2023年秋季学期九年级期末检测
历 史
一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分)
1.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。以下属于尼罗河孕育的文明成就的是
2.《大国崛起》中写道,亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破孤立、隔绝的重大事件。材料反映出三大事件的共同作用是
A.都带来了灾难 B.都带来了各地的交流
C.都是和平交流 D.都传播了伊斯兰教
3.封君封臣制是中世纪西欧的封建等级制度。“我的附庸,的附庸不是我的附庸”“国王也要靠自己来养活”表明封君封臣制中
A.封臣必须要效忠封君 B.封君有义务为封臣提供保护
C.封君封臣权利义务交织 D.各级封建主只能管辖自己的封臣
4.“11世纪以后,随着城市工商业的发展,市民对文化知识的需求不断增长……城市要求有自己的文化教育,市民便冲破基督教会的束缚,在城市创立了世俗学校。”材料说明
A.城市的发展促进大学的兴起 B.城市不受基督教会影响
C.大学的兴起促进城市的发展 D.大学不受基督教会影响
5.“拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩。首先……从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次,它又是典型的基督教文明……最后,拜占庭文明还具有明显的罗马因素。”材料旨在说明拜占庭文化的
A.性质 B.局限 C.特点 D. 影响
6.制作知识卡片有助于归纳历史知识。以下是九年级(1)班某小组同学制作的知识卡片,其直观反映出
A.新航路开辟促进物种交流 B.新航路开辟促进人口增长
C.新航路开辟使玉米传到美洲 D.新航路开辟导致殖民掠夺
7.解读数据能够直观判断事物的发展趋势。下图是 1750—1900 年某大洲人口占世界总人口比重变化示意图,根据所学知识判断,该大洲是
A.美洲 B.非洲 C. 欧洲 D.亚洲
8.归纳主题是学习历史的重要能力之一。下表是小贵同学记录的笔记,由此可知,他正在学习的主题是
A.英国资产阶级革命 B. 美国独立战争
C.资产阶级的民主法治 D.法国大革命
9.文学作品在一定程度上反映社会现实。小港同学想要了解法国 19世纪早期纷繁复杂的社会图景,你会推荐他查阅
A.《欧也妮·葛朗台》 B.《向日葵》 C.《安娜·卡列尼娜》 D.《复活》
10.“德国的目的是实现世界霸权……英国的目的是保住世界霸主地位,打败最大的竞争对手德国……法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林,进而夺取德国的萨尔区……”材料表明
A.德国与法国是友好盟国 B.一战是帝国主义争夺利益的战争
C.德国与英国是友好盟国 D.一战是正义的反侵略的战争
11.巴黎和会“三巨头”之一英国首相劳合·乔治写道:“如果德国认为 1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”与之相关的条约是
A.《凡尔赛条约》 B.《对奥和约》 C.《四国条约》 D.《九国公约》
12.人类的发展常常伴随着危机,如何应对和解决危机考验着人类的智慧。1921年,面对经历了数年战争、经济异常困难、社会矛盾加剧的苏维埃俄国,列宁的解决方式是
A.实行战时共产主义政策 B.实行余粮收集制
C.开始实施新经济政策 D.进行工业化建设
13.二战后,美苏关系发生了重大的变化。美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突,以美苏为首的东西方两大集团之间在各领域形成了全面的对峙和对抗。这种局面在军事上的表现是
A.“杜鲁门主义”出台 B.“经互会”成立
C.“欧洲复兴计划”提出 D.北约与华约对峙
14.科技创新改变了世界的面貌,改变了人们的生活。计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念。这些变化源于
A.“蒸汽时代”的到来 B.“电气时代”的到来
C.“信息时代”的到来 D.“计算机时代”的到来
15.2023年4 月 14 日,《中国—巴西应对气候变化联合声明》发表,中国和巴西承诺拓宽、深化和丰富气候领域双边合作……在可持续发展、不可剥夺的发展权及彻底消除贫困和饥饿框架下推动强化全球治理的共同努力。这表明
A.中国奉行独立自主的和平外交政策 B.中国提出和平共处五项原则
C. 中国反对各种形式的霸权主义 D.中国加强同发展中国家的团结合作
二、非选择题(本大题共3 小题,共30分)
16.(10分)工人运动、社会主义运动伴随着社会的发展而不断发展。阅读材料,回答问题。
材料一 资本的残酷剥削……使资产阶级和无产阶级的阶级矛盾……空前激化,工人运动、社会主义运动……蓬勃发展。19世纪中叶马克思主义的诞生为国际共产主义运动指明了方向。
