17跳水 同步练习（含答案）

17跳水
一、读拼音，写字词。
猴子在yì sōu(　 　)hánɡ xínɡ(　 　)的轮船上tiǎo dòu
(　 　)孩子，孩子xià hu(　 　)猴子也不管用。猴子用脚gōu zhù(　 　)绳子，用爪子sī chě(　 )孩子的mào zi
(　 　 )。
二、我会查字典
“肆”字用部首查字法应先查______，再查______画。“肆”的解释有：①不顾一切，任意去做；②陈设，陈列；③旧时指铺子，商店；④“四”字的大写。给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
放肆(　 　) 肆无忌惮(　 　)
肆筵(　 　) 茶坊酒肆(　 　)
三、词语综合练习。
1.“瞄”表示“看”，表示“看”的二字词语有_____________、__________等，表示“看”的四字词语有__________ 、__________等。
2. 下列词语和“心惊胆战”意思相近的是（ ）
A. 大惊失色 B. 心安理得 C. 胆大妄为
四、按要求完成句子练习。
1. 这次跳水事件中，我给船长临危不乱、沉着冷静的精神留下了深刻印象。（用修改符号修改病句）
2. 读句子，注意加点部分，想想类似的体验，再把句子补充完整。
例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
那次我考试成绩不理想，回家后鼓起勇气向父母说明情况，在等待父母回应的时候，明明只有几分钟——__________________________
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五、连一连，填一填。
哭笑不得 勉强的笑
嬉皮笑脸 尴尬的笑
强颜欢笑 高兴的笑
喜笑颜开 不严肃的笑
(　 　)的猴子，让孩子(　 　)。孩子拼命地去追猴子，却因此陷入危险的境地。幸好，船长急中生智，才有了令人(　 　)的结果。
六、课内阅读
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
1.选段中的画线句是对船长的__________、__________描写。船长本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，立刻作出了让孩子跳水的决定，从中可以看出船长具有______________________的特点。
2.在危急时刻，船长的思考过程可能是（ ）（多选）
A. 孩子站在高高的横木上，稍不留神就会摔到甲板上，后果不堪设想。
B. 现在海面上风平浪静，如果孩子跳到海里，还有可能活下来。
C. 水手们都在甲板上，孩子跳到海里后，他们可以第一时间把他救上来。
D. 孩子不敢往下跳，我没有时间解释这么多了，只能拿枪逼他听从命令。
3. 当孩子被救上来后，周围的人有什么表现？船长有什么反应？请写一写当时的情景。
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参考答案
一、一艘　航行　挑逗 吓唬 钩住　撕 帽子
二、镸 六 ① ① ② ③
三、1.观察 打量 东张西望 怒目而视
2.A
四、1.
2.示例：却好像过了好几个世纪一样
五、
嬉皮笑脸 哭笑不得 喜笑颜开
六、1.动作 语言 镇定自若、机智果断
2.ABCD
3.示例：孩子一被救上来，甲板上的人立刻围了过来，他们紧张地盯着孩子。船长让孩子趴在自己的膝盖上，用手拍了几下孩子的背，孩子吐出几口水，随后清醒过来，人们立刻欢呼起来。