苏教版八年级上册第五单元知识擂台赛（无答案）

第五单元知识擂台赛
教学目标：复习巩固本单元所学内容
可以由学生主持也可以由教师主持，确定一名记分员。
第一轮：小组书面竞赛（13题，每题3分，）各组成员累加总分计入小组竞赛得分
1．下列加粗的字注音、字形完全正确的一组是（ ）
A．硕大（shuò） 荒诞（dàn） 退避三舍（bì）
B．老鸹（niǎo） 鹈鹕（hú） 无所事事（suǒ）
C．抿嘴（mǐn） 觅食（mì） 司空见贯（shī）
D．栖息（xī） 围剿（jiǎo） 肆无忌惮（dàn）
2．下列加粗的字解释完全正确的一组是（ ）
A．硕大（大）抿嘴（合拢）无所事事（事情）
B．钟爱（情感等聚集）荒诞（荒唐的）退避三舍（古代里程单位）
C．久违（离别）嬉戏（高兴）车水马龙（古代传说中的一种动物）
D．幽雅（僻静）觅食（寻找）旁若无人（如果）
3、下列句子中加粗字注音正确的一项是（ ）
A．一面傍湖，一面靠山，蜿蜒曲折，实有曲径通幽之趣。（wān yán）
B．因为天天见面，也就司空见惯，对它有点漠然了。（mù）
C．下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。（yiè）
D．听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛（jīn jí）
4．下面句子没有语病的一项是（ ）
A．我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。
B．小王对自己能否学好电脑，充满了信心。
C．阅读是认识世界、发展思维的重要途径。
D．弟弟不但很瘦，而且精神饱满。
5．在下面的情景或场合中，语言最得体的一项是（ ）
A．建筑工地的标语：施工给您带来了不便，请绕行，谢谢合作。
B．饭店里的标语：请勿随地吐痰。
C．公共场所的标语：禁止吸烟，违者罚款。
D．患者病愈后，向医生表示感谢，送给医生一面锦旗，上写：救死扶伤是医生天职。
6．下面句中加粗成语使用不当的一项是。（ ）
A．为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。
B．只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的学习成绩。
C．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
D．他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。
7、与“普颜色不变，跪而拾之以归”中“之”字用法相同的一项是（ ）
A．往来于荒村野水之间 B．送孟浩然之广陵
C．携余往，主人处处款之 D．治水之法，既不可执一
8．下面句中加粗词语运用不准确的一项是。 ( http: / / www.21cnjy.com )（ ）
A．寥寥数语，却一针见血地点出了我学画中的不足之处，使我茅塞顿开。
B．实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。
C．赵亮真是别有用心，办的手抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝。
D．我又抬头看那碧蓝的天空，看那青青的山和那玉带般的长城，顿觉心旷神怡。
9．根据表达需要，填入横线上最恰当的一句是
沙暴像魔鬼，它无情地摧毁前进路上的所有东西；但它又是一个独具匠心的“雕塑家”，________这令人惊叹不已。（ ）
A．一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态。
B．各种各样的“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成的。
C．常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态。
D．常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴。
10．下面句子语气最轻的一项是（ ）
A．克服困难也是一种享受。B．克服困难不能不说是一种享受。
C．克服困难不也是一种享受吗？D．克服困难难道不是一种享受吗？
11.对“现在，在北京，连乌鸦都久违了”这句话的含义，理解有误的一项是（　　）
A.现在，在北京，人们已很难看到乌鸦，作者为此而感到深深的遗憾。
B.乌鸦，本是北京最大众化的鸟类之一，而现在，连它也稀有了，更不用说别的鸟类了。
C.在北京，现在已看不到乌鸦，蕴涵着作者深深的失落之情。
D.“连”字，加强了语气，突出了乌鸦已不可能成为北京一景这样一个事实及作者为此而感到可惜的心情。
12．下列词语解释不准确的一项是（ ）
A．倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
标本：保持实物原样或经过整理，以学习研究时参考用的动物、植物、矿物。
B．总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
败笔：这里指绘画中画得不好的部分。
C．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。
上品：上等。
D．这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。
闲适：清闲安适。
13、对下边几句话含义的理解，不恰当的一项 ( http: / / www.21cnjy.com )是(　　)
Ａ、在北京，在喧闹繁忙的三环路旁边，居然有野生的小松鼠，简直是奇迹。(“简直是奇迹”是作者对小松鼠的赞美。)
B.现在，在北京，连乌鸦都久违了。(意思是更不要说其他名贵的鸟了，什么鸟都没有了。寓含着深深的悲哀。)
C、我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，多可爱!(这句话展现了一幅形象的画面，画面又展示了一种人鸟共存，和谐发展的、理想的、优美的环境。)
