苏教版八年级上册第五单元记叙文中的抒情 导学案

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记叙文中的抒情
一、课前活动：
（一）头脑风暴（你说我说5分钟）
《因为有爱》 《谢谢有你在》 《第一次 ( http: / / www.21cnjy.com ) 》 《战胜自卑》 《那令我感动的目光》 《我最喜欢的一堂课》《让我怦然心动的一句话》 《误会》 《学会微笑》 《那一刻，我 》21世纪教育网版权所有
（二） 课前预热：
第一轮探索（15分钟）
一读：请读下面的三段文字，看这三段在写法上有什么特点（4分钟）
例一：每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。 ( http: / / www.21cnjy.com )我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住了：“你要去干什么？”“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么？”哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师呵！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比呵！……什么时候，我再见一见我的蔡老师呢？
例二： “我突然觉得，我与你之间似乎筑起一 ( http: / / www.21cnjy.com )堵很高、很厚、很坚的无形的墙，你在我的怀抱中长大起来，在我的提携中长大起来，但从今以后，我和你将永远分居于两个世界了。”
　　 读着这样的文字，我双泪成行，是不是中国人的父爱，在女儿长大后，总让人有一种心酸的失落？在女儿眼中父亲很近，而在父亲眼中女儿又似乎很远……
　　 请你告诉我，一个父亲和女儿的距离，到底有多远？到底有多长？
例三：大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘怀？不，永远不会。八年来，您给了我们多少慈母般的温暖，您为我们花了多少心血！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成暂时的供应困难，我们空着肚子在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭呀！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。可是您在回去的途中，就累得昏倒在路旁了。你还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？ 21教育网
一总结：给这种方法起个名字（1分钟）
方法一：直接抒情（直抒胸臆）
一练笔：（5分钟）你从下面的题目中选取一个，写一段话，必须用上直接抒情的方法
《因为有爱》 《谢谢有你在》 《第一次 》 《战胜自卑》 《那令我感动的目光》 《我最喜欢的一堂课》21·cn·jy·com
《让我怦然心动的一句话》 《误会》 《学会微笑》 《那一刻，我 》
一展示（5分钟）组内先展示，然后推荐班级展示。
第二轮探索（14分钟）
二读：请读下面的三段文字，看这三段在写法上又有什么的特点（4分钟）
片段一：
刀之后她只活了五天，谁也想 ( http: / / www.21cnjy.com )不到她会去得这么快!五天中间我整天守在病床前，默默地望着她在受苦，可是她除了两三次要求搬开床前巨大的氧气筒，三四次表示输血较多付不出医药费之外，并没有抱怨什么。见到熟人她常有这样一种感情：请原谅我麻烦了你们。她非常安静，但并未昏睡，始终睁大两只眼睛。眼睛很大，很美，很亮。我望着、望着，好像在望快要燃尽的烛火。我多么想让这对眼睛永远亮下去!我多么害怕她离开我!我甚至愿意为我那十四卷“邪书”受到千刀万剐，只求她能安静地活下去。www.21-cn-jy.com
--------巴金的《怀念萧珊》
片断二：
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂， ( http: / / www.21cnjy.com )深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向他看时，他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走，到这边时，我赶紧去搀他。
--------朱自清的《背影》
片段三：
记得那年春上，奶奶生日，家 ( http: / / www.21cnjy.com )里又揭不开锅了，你从外边借回一元钱，买了三斤豆腐。豆腐做好了，你一筷子夹给奶奶，一筷子夹给我，我让你吃，你说你嫌豆腐有一股豆味儿，反胃。婶娘，我那时真傻，还以为那是真的，就三口两口扒吃了豆腐，后来在厨房里，却见你吞着野菜吃，我才知道你是哄了我。我后悔的哭了丐来，你却笑了，说我懂事，让我以后长大有钱了，再给你买多多的豆腐吃。可到现在，我一块豆腐也还未给予你买了吃，你却死了。21cnjy.com
--------贾平凹的《哭姨娘》
（这里通过吃豆腐与吃野菜的叙述，在平常小事中，我们体会到了作者的悲伤，痛悔之情。
二总结：给这种方法起个名字（1分钟）
方法二： 间接抒情
二练笔：（5分钟）你从下面的题目中 ( http: / / www.21cnjy.com )任选一个，一段话，特别提示：必须用上方法二 ：《因为有爱》 《谢谢有你在》 《第一次 》 《战胜自卑》 《那令我感动的目光》 《我最喜欢的一堂课》2·1·c·n·j·y
《让我怦然心动的一句话》 《误会》 《学会微笑》 《那一刻，我 》
二展示（5分钟）组内先展示，然后推荐班级展示。
三、集中展示（在展示中贯穿读，在读的过程中进行展示）
活动一： 活动二：
活动三： 活动四：
各小组提出有价值问题，相互质疑。
四、实战演练
题目：他深深地留在我的记忆里
要求：写一篇记叙文，必须用到抒情的表达方式，字数不少于600字。
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