第3课 土地改革 课件

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名称 第3课 土地改革 课件
格式 pptx
文件大小 7.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-02-03 20:30:56

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文档简介

(共17张PPT)
村民们聚集在一起聆听土改政策
一:旧中国农民的悲——土地改革背景
二:新中国农民的喜——土地改革过程及意义
三:新时期农民的盼——农村新发展
第3课 土地改革
历史解释、唯物史观
了解土地改革的必要性、土地改革的概况;掌握《中华人民共和国土地改革法》的颁布及土地改革的历史意义。
史料实证
通过分析材料,了解土地改革的意义。
家国情怀
通过对土地改革的学习,理解基本国情是国家制定政策的依据,加深对党和政府政策的认同感。
时空观念
通过时间轴了解土地改革过程
课程标准:
知道土地改革,理解其对巩固人民民主政权的意义。
教学目标
一、旧中国农民的悲
背景
新中国成立前,中国共产党的土地政策有些?
内外迁移
打土豪,分田地
地主减租减息,农民交租交息
没收地主土地,耕者有其田,按照人口平均分配土地
国共对峙时期
抗日战争时期
解放战争时期
新中国成立前,中国共产党“耕者有其田”的土地政策已经在解放区赢得了农民的拥护,到1949年,全国三分之一的地区已经完成了土地改革。新中国成立后,占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革。
范围“新解放区"
一、旧中国农民的悲
背景
据调查,农民一般要向地主缴纳相当于产量50 70%的地租,有的甚至高达70 90% ,有如"引耕谷"等种种额外负担。农民辛辛苦苦劳作一年,缴纳地租后所剩无几,生活极端贫困。每逢灾年,饿殍遍地。
——沈金生《土地改革运动概述》
材料一
全国土地改革前农村人口及土地占有情况
地主、富农 贫农、雇农
占农户总数(%) 不到7% 57%以上
占农村耕地(%) 50%以上 14%
为什么要进行这种改革呢?简单地说,就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加以改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能,人民就不能得到革命胜利的基本果实。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料二
①新解放区广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地(直接原因)
②封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展(根本原因)
③巩固新政权的需要
史料实证
历史解释
二、新中国农民的喜
过程
1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。
《中华人民共和国土地改革法》
第一条 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
第一章 总则
地主所有
农民所有
私有
二、新中国农民的喜
过程
素养提升
土地改革=单纯的分地运动吗?
关于土地的没收和征收:
第二条:没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收。
第六条:保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产,不得侵犯。
土地的分配:
第十条:所有没收和征收得来的土地和其他生产资料,除本法规定收归国家所有者外,均由乡农民协会接收,统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有。对地主亦分给同样的一份,使地主也能依靠自己的劳动维持生活,并在劳动中改造自己。
——《中华人民共和国土地改革法》
具体做法:
①没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;
②同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己;
③保存富农经济,政治上中立富农。
减少土地改革的阻力,有利于土地改革的顺利完成。
翻身农民在丈量土地
进行合理分配土地
分到了土地、耕畜和农具
第一次在属于自己的土地上劳动
土地所有权证和房屋执照
二、新中国农民的喜
过程
斗地主
烧地契
农民领得土地证
1950年冬
到1951年春
在华北、华东、中南、西北等约1.28亿农业人口地区展开
1951年到1952年春
在华南、西南等约1.1亿农业人口地区展开
1952年冬到1953年春
在约3000万农业人口的少数民族地区展开
