅读。(12分)
①得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖寅斯气急败坏,决定给普
罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
②火神赫准斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归
还火种,我一定请求他饶恕你。”
③普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误 ,更不会归还火种。”
④火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死钉在悬崖上。他既不能动,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
当火神劝普罗米修斯向宙斯认错时,普罗米修斯说话的语气是 ,因为他知道人类 ,所以他不屈服于宙斯的强权,体现了普罗米修斯 的伟大精神。
判断下面对文中人物的评价是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
普罗米修斯是舍身取义,不畏强暴、坚强不屈正义之神。
宙斯的惩罚手段虽然残忍恶毒,但普罗米修斯违反了天规,宙斯惩罚他
也是出于无奈,因此宙斯这种做是情有可原的。
火神是宙斯的爪牙,他善恶不分,没有一点儿同情心和正义感 。
你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗?
(二)阅读短文,回答问题。(16分)
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治治他们,为老百姓出一口气。
哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍,哪吒可机灵了,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去,可别看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉打死了。
龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子去捉拿哪吒,太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死了我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺,哪吒一纵身,随手取下混天绫,朝三太子扔去,那混天绫喷出一团团火焰立刻把三太子紧紧裹住,哪吒又拿起乾坤圏,只一下,便把三太子也打死了,三太子一死,现出了原形,原来是条小龙。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。
根据意思找出文中相应的词语。
不顾法纪或舆论,任意行动( )
比喻挑起事端或进行破坏活动。( )
哪吒闹海的原因是: 。
哪吒有两件法宝,是 和 。我喜欢 ,
它的神力表现 。
下面哪句话没有写到哪吒的法宝很神奇。( )
取下混天绫在水里一搅,便掀起滔天巨浪。
它比一座大山还重,一下子就把夜叉打死了。
那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。
小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头。
习作。(30分)
人们为了表达自己的美好愿望,展开想象的翅膀,编写了一个又一个神奇的故事。请
你也动动脑筋编一个吸引人的童话故事,题目自拟,不少于350字。
附参考答案
一、选正确读音。shù, zhī,yā ,dāo ,hóng,cuò ,zá , è ,zāo,hùn,cuàn,jiāng
二、看拼音,写词语。违抗,茂盛,血液,支持,缓慢,溺水,著名,狠心。
三、按要求完成词语练习。
1、补充词语,并完成练习 。急坏,入地,未先,疲尽,神通,机算,声语,不平
(1)①各显神通, ② 愤愤不平, (2) 驱寒取暖
2、选词填空,(1)发明,(2)创造
四、咖点词语使用错误的。D
五、句子练习。1、修辞手法。(1)比喻,(2)反问,(3)夸张
2、按要求完成句子练习。(1)人们度过了黑夜。
(2)这是一项艰苦但很光荣的工作。
(3)普罗米修斯被火神押到高加索 山上。
4、四通八达的道路,脊背,巍峨挺拔的。
六、根据所学知识填空。
1、小女儿,女娃游于东海,溺而不返,常衔西山之木石,以堙于东海。坚韧执着。
2、拥有伟大的开创精神和牺牲精神;勇敢 顽强、智慧能干、甘于奉献;
为民造福,不惜牺牲自己。
七、阅读理解。(一)1、坚定的,需要火种,为了正义,宁愿牺牲自己
2、(1)√,(2)×,(3)×,3、略
(二)1、(1)胡作非为 ,(2)兴风作浪
2、东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。
3、乾坤圈,混天绫, 哪吒,为老百姓除害, 4、D
八、习作。略