统编版五年级语文下册第六单元测试卷（含答案）

人教版五年级语文下册第六单元测试卷
时间：90分钟 总分：100分
一、积累运用。(48分)
1.下列词语中加点字读音有误的一项是( )。(3分)
A.矛盾(dùn) 孙膑(bìn) 丧气(sàng)
B.摔倒(shuāi) 输赢(yíng) 逗笑(dòu)
C.名誉(yù) 撕开(sī) 龇牙(cī)
D.瞄准(miáo) 吓唬(hǔ) 扭打(niǔ)
2.读句子，看拼音，写字词。(9分)
(1)这sōu( )帆船船cāng( )宽大，wéi gān( )高耸，在平静的大海 háng xíng( ),海ōu( )在空中飞， 一切都那么美好。
(2)由于孙膑的 chū móu huà cè( ),在 sài( )马中田忌 yíng le
( )齐威王，之后田忌向齐威王 yǐn jiàn( )了孙膑。
3.把下列词语补充完整，并选词填空。(8分)
不( )声色 ( )有成竹 遥遥( )先 出谋划( )
跃跃( )试 哭( )不得 心惊( )战 牙( )嘴
(1)今年的元旦晚会，我们请了老师来( )。
(2)刘胡兰大义凛然地走到铡刀前，吓得刽子手( )。
(3)该做的事要雷厉风行，在做的事要精益求精，未做的事要( ),已做的事要开拓 进取。
(4)面对新的挑战，同学们个个( )。
4.读句子，用“ ”选择合适的词语。(6分)
(1)田忌很信任孙膑，(决定 决心)全听他的。
(2)你这样安排马的出场(秩序 顺序),是不是有人给你(出谋划策 指挥若定)了
(3)猴子(显得 显然)知道大家拿它(取乐 取笑),因而更加(肆意 放肆)起来。
5.按要求完成句子练习。(10分)
(1)一艘环游世界的帆船正在风平浪静的海面上行驶。(缩句)
(2)扑通一声，孩子扎进了海里。(改为比喻句)
(3)即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。( 用加点词写句子)
(4)孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办， 一定能让您赢。”
这句话的意思是 ,由此可以看出孙膑
(5)四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
这句话中破折号的作用是 。“四十秒”是很短的，但
因为 ,所以大家觉得时间太长。
6.请用修改符号修改下面一段话。(共7处)(7分)
花园里的月季花上，表妹珊珊发现正停着一只黄色的蝴蝶。只见她眼晴睁得大大的，猫着腰，身子向前倾斜着，一步一步向前移动慢慢地。突然，她把手一伸，两个手指一下就被蝴蝶捉住了。“你这样抓了蝴蝶，它过不了多久就会死了。”我走过去对表妹说：“我不想让蝴蝶死!”她赶快松开了手，蝴蝶很快飞走了，她眼里满是不舍。突然，好像明白了什么似的；挥着小手喊道：“小蝴蝶，再见，如果下次还可以看到你!”
7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)
(1)“肆”的读音是shì,可以组词为“放肆”。 ( )
(2)《田忌赛马》一文主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。 ( )
(3)“不可同世而立”可翻译为“是不可以同时存在的”。 ( )
(4)《跳水》一文是以孩子为线索，紧扣拿走帽子、爬上桅杆、呵斥跳水、救上甲板之间的联系，使故事发生并发展的。 ( )
(5)“问其故”中的“故”和“缘故”中的“故”,意思是一样的。 ( )
二、阅读理解。(22分)
(一)课内阅读。(10分)
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚， 。”又誉其矛曰：“吾矛之利， 。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如 ”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
1.把短文补充完整。(2分)
2.解释文中加点的字。(2分)
誉 ： 弗： 陷： 立：
3.翻译句子。(2分)
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
4. “其人弗能应也”的原因是什么 (2分)5.学习这则寓言后，你得到什么启示 (2分)
(二)课外阅读。(12分)
的维克托
班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。
维克托和同学们熟悉后，就经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑
灭一场大火，又怎样从河里救出一个快要淹死的孩子，大家都信以为真。
有一次，班上的同学排演了一出话剧，不料，就在演出前，扮演主角的学生突然病
了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，维克托自告奋勇地说。
同学们立刻转忧为喜，都从心底里感激他。
到演出那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍校园的各个角
落，仍然不见他的踪影。
第二天早上，同学们走进教室，看见维克托悠闲自得地坐在自己的椅子上。
大家觉得他太过分了，立刻围了上去。“你昨天为什么不来演戏 ”"忘了。"他若无
其事地回答。
“这么重要的事情怎么可以忘记 ”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。
同学们气愤极了， 一起约定在两个月内谁都不理维克托。
这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说的确难熬。但是他终于懂得说大话是
最坏的事，答应别人的事一定要做到。
1.从文中找出与下列意思相对应的词写在括号里。(3分)
(1)主动地要求承担某项艰难的工作。 ( )
(2)好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。 ( )
(3)相信是真的。多指未加验证，把谎言、假象等当作是真的。 ( )
2.根据文章内容填空。(4分)
在同学们排演一出话剧时，扮演主角的学生突然病了，维克托
,在演出时维克托却 同学们
,约定 。从这里，我们知道了维克托是个爱说大话的人，也说明大家都讨厌说大话的人。
3.将文章题目补充完整。(1分)
4. 维克托会改正自己的缺点吗 从哪里可以看出来。(2分)
5.文章说明了一个什么道理 (2分)
三、习作。(30分)
你喜欢探险吗 你读过有关探险的书吗 这次习作就写一写自己的探险故事，要发挥想象，将探险的过程写完整。
第六单元测评卷
一、1.C 2.(1)艘舱桅杆航行鸥(2)出谋划策赛赢了引荐
3.动胸领策欲笑胆咧
(1)出谋划策(2)心惊胆战(3)胸有成竹(4)跃跃欲试
4.(1)决定(2)顺序出谋划策(3)显然取乐放肆
5.(1)帆船行驶。(2)扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
(3)即使风浪再大,他们也要出海捕鱼。
(4)孙膑认为田忌一定能取胜足智多谋
(5)表示转折 每一秒都决定着孩子的安危
6.“表妹珊珊发现”与“花园里的月季花上”位置互换,“晴”改为“睛”,“一步一步向前移动”移到“慢慢地”后面,“被”改为“把”,“说”后面的“:”改为“。”,“好像”前面增加一个“她”,“如果”改为“希望”。
7.(1)x (2)x (3)√(4)√(5)√
二、(一)1.物莫能陷也于物无不陷也
2.称赞不穿透存在
3.什么矛都无法穿破的盾与什么盾都能穿破的矛,不能同时出现在一起。
4.因为楚人自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化的程度,使自己不能自圆其说,处于尴尬局面,无法回答。
5.说话、做事都要认真考虑,不要相互抵触,产生矛盾。
(二)1.(1)自告奋勇(2)若无其事(3)信以为真
2.自告奋勇来顶替那位生病的同学不见了踪影气愤极了在两个月之内,谁都不理维克托
3.说大话的维克托
4.维克托会改正自己的缺点。从文章最后一个自然段可以看出来。
5.示例:说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。
三、略
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