有计划、有步骤地分批进行
1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
农民真正
获得解放
约3亿无地少地农民分到7亿亩土地和大量农具、牲畜和房屋等
二、新中国农民的喜
过程
时空观念
二、新中国农民的喜
过程
知识拓展
全国约有3500万人口的少数民族地区,中央人民政府决定分别不同情况。用更长的时间,采取适合少数民族的特点和有利于民族团结的政策,来完成民主改革的任务。1959年,西藏地区进行了民主改革,中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制,彻底消灭封建农奴制度。经过近两年的时间,西藏地区完成了以土地改革为中心的民主改革。
1959年,西藏翻身农奴
参加选举
二、新中国农民的喜
意义
土地改革的基本内容,就是没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民。这样,当作一个阶级来说,就在社会上废除了地主这一个阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》(1950年6月)
材料一
在新中国成立前,武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里的土地很少,没有耕牛、农具,每年只收入350千克谷,一年之中吃野菜、麦皮、杂粮达8个月之久,全家一年只吃2千克油、3.5千克盐。土地改革后,他家有田地15亩多,农具齐全,全年有米吃。1953年,他家收谷1600千克,一年能吃24千克油、14千克盐。
——人民教育出版社义务教育教科书《中国历史》八年级上册
材料二
①彻底摧毁存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级。
②农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人
史料实证
历史解释
二、新中国农民的喜
意义
正如土改时担任中共山西省委第一书记的陶鲁笳后来所说:农民得到了土地,我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情,那个时候,没有办不成的。
——聂俊华《新解放区土地改革成功原因探析》
材料三
材料四
1949—1952年全国主要农业产品产量统计(单位:万吨)
年份 粮食 棉花 油料 黄花麻 糖料 茶叶 水果
1949 11318.0 44.4 256.4 3.7 283.3 4.1 120.0
1950 13212.5 69.2 267.2 7.9 337.8 6.5 132.5
1951 14368.5 103.1 362.0 25.0 498.9 7.9 156.4
1952 16391.5 130.4 419.3 30.6 759.5 8.2 244.3
③得到农民拥护,巩固人民政权
④解放农村生产力,恢复和发展农业生产,为工业化建设准备了条件
史料实证
历史解释
三、新时期农民的盼
农村新发展
室外展区的东方红LF2204无人驾驶拖拉机。
重庆市万州区罗田镇,层层叠叠的梯田与错落有致的民居相互映衬,美不胜收。
农民在采收农作物
设施园艺
三、新时期农民的盼
农村新发展
素养提升
土地改革,废除了封建土地剥削制度,农民分到了土地,翻身作了主人,积极性大大提高,农业生产获得迅速恢复和发展。这给我们今天的建设和发展有什么启示?
建立适合农村发展的经济制度,解放生产力,才能提高农民的生产积极性,促进农村的发展。
唯物史观
1、毛泽东主席曾告诉美国记者埃德加·斯诺:“谁赢得了农民,谁就会赢得中国;谁能够解决土地问题,谁就会赢得农民。”因此,新中国成立初期,中央人民政府推行的土地政策是( )
A.凡天下田,天下人同耕,丰荒相通
B.地主减租减息,农民交租交息
C.废除地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制
D.家庭联产承包责任制
当堂测评
C
2、下表反映了1947-1952年中国新、老解放区农村土地所有权情况。出现这一状况的主要原因是( )
A.减租减息 B.土地改革
C.土地改造 D.改革开放
当堂测评
C
时间 地区 农民土地占有情况
1948年 冀中区、北岳区 90%以上的地区达到了土地大体平分
热河 80%的地区农民共分得土地240万亩
1952年 全国 农民所得到的土地占总面积的95%
3、毛泽东说土地改革“是中国人民民主革命继军事斗争以后的第二场决战”。这是因为它( )
A.开辟了中国历史的新纪元
B.确立了我国的根本政治制度
C.建立了社会主义基本制度
D.彻底摧毁了我国的封建土地制度
当堂测评
D
当堂测评
4、新中国成立初期,刚刚执掌全国政权的中国共产党在严峻的形势下,先后开展了土地改革和抗美援朝等运动。这些运动的共同作用( )
A.巩固了新生人民政权
B.实现了祖国大陆统一
C.提高了我国国际地位
D.解放了农村生产力
A