北师大版二年级下册数学7.4 淘气的作息时间(共20张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版二年级下册数学7.4 淘气的作息时间(共20张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-03 10:47:00 | ||
图片预览
文档简介
(共20张PPT)
北师版数学二年级（下）
淘气的作息时间
七 时、分、秒
结合生活情境,体会时刻与经过时间两者之间的区别与联系,会根据钟面得出简单的经过时间。
结合作息时间和各项活动的经过时间,发展时间观念,逐步形成遵守作息时间的好习惯。
可以用时、分、秒描述一些生活现象,感受时间与生活的密切联系。
淘气在什么时间,正在做什么？
课堂导入
填一填，说一说。
淘气早上6时30分起床，
6 55
6时55分吃早餐，
7 15
7时15分收拾碗筷，
7 30
7时30分去上学。
6 55
7 15
7 30
淘气早上6时30分起床，
6时55分吃早餐，
7时15分收拾碗筷，
7时30分去上学。
淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？看一看，说一说。
就是求从6时30分到6时55分经过了多长时间。
借助钟面数一数。
5
10
15
20
25
从6:30到6:55，分针从6走到11，5分5分地数，一共用了25分。
方法一：利用钟面来看。
画数线示意图数一数。
6:30
6:55
6:35
6:40
6:45
6:50
起床
吃早餐
经过25分
一共用了25分。
方法二：用线段图来分析。
用结束时间减去开始时间。
经过时间＝结束时间－开始时间
6时55分－6时30分＝25分
淘气从起床到开始吃早餐，用了25分。
方法三：推理计算
淘气吃早餐用了多长时间？画一画。
就是求从6时55分到7时15分经过了多长时间。
借助钟面数一数。
从6:55到7:15，分针从11走到3，5分5分地数，一共用了20分，所以淘气吃早餐用了20分。
5
10
15
20
方法一：利用钟面来看。
画数线示意图数一数。
6:55
7:15
7:00
5分
15分
两段时间加起来是20分，即淘气吃早餐用了20分。
方法二：用线段图来分析。
用结束时间减去开始时间。
经过时间＝结束时间－开始时间
方法三：推理计算
7时15分-6时55分 =
分部计算
6:55→7:00→7:15
7时－6时55分＝5分
7时15分－7时＝15分
5分＋15分＝20分
整体计算
15分不够减55分，从7时里面退掉1时。与15分合起来是75分，再减55分。
20(分)
1. 画一画，填一填。
第一节课上课时间是 8：10，下课时间是8：50，一节课用了( )分。
40
解析：用画数线图法，从8:10 开始上课，每经过5 分画一段，共画了8 段，经过了40 分。
课堂练习
2.除夕这天，亮亮和妈妈一起准备年夜饭。下面是这天的四个
钟面，请观察后填一填经过时间。
亮亮和妈妈买菜用了（ 2时 ），备菜用了（ 2时 ），
炒菜用了（ 3时 ）。
2时
2时
3时
3. 画一画，填一填。
周末，聪聪弹钢琴，从8：35一直弹到9：15，他弹了( )分。
40
25
15
解析：左图用数一数的方法，分针从7 走到3，5 分5 分地数，共用时40 分；右图用画数线图法分段计算，从8:35 到9:00 经过了25 分，从 9:00到9:15 经过了15 分，25＋15=40(分)。
4.下面是某学校学生参观科技馆一天的钟面，请你将时间记录下来，并补充经过时间。
50
35
8:50
9:40
10:15
5.下表是妈妈星期六上午的时间安排。
下面钟面上的时间，妈妈在干什么？填一填。
购物
打扫卫生
做早餐
做午餐
6.读信息，填时间，再根据时间画指针。琪琪的妈妈准备乘飞机从北京出发，到海口出差，订票信息如下。
【××网】已出票：订单××××四川
航空3U1992北京大兴国际机场→美兰国际机场
2023年8月15日7：00～10：45，票号：××××，请提前至
机场值机。
7.如图是李老师的一张火车票。
(1)李老师当天7：10从家出发去火车站，路上用时30分，荣
老师能在火车出发前赶到火车站吗？为什么？
7时10分＋30分＝7时40分
答：荣老师能在火车出发前赶到火车站，
因为他7：40到火车站，火车7：48出发。
(2)火车行驶时间是45分，那么火车到达洛阳龙门站的时间是
( 8：33 )。
8：33