——摘编自《义务教育历史课程标准(2022年版)》
(1)根据材料一,指出工人运动、社会主义运动蓬勃发展的原因,(1分)为国际共产主义运动指明方向的是哪一理论 (1分)
材料二 工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治,一步步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。
——摘编自《共产党宣言》
(2)根据材料二概括,《共产党宣言》指导无产阶级如何进行工人革命 (2分)
材料三 1864年……成立了国际工人协会,即“第一国际”。在它的影响下,爆发了1871年的巴黎公社革命,进行了建立无产阶级专政的伟大尝试。 以上一切表明,在这一时期,科学社会主义与工人运动的结合在广度和深度上都有新的突破,提高到新的水平。
——摘编自伍德昌《科学社会主义的理论与实践概论》
(3)根据材料三概括马克思主义理论指导下的实践活动,(2分)“这一时期”的理论与实践有了怎样的突破 (1分)
材料四
(4)请分别写出与材料四中两幅图片相关的重大历史事件。(2分)并选取其中一个历史事件,结合所学知识简要阐述该历史事件的成就。(1分)
17.(10分)民族独立和解放是不可抗拒的时代潮流,近现代亚非拉各殖民地半殖民地国家不断进行民族解放运动。阅读材料,回答问题。
材料一
—摘自历史教科书《九年级下册》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别写出图中两位人物的英雄事迹。(2分)从材料中概括两位人物共同体现出的精神品质。(1分)
材料二 第一次世界大战后,亚非拉各殖民地半殖民地国家的民族解放运动普遍出现高涨的形势。在亚洲……又出现……印度的非暴力不合作运动等;在非洲,埃及爆发了反英独立运动;在拉丁美洲,虽没有广泛的暴力武装革命,但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。
—摘编自王春良等《新编世界现代史 1900—1988》
(2)根据材料二指出,第一次世界大战后民族解放运动的形势(1分)及其表现(2分)。
材料三 在第二次世界大战胜利的鼓舞下,亚非拉地区掀起争取民族解放斗争的高潮。首先亚洲革命胜利……20世纪50年代中期,民族解放运动扩展到中东、北非。……到80年代初,非洲国家几乎都取得独立。拉丁美洲民族运动也深入发展。20世纪60年代以来,亚非拉共有 104个民族独立国家。这一系列斗争的胜利摧毁了帝国主义殖民体系,结束了几百年的殖民统治。
——摘编自王晓华《第二次世界大战对世界格局产生的影响》
(3)根据材料三概括,第二次世界大战胜利后民族解放运动的特点(1分)和意义(2分)。
(4)综上所述,谈谈你对亚非拉民族解放运动的认识。(1分)
18.(10分)资本主义的产生、发展是世界近现代史的主线之一。同学们围绕“资本主义的发展历程”进行探究性学习,请你协助他们一起完成探究。
材料一 下表是徐蓝主编的《世界近现代史 1500—2007》的部分目录。
(1)根据材料一,写出资本主义的发展历程。(3分)
材料二 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点,是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。 它改变了整个社会的经济结构,开始摆脱长期以来的传统农业社会,代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
(2)材料二认为工业革命具有怎样的地位 (1分)根据材料二对其进行说明。(2分)
材料三 第一次世界大战标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。到大战结束时,欧洲对其他地区的控制已明显削弱,而且在各地正受到挑战。……第二次世界大战完成了始于第一次世界大战的这一削弱过程,使欧洲各地的帝国处于大混乱之中。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 世界近现代史上的重大事件(部分)
年代 事件
13 世纪 手工工场出现
14世纪 文艺复兴运动兴起
1492年 哥伦布到达美洲大陆
17-18 世纪 启蒙运动开展
1765年 珍妮纺纱机问世
1866年 德国人西门子制成发电机
1879年 美孚石油控制了全美90%的石油产业
1929-1933年 资本主义世界经济大危机
1947年 “马歇尔计划”提出
—摘编自齐涛《世界通史教程》
(3)综合上述材料,围绕“影响资本主义发展的因素”提炼一个观点,并从材料中提取相关史实,加以论证。(要求:观点正确,至少列举两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。4分)
答案
1-15 ABDAC ABCAB ACDCD
16.
17.
18.