六年级语文下册语文园地四单元练习（有答案）

语文园地四
作业等级：
一、基础知识我能行
下列诗句所赞美的是什么事物？把事物名称写出来，并给其选择恰当的象征意义。
A.坚贞的节操 B.独善其身，不求功勋 C.无私奉献 D.顽强坚忍 E.高尚纯洁
(1)不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 事物： 象征：
(2)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 事物： 象征：
(3)大雪压青松，青松挺且直。 事物： 象征：
(4)随风潜入夜，润物细无声。 事物： 象征：
2先补全名言，再完成填空。
①书到用时方恨少， 。 ② 利于病， ，利于行。
③树欲静而 ，子欲养而 。 ④ 思无日， 当有时。
句①是关于读书的名言，这样的名言我还知道：
小明经常以家里条件好为由在生活上铺张浪费，你会用上第 句名言来劝他。
3.读句子，完成练习。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，小鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一样儿粗。
(l)作者通过细致的外貌描写，重点抓住头 、眼 、鼻 、眉 、头上 、腮上无多余的肉、脖子 等特点突出了人物透出的精神气。
(2)根据人物特点，给下面这段外貌描写补充上关键词。
这是一个艰难地行走在长征路上的小红军。一张 的小脸上几乎看不到血色，高高凸起的颧骨和 的两腮形成鲜明的对比。一身军装已经磨出了 ，两只脚由于穿着破草鞋．已经冻得 。
4.赏析开头和结尾，完成练习。
(1)1927年1月28日，我水远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
①这是《十六年前的回忆》的开头。作者运用了 （倒叙 顺叙）的手法，这样写的好处，下列说法不大恰当的一项。( )。
A.使文章产生悬念，引人人胜 B.使文章结构富于变化，避免平铺直叙
C.强调了父亲被难的时间 D.交代起因、事件．直截了当
②请你用这种写法为《难忘的一件事》写一个开头。
(2)给下列结尾选择合适的作用。
①《匆匆》结尾：你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ( )
②《承诺》结尾：无论在人生中会遇到什么样的闲难。都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。 （ ）
A留下想象空间，增强感染力 B.直抒胸臆，表达真情 C.照应开头，引人深思
二、阅读我最棒
忆父亲
父亲去世已经一个月了。这一个月里，又有电影或电视剧的制片人员到我家来请父亲去当群众演员，他们走后，我就独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事。
一次，我从办公室回家，经过北影一条街，见父亲端端正正地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再要群众演员拍戏的样子，时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这干什么？回家吃饭吧！”父亲说：“不行，我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了，别的群众演员没事了，可以走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中，很有一种自豪感似的。
　　父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上，而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他惟恐那长袍沾了灰土或弄褶皱了。
　　父亲不肯离开，我只好过去问导演，导演却已经把我的老父亲忘了，一个劲儿向我道歉。
　　记得有天晚上，我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然，父亲喟叹了一声，喃喃地说：“唉，人啊，活着活着，就老了……”一句话儿，使我、妻、母亲面面相觑，全家怪纳闷怪伤感的。睡前，我试探地问：“爸，你今天不高兴了么？”父亲说：“不！我很高兴啊！”我说：“那你为什么在包饺子的时候叹气，还自言自语‘老了老了’的哩？”“嗐，那是一句台词，”父亲笑了笑说，“昨天，我们导演指示——给这老爷子一句台词！连台词都让我说了，那不真算是演员了么？我那么说你听着可以么？……”我恍然大悟，原来父亲是在背台词。
　　我就说：“爸，我的话，也许你又不爱听，其实你愿意怎么说都行！反正到时候，不会让你自己说的，会找人替你配音……”这下父亲真的不高兴了，便以教训的口吻说：“要是都像你这种态度，那电影能拍好吗？一句台词，光是说说的事？脸上的模样要是不对劲，不就成嘴里说阴，脸上作晴了么？”
　　……
是呀，父亲所“演”的，不过是些迎着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的，也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来，都赞不绝口。
——节选自梁晓声《普通人》
1.文中“面面相觑”的“觑”意思是（ ）
A．瞪眼 B.微笑 C.窥视 D.怀疑
2.以下最接近父亲所说的“嘴里说阴，脸上作晴”意思的词语是（ ）
A.言而无信 B.出言不逊 C.雨过天晴 D.言行相悖
3.文中第三自然段，写出父亲坐得很特别，以下对父亲的动作描写的赏评，最贴切的一项是（ ）。
A.父亲极为喜欢那件长袍。 B.那件长袍价格十分昂贵。
C.父亲习惯这样的坐姿。 D.父亲对待工作认真负责。
4.文中划线句子中的省略号作用是（ ）
A.表示语意未尽 B.省略父亲的话 C.表示说话断续 D.表示话题转换
5.以下选项中对第五自然段概括得最为恰当的是（ ）
A.有天晚上，我们全家一起包饺子。 B.父亲包饺子的时候都在苦背台词。
C.父亲在包饺子的时候感慨自己老了。 D.我们全家陪同演了一场包饺子的戏。
6.当我独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事时，心中满是（ ）
A.愧疚 B.伤感 C.崇敬 D.难堪
7.“我们导演说了，别的群众演员没事了，可以走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。”这句话中的“可能”一词能否删去，为什么？
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8.你觉得父亲是一位优秀的演员吗？为什么，请你从文中找出依据，至少三点，并用简洁的语言把它们概括出来。
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一、基础知识我能行
下列诗句所赞美的是什么事物？把事物名称写出来，并给其选择恰当的象征意义。