同学们，这节课你们学会了哪些知识？
计算经过时间的方法
借助钟面数一数
画数线示意图数一数
用结束时间减去开始时间
北师版数学二年级（下）
淘气的作息时间
七 时、分、秒
结合生活情境,体会时刻与经过时间两者之间的区别与联系,会根据钟面得出简单的经过时间。
结合作息时间和各项活动的经过时间,发展时间观念,逐步形成遵守作息时间的好习惯。
可以用时、分、秒描述一些生活现象,感受时间与生活的密切联系。
淘气在什么时间,正在做什么？
课堂导入
填一填，说一说。
淘气早上6时30分起床，
6 55
6时55分吃早餐，
7 15
7时15分收拾碗筷，
7 30
7时30分去上学。
6 55
7 15
7 30
淘气早上6时30分起床，
6时55分吃早餐，
7时15分收拾碗筷，
7时30分去上学。
淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？看一看，说一说。
就是求从6时30分到6时55分经过了多长时间。
借助钟面数一数。
5
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15
20
25
从6:30到6:55，分针从6走到11，5分5分地数，一共用了25分。
方法一：利用钟面来看。
画数线示意图数一数。
6:30
6:55
6:35
6:40
6:45
6:50
起床
吃早餐
经过25分
一共用了25分。
方法二：用线段图来分析。
用结束时间减去开始时间。
经过时间＝结束时间－开始时间
6时55分－6时30分＝25分
淘气从起床到开始吃早餐，用了25分。
方法三：推理计算
淘气吃早餐用了多长时间？画一画。
就是求从6时55分到7时15分经过了多长时间。
借助钟面数一数。
从6:55到7:15，分针从11走到3，5分5分地数，一共用了20分，所以淘气吃早餐用了20分。
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15
20
方法一：利用钟面来看。
画数线示意图数一数。
6:55
7:15
7:00
5分
15分
两段时间加起来是20分，即淘气吃早餐用了20分。
方法二：用线段图来分析。
用结束时间减去开始时间。
经过时间＝结束时间－开始时间
方法三：推理计算
7时15分-6时55分 =
分部计算
6:55→7:00→7:15
7时－6时55分＝5分
7时15分－7时＝15分
5分＋15分＝20分
整体计算
15分不够减55分，从7时里面退掉1时。与15分合起来是75分，再减55分。
20(分)
1. 画一画，填一填。
第一节课上课时间是 8：10，下课时间是8：50，一节课用了( )分。
40
解析：用画数线图法，从8:10 开始上课，每经过5 分画一段，共画了8 段，经过了40 分。
课堂练习
2.除夕这天，亮亮和妈妈一起准备年夜饭。下面是这天的四个
钟面，请观察后填一填经过时间。
亮亮和妈妈买菜用了（ 2时 ），备菜用了（ 2时 ），
炒菜用了（ 3时 ）。
2时
2时
3时
3. 画一画，填一填。
周末，聪聪弹钢琴，从8：35一直弹到9：15，他弹了( )分。
40
25
15
解析：左图用数一数的方法，分针从7 走到3，5 分5 分地数，共用时40 分；右图用画数线图法分段计算，从8:35 到9:00 经过了25 分，从 9:00到9:15 经过了15 分，25＋15=40(分)。
4.下面是某学校学生参观科技馆一天的钟面，请你将时间记录下来，并补充经过时间。
50
35
8:50
9:40
10:15
5.下表是妈妈星期六上午的时间安排。
下面钟面上的时间，妈妈在干什么？填一填。
购物
打扫卫生
做早餐
做午餐
6.读信息，填时间，再根据时间画指针。琪琪的妈妈准备乘飞机从北京出发，到海口出差，订票信息如下。
【××网】已出票：订单××××四川
航空3U1992北京大兴国际机场→美兰国际机场
2023年8月15日7：00～10：45，票号：××××，请提前至
机场值机。
7.如图是李老师的一张火车票。
(1)李老师当天7：10从家出发去火车站，路上用时30分，荣
老师能在火车出发前赶到火车站吗？为什么？
7时10分＋30分＝7时40分
答：荣老师能在火车出发前赶到火车站，
因为他7：40到火车站，火车7：48出发。
(2)火车行驶时间是45分，那么火车到达洛阳龙门站的时间是
( 8：33 )。
8：33
同学们，这节课你们学会了哪些知识？
计算经过时间的方法
借助钟面数一数
画数线示意图数一数
用结束时间减去开始时间