D.换句话说，城市里有没有鸟、鱼，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。(这里不以经济产值和人均收入作为城市的衡量标准，而以有无其他生灵来衡量，可见城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要。)
第二轮：口头竞赛（分抢答题、轮答题、风险题，提前用白纸条做好以供主持人使用）
抢答题：（答对一题给10分，答错扣10分）小组累计总分
1．找出下列词语中的4个错别字，并在横线上订正。
鉴赏 映衬 因地治宜 自出新裁
曼延 鳞峋 别具匠心 称心满意
2．指出下列句子中的说明方法。
（1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（ ）
（2）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。（ ）
（3）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意（ ）
（4）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。（ ）
3．选词填空（A．感叹 B．感觉 ( http: / / www.21cnjy.com ) C．感到）
⑴我常为现在我院中的那两只大呆鸟________难过。
⑵我常常________生物界生命力之顽强。
⑶这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的________。
4．按要求改写下边的句子（不改变原来的意思），体会一下原句的表达作用。
（1）将下边句子改为肯定句。
听者无不惊讶，点头称赞，都觉得小松鼠在北京城里真是不容易。
（2）将下边句子改为反问句。
我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，多可爱！
5．理解词语的语境义，填空。
⑴“如此说来，‘孤城寡人’并不正常……”一句中“孤城寡人”的意思是___________；该词系化用“______”一词而来，它的意思是_____________________________。
⑵“倒是‘与狼共舞’这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。”一句中“与狼共舞”的原意是__________________________，句中的意思是_____________________________。
6．反映矛盾而又统一的事物，可以并列地使用两个相互矛盾的词语来表现事物的复杂性。模仿例句，按要求造句。
（1）倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词语更具有现代意识。
（2）那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃而慈爱交织着的抚摩似的。请用“渺小”与“高尚”形容蜜蜂。
7．从句式的角度看，填入横线上的句子最恰当的一项是
①老师非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了，________”
②他急匆匆地跑来告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好，________”
A．①难道你不知道粮食来之不易吗？ ②我们的球队被他们打败了。
B．①难道你不知道粮食来之不易吗？ ②他们打败了我们的球队。
C．①你知道粮食是来之不易的。 ②我们的球队被他们打败了。
D．①你知道粮食是来之不易的。 ②他们打败了我们的球队。
8．李老师即将光荣退休，初二（5）班为他召开了欢送会。下面一段文字是一位同学的发言摘要，画线的词语中不得体的一项是（ ）
……今天，我怀着十分激动① ( http: / / www.21cnjy.com )的心情，参加这个规模盛大的②欢送会。几年来，我们与李老师朝夕相处，结下了深厚的情谊③。现在，李老师就要离我们而去了④。但是，他的音容笑貌将永远活在我们心中⑤。我们要牢记李老师的教诲，奋发向上，为把自己培养成“四有”新人而努力。
A．①②③ B．②④⑤ C．②③④ D．①④⑤
9．仿照下面例句写一句话，要求与例句句式相似，并运用比喻等修饰方法。
例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而 ( http: / / www.21cnjy.com )是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。仿写：
10、根据下列诗句的意境，围绕“环保”问题写一句广告词
①西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
第三轮：轮答题（各组抽答）
各组1-2号轮答题，答对给10分。
本文由总到分地说明了各具特色的苏州园林，那么苏州园林的共同特征是什么呢？表达了作者什么样的感情呢？
苏州园林的设计者和匠师们为了创造人 ( http: / / www.21cnjy.com )与周围环境的谐调美，刻意追求自然之趣，你居住的小区在这一点上做得怎样？你想如何来重新设计你居住的小区，让她更充满自然之趣呢？请把你的设计方案写出来。
3．分析下列句子中的加粗词语，体会说明文语言的准确性。
（1）至于池沼，大多引用活水。
（2）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
4．“高树与低树俯仰生姿”这句话精 ( http: / / www.21cnjy.com )彩而形象，在观赏者眼中：高树对低树来说是“俯”，低树对高树来说是“仰”，俯仰之间给人以动态美感，这样富有诗意的句子，课文中还有不少，请找出几个例子加以体会。
5.作者回忆小时候“老鸹是北京一景”的情形， ( http: / / www.21cnjy.com )有什么用意？
