统编版语文三年级下册第一单元知识检测卷（无答案）

第一单元知识检测
满分：100分 时间：60分钟
题 号 — 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分
得 分
轻巧 轻快
3.他们走在回家的路上，唱起了一首( )的歌曲。
灵活 灵敏
4.小狗的鼻子真( ),老远就闻到了食物的气味。
五、按要求完成句子练习。(13分)
1.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。
(1)用“▲”画出句中表示颜色的词语。这么多的颜色可以用词语
一、读拼音，写汉字。(8分)
1.在微风的 chuī fú( )下，荷花 zī shì( )优美，犹如美丽的
仙子。
2.yuān yāng( )在 róng huà( )了的 xī( )水中嬉
戏玩耍。
3.从 xiān xì( )的柳枝上óu ěr( )传来几声鸟叫，细瞧，原
来是几只飞 juàn( )了的小燕子。
二、给加粗的字写出正确的读音。(6分)
1. 在闲散( )的日子里，我们可以散( )散步，聊聊天。
2.姐姐心灵手巧，用笔杆( )当成旗杆( ),挂上了五星红旗。
3.只要你挨( )近一点就会挨( )打。
三、选字填空。(7分)
概括。
(2)这句话运用了 的修辞手法，请你也用这种方法写句话。
2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
1)写出与加点词语结构相同的词语：
(2)这句话运用了 的修辞手法，请你用这种手法写一句话。
3.照样子，写一种小动物的外形特点。
独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
六、把下面的诗句补充完整。(5分)
梅 凉 辨 (
悔
晾
) 瓣 辫 海：( )洋 掠：( )过 辩：花( ) ( ( )花 ( )晒 )别 ( 后( ) ( )爽 )子 争( ) 1. 迟 日 江 山 丽 ， 2. ,添得黄鹂四五声。 3.萎蒿 ,正是河豚欲上时。
(
张
胀
帐
账：饱(
)
(
)开 算(
四、选择合适的词语填空。(6分)
荡漾
飘荡
1.水面的小圆晕一圈圈地(
)开去。
浓香
清香
2.我一进门就闻到了一阵荷花的(
)。
)) 蚊( ) 4. 日出江花红胜火，
5. 竹 外 桃 花 三 两 枝 ，
a
七、根据所学内容答题。(8分)
1.一 身 的羽毛， 一对 的翅膀， 加上 的
尾巴，凑成了那样 的小燕子。
2.读完《昆虫备忘录》后，你认识下面的昆虫吗 请你写出它们的名字，并
(
三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白
云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立
刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟……
比金子还贵啊，三月桃花水!
比银子还亮啊，三月桃花水!
啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。啊!掬一
捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯!
1.照样子，仿写词语。(2分)
草如茵
柳如眉
2.根据短文内容填空。(5
分
)
(1)第1、2 自然段作者把
比作了铃铛
、丝绸，写出
了河水融化，欢快地向前奔腾的情景。
(2)三月的桃花水，是
,是
三月的桃花水，比
,比
3.桃花水的美表现在哪三个方面 (3分)
(
1)
(2)
(3)
4.三月的桃花水还看到了什么 请你发挥想
象，把第5自然段省略号省略的部
分补充下来。(3分)
) (
八、快乐阅读。(22分)
(一)课内阅读。
(
9
分
)
荷
花
(
节选)
①不光是我一朵， 一池的荷花都在舞蹈。
②
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦
……
③我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
④蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
⑤一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
⑥风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
1.按照一定的顺序排列上面的句子：
。
(3分)
2.“
”一词是个“
AABC
式”词语，
这样的词语我还知道：
。
(3
分
)
3.文中画横线的句子运用了
的修辞手法，请你也仿照写一句。
) (
(
3
分
)
) (
(二)课外阅读。
(
13
分
)
) (
三月的桃花水
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边
是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天
) (
九、习作天地。(25分)
同学们你喜欢什么植物 它叫什么名字 它长什么样子 它有什么
气味 请你把自己喜欢的一种植物介绍给大家吧!
提示：写之前可以去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻……把你观察
到的和感受到的写清楚。
)
(
与它们的别称连一连。
)拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那
急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊!
(
花大姐
独角仙
挂大扁儿
复眼
)
啊，河流醒来了!三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有一千
朵樱花，点点洒上了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那
细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