6.《骑鹅旅行记》同步练习（有答案）

第六课《骑鹅旅行记》
作业等级：
一、基础知识我能行
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）尼尔斯爬到了长满荆棘和黑莓（mén méi）藤蔓攀缘的厚石头围墙上。
（2）水渠里流水潺（chán zhán ）潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
（3）一群毛茸茸的小鸡在草地上刨(páo báo)虫子吃。
2.下列词语中的“顾”与“环顾”中的“顾”意思相同的一项是( )
A.顾此失彼 B.奋不顾身 C.三顾茅庐 D.相顾一笑
3.补充课文中出现的词语，并选词填空。
无（ ）于（ ） （ ）（ ）会神 （ ）（ ）扬扬
（ ）头（ ）气 跃跃（ ）（ ） 头（ ）目（ ）
她溜冰的样子真有趣，令我___________。
看着他眉飞色舞、___________的样子，我真是心灰意冷。
任何的抱怨都是___________的，只有尝试着去改变自己，才会向前一步。
尼尔斯变小后，他的世界发生了怎样的变化？对此，下列说法错误的一项是( )
A.不再像以前那么捣蛋，懂得为父母着想了。
B.从欺负动物变成了受动物们欺负。
C.能听懂动物说的话。
D.大雁的呼叫让他动了心，他爬上鹅背随大雁去旅行。
5. 根据前后语境，填入横线上的词语最恰当的一项是( )
语文是滋味甘醇的美酒，让人_________；语文是色彩缤纷的花园，让人_________；语文是神态悠闲的白云，让人_________。
A.浮想联翩 回味无穷 流连忘返 B.回味无穷 流连忘返 浮想联翩
C.回味无穷 浮想联翩 流连忘返 D.流连忘返 回味无穷 浮想联翩
二、阅读我最棒
6.阅读短文，完成练习。
格列佛游记之小人国(梗概)
书中讲了一个英国水手的冒险经历,故事很有趣。
在一次大风暴中，大船沉没了，格列佛漂到一个不知名的小岛上。当他从昏睡中醒来时，发现自己的手脚被绑住，有很多几英寸高的小人围着他。小人们从没见过这样大的人，出于好奇将他运回京城，让小人国的皇帝和大臣们都来参观。
皇帝让格列佛学习小人国的语言，并供给他足够的食物。经过各方面考察，几度表示友好，格列佛终于获得自由。在他的帮助下，小人国轻易地战胜了邻国入侵的舰队，格列佛得到了皇帝的封赏。
留在小岛期间，他看到小人国有很多日益尖锐的矛盾。内部矛盾是穿鞋子应该穿高跟还是低跟，于是形成高跟党与低跟党，而太子为了争取更多支持，不得不穿一只高跟和一只低跟的鞋子。外部矛盾则是因为鸡蛋的打法，一方认为应该先打大头，另一方认为应该先打小头，形成了大端派与小端派，由此引起连年战争。
格列佛因为不肯继续侵略邻国而得罪皇帝。后来皇帝心中隐藏的不满被皇后和大臣们激发，秘密决定刺瞎格列佛的双眼，然后慢慢减少他的饮食供应，直到将他饿死。格列佛得到消息后逃往邻国，在邻国皇帝的帮助下离开小岛，回归祖国。
根据梗概的内容,用小标题的形式概括格列佛在小人国的传奇经历。
2.梗概中我最感兴趣的部分是__________。阅读这部分后,我的感受是:
。
对于格列佛这一人物形象，几位同学有不同的看法。你认为谁的看法不恰当 ( )
王琳:格列佛是勇于冒险的人，正是他的这一特点才让他有了流落小人国的经历。
张明:格列佛聪明善战,因为小人国在他的帮助下轻易地打败了邻国人侵的舰队。
关欣:格列佛善于阿谀奉承,他向小人国示好，帮助他们打仗，讨好皇帝获得封赏。
刘宇:格列佛富有正义感,因为他宁愿得罪皇帝也不愿意帮助小人国继续侵略邻国。
参考答案
一．1.méi chán páo
D
无济于事 聚精会神 得意扬扬 垂头丧气 跃跃欲试 头晕目眩
跃跃欲试 （2）得意扬扬 （3）无济于事
D
B
二．1.得到封赏 发现矛盾 得罪皇帝
例：发现矛盾 “小人国”的内部矛盾和外部矛盾十分滑稽幽默，让我感受到作者丰富的想象力，吸引我继续读下去。
C