人教版数学四年级下册三角形的认识（课件）(共23张PPT)

(共23张PPT)
三角形的认识
探究活动一：
要求：通过摸一摸三角板，感受三角形的特征，并尝试画一个三角形。
议一议
下面这些是三角形吗？为什么？
（1）
（2）
由三条 线段 围成 的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。
说说什么是三角形？
角
角
角
边
边
边
顶点
顶点
顶点
你画的三角形有几条边？几个角？几个顶点？标在图上。
三角形有（ ）条边，（ ）个顶点,（ ）个角。
3
3
3
探究活动二：
自学书本第60页。用字母表示三角形。
C
A
B
用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点上面的三角形可以表示成 三角形ABC。
C
A.
B
┐
O
底
高
在一个三角形的街道口，想要去对面的马路BC，你觉得要怎么走最快。
从三角形的一个顶点到对边做一条垂线，
顶点和垂足之间的线段叫三角形的高。
这条对边叫做
三角形的底。
判断下面哪条红色线段是三角形 的高？
A
C
B
BC边上
A
B
C
A
B
C
①
②
③
探究活动三：
自学书本第60页。学习画高。
试一试： 你能给自己画的三角形作一条高吗？
作高小技巧
找准顶点和底边，
直边重合底和点，
画高记住用虚线，
直角符号来报到，
高字写上你真棒。
高
底
如何画高？
边
边
边
顶点
顶点
顶点
角
角
角
高
底
高
底
高
底
A
B
C
填一填：
（1）由三条（ ）围成的图形叫做三角形。一个三角形有（ ）条边，（ ）个角，（ ）个顶点。
（2）从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的（ ），这条对边叫做三角形的（ ）。任意一个三角形都有（ ）条高。
线段
3
3
3
高
底
3
你能画出下面三角形指定底边上的高吗？
底
A
C
B
底
高
高
底
高
这节课你学会了什么？
有什么收获呢？