6.“肆无忌惮”这个词语本来含有贬义色彩，联系上下文，说说在这里作者赋予了它什么样的新意？“老鸹不老呱了”，作者为什么会觉得“怪可怜的”　
7．联系上下文，揣摩下列句子的含义。
（1）在所有的这些神奇的东西中，给我印象很深，让我留恋难忘的是一株古藤萝。
（2）茫茫燕园中，只剩下了 ( http: / / www.21cnjy.com )幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。每到春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。
8、为下列拟物诗选择恰当的名称（先不看备选答案，猜一猜）
1．只不过是水的化身，惹得天鹅痴心追求。（ ）2．把大自然的恩赐，一次次铭刻在心。（ ）
3．狂风企图摧残你的生命，你却借此繁衍后代。（ ）4．弯着腰，绝不是对人尊敬。（ ）
5．满嘴胡须，并不能证明你有渊博的学识和丰富的阅历。6．横行霸道，并不是一种骄傲。（ ）
A．年轮 B．虾 C．螃蟹 D．蒲公英 E．云 F．羊
9．依照下面例句仿写一个句子，写出你对人生的感悟。要求：与例句句式相同，上下文语意连贯，运用比喻的修辞方法。（5分）
例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
仿写：人生是________________________________
2、各组3-4号轮答
1、“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处”这句中的“有”和“不过”的位置能不能互换，为什么？
2、文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是
3、“水面假如成河道模样，往往安排桥梁。”一句中“往往”一次能否删去？为什么？
4、“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”，作者据这个例子是要说明苏州园林的什么特点？
5.说说下列加点字在句中的含义。
①现在，在北京，连乌鸦都 ( http: / / www.21cnjy.com )久违了。（久违： ）
②每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，成为城市的一种标志和象征。（钟爱： ）
③如今，老鸹和燕子在北京已经很稀有了，麻雀经过大围剿也元气大伤，都构不成北京的景致了，实在是非常的可惜。（景致： ）
6．说说下列句子中加粗词语的含义。
（1）在北京，在喧闹繁忙的三环路旁边，居然有野生的小松鼠，简直是奇迹。________________
（2）麻雀经过大围剿也元气大伤，都构不成北京的景致了，实在是非常的可惜。_____________________
（3）（乌鸦）并不叫，呆呆地蹲着，居高临下地瞧着这忙碌的大城市，像两个孤独而寂寞的旁观者。
7．理解词语的语境义，填空。
（1）“如此说来，‘孤城寡人’并不正常 ( http: / / www.21cnjy.com )……”一句中“孤城寡人”的意思是________________；该词系化用“________”一词而来，它的意思是________________。
（2）“倒是‘与狼共舞’这个漂亮而荒诞 ( http: / / www.21cnjy.com )的词组更具有现代意识。”一句中“与狼共舞”的原意是________________，句中的意思是________________。
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8．解释下列句子中加粗的词语。
（1）它既无棚，也无架，而是让自己 ( http: / / www.21cnjy.com )的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青云之概。青云：
（2）它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。鲁殿灵光：
（3）这一条平平常常的路是有来头的，不能等闲视之。等闲视之：
（4）每到春天，紫色的花朵开得满棚满架，引得游人和蜜蜂猬集其间，成为春天一景。
猬集：
9．解释下列句子中的加粗的词语。
（1）如今，鳞次栉比的高楼和变幻莫测的霓 ( http: / / www.21cnjy.com )虹灯已经把萋萋的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。鳞次栉比：________________________________
（2）封了阳台，虽可以阻隔住城市的喧 ( http: / / www.21cnjy.com )嚣，开辟出一块活动的空间，但是，这鸽子便没有了安身立命的场所。喧嚣：
（3）原来楼前有一块草坪，蹒跚学步的儿 ( http: / / www.21cnjy.com )子在这块草坪上练习过走路。蹒跚：
10、解释下列加粗的词
（1）泥于掌故（ ） （2）非咨询不穷其致（ ）（3）势有曲直（ ） （4）是以必得躬历山川（ ）
（5）不可执一（ ）6）必如是而后事可举也（ ）7）冒雨冲风（ ）（8）则事不举而水利不兴矣
11、根据下列词语中加粗字各写一个成语
（1）泥于掌故（ ）（2）躬历山川（ ）（3）好逸而恶劳（ ）（4）计利而忘义（ ）
第四轮：风险题（答对给10分，答错扣20分）
1、《都市精灵》有感于某些现代 ( http: / / www.21cnjy.com )都市连鸟雀也不见的现实状况，提出都市中人应当与鸟、兽共处的观点，表达了优化生活环境质量的愿望。你认为应该怎样去优化生活环境质量呢？请联系现实生活说一说你的看法。
2．本单元的主题是”人与自然”，学完后你认为怎样才能做到人与自然的和谐相处？
3、海瑞治水不但躬亲，而且清廉，古代像海瑞一样清廉的官吏还有很多，请再举出一例，概括叙述这个人的主要事迹，100字左右。
4、你有过用心贴近自然、倾听自然的经历吗？写出一次这样经历的过程。
5．你对校园绿化有什么意见或建议吗？请根据学校的实际情况，拟一两条好的建议。