A.坚贞的节操 B.独善其身，不求功勋 C.无私奉献 D.顽强坚忍 E.高洁不屈
(1)不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 事物： 梅 象征： B
(2)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 事物： 菊 象征： E
(3)要知松高洁，待到雪化时。 事物： 松 象征： D
(4)随风潜入夜，润物细无声。 事物： 雨 象征： C
2先补全名言，再完成填空。
①书到用时方恨少， 事非经过不知难 。 ② 良药苦口 利于病， 忠言逆耳 利于行。
③树欲静而 风不止，子欲养而 亲不待 。 ④ 常将有日思无日， 莫把无时 当有时。
句①是关于读书的名言，这样的名言我还知道： （略）
小明经常以家里条件好为由在生活上铺张浪费，你会用上第 ④ 句名言来劝他。
3.读句子，完成练习。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，小鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一样儿粗。
(l)作者通过细致的外貌描写，重点抓住头 不大 、眼 圆 、鼻 小 、眉 粗短 、头上 剃得发亮 、腮上 无多余的肉 、脖子 粗 等特点突出了人物透出的精神气。
(2)根据人物特点，给下面这段外貌描写补充上关键词。
这是一个艰难地行走在长征路上的小红军。一张 （略） 的小脸上几乎看不到血色，高高凸起的颧骨和 （略） 的两腮形成鲜明的对比。一身军装已经磨出了 （略） ，两只脚由于穿着破草鞋．已经冻得 （略） 。
4.赏析开头和结尾，完成练习。
(1)1927年1月28日，我水远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
①这是《十六年前的回忆》的开头。作者运用了 倒叙 （倒叙 顺叙）的手法，这样写的好处，下列说法不正确的一项。( C )
A.使文章产生悬念，引人人胜 B.使文章结构富于变化，避免平铺直叙
C.强调突出文章的主题 D.交代起因、事件．直截了当
②请你用这种写法为《难忘的一件事》写一个开头。
(2)给下列结尾选择合适的作用。
①《匆匆》结尾：你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ( A )
②《承诺》结尾：无论在人生中会遇到什么样的闲难。都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。 （ B ）
A留下想象空间，增强感染力 B.直抒胸臆，表达真情 C.照应开头，引人深思
二、阅读我最棒
忆父亲
父亲去世已经一个月了。这一个月里，又有电影或电视剧的制片人员到我家来请父亲去当群众演员，他们走后，我就独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事。
一次，我从办公室回家，经过北影一条街，见父亲端端正正地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再要群众演员拍戏的样子，时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这干什么？回家吃饭吧！”父亲说：“不行，我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了，别的群众演员没事了，可以走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中，很有一种自豪感似的。
　　父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上，而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他惟恐那长袍沾了灰土或弄褶皱了。
　　父亲不肯离开，我只好过去问导演，导演却已经把我的老父亲忘了，一个劲儿向我道歉。
　　记得有天晚上，我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然，父亲喟叹了一声，喃喃地说：“唉，人啊，活着活着，就老了……”一句话儿，使我、妻、母亲面面相觑，全家怪纳闷怪伤感的。睡前，我试探地问：“爸，你今天不高兴了么？”父亲说：“不！我很高兴啊！”我说：“那你为什么在包饺子的时候叹气，还自言自语‘老了老了’的哩？”“嗐，那是一句台词，”父亲笑了笑说，“昨天，我们导演指示——给这老爷子一句台词！连台词都让我说了，那不真算是演员了么？我那么说你听着可以么？……”我恍然大悟，原来父亲是在背台词。
　　我就说：“爸，我的话，也许你又不爱听，其实你愿意怎么说都行！反正到时候，不会让你自己说的，会找人替你配音……”这下父亲真的不高兴了，便以教训的口吻说：“要是都像你这种态度，那电影能拍好吗？一句台词，光是说说的事？脸上的模样要是不对劲，不就成嘴里说阴，脸上作晴了么？”
　　……
是呀，父亲所“演”的，不过是些迎着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的，也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来，都赞不绝口。
——节选自梁晓声《普通人》
1.文中“面面相觑”的“觑”意思是（ A ）
A．瞪眼 B.微笑 C.窥视 D.怀疑
2.以下最接近父亲所说的“嘴里说阴，脸上作晴”意思的词语是（ D ）
A.言而无信 B.出言不逊 C.雨过天晴 D.言行相悖
3.文中第三自然段，写出父亲坐得很特别，以下对父亲的动作描写的赏评，最贴切的一项是（ D ）。
A.父亲极为喜欢那件长袍。 B.那件长袍价格十分昂贵。
C.父亲习惯这样的坐姿。 D.父亲对待工作认真负责。
4.文中划线句子中的省略号作用是（ B ）
A.表示语意未尽 B.省略父亲的话 C.表示说话断续 D.表示话题转换
5.以下选项中对第五自然段概括得最为恰当的是（ B ）
A.有天晚上，我们全家一起包饺子。 B.父亲包饺子的时候都在苦背台词。
C.父亲在包饺子的时候感慨自己老了。 D.我们全家陪同演了一场包饺子的戏。
6.当我独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事时，心中满是（ C ）
A.愧疚 B.伤感 C.崇敬 D.难堪
7.“我们导演说了，别的群众演员没事了，可以走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。”这句话中的“可能”一词能否删去，为什么？
答：不能。“可能”有大概、估计之意，是否有任务也只是父亲的猜测，因为他估摸着导演或许另有安排，所以才没叫他走。这个细节也体现出父亲对待当演员这件事的重视，以及他的认真负责。
8.你觉得父亲是一位优秀的演员吗？为什么，请你从文中找出依据，至少三点，并用简洁的语言把它们概括出来。
答：父亲是一个优秀的演员。从他正襟危坐等待任务、在厨房里苦背台词，以及对我的教诲上，无不体现了父亲认真负责、一丝不苟的敬业精神，他称得上是一个优秀的演员。