湖南省永州市蓝山县2022-2023学年部编版九年级上学期1月期末历史试题（Word版含答案）

蓝山县 2023 年下期期末质量检测试卷 九年级历史
温馨提示：
1. 本试卷共两大部分，选择题 16 道，非选择题 4 道。
2. 本试卷共计 100 分, 考试时间 60 分钟。
亲爱的考生，请你沉着应战， 细心审题，揣摩题意，应用技巧， 准确作答，祝你成
功！
第 I 卷(选择题, 共 48 分)
一、选择题(本题共 16 小题，每小题 3 分，共计 48 分。每个小题只有一个最佳选项 符合题意，请将选择题答案填写在下表中)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
1. 文物承载着灿烂文明，传承着历史文化。某学校开展制作“古代亚非文明历史文物模型 ”活动， 下列不可以作为参考的文物图片是( )
A. 《汉谟拉比法典》石柱 B. 金字塔
C. 释迦牟尼石像 D. 玛雅文明遗址
2. 伟大作家雨果说：“我们既要有婆罗门教徒的慈悲， 也要有法官的严厉， 不忍心伤害一条蛤
蟆， 但要决心踏死一条毒蛇 ”。这里和婆罗门教相联系的制度是( )
A. 西周分封制度 B. 古印度种姓制度
C. 印度佛教 D. 西欧封建制度
3. 亚历山大东征过程中，推广波斯礼仪，还鼓励马其顿人和波斯人通婚，并用马其顿的方式训练波 斯士兵。这段话旨在说明亚历山大东征( )
A. 推动了东西方文化交流 B. 给被征服地区带来了灾难
C. 征服了埃及、 西亚等地区 D. 对文化的破坏性极其大
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4. 联合国将每年的 9 月 15 日定为“ 国际民主日 ”。追溯人类民主发展历程，人类历史上最早以民
主理念进行政治管理的是( )
A. 古巴比伦王国 B. 古代印度 C. 雅典城邦 D. 罗马帝国
5.某小组在合作学习时，讨论的内容涉及封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起等。
据此判断，他们研究的是( )
A. 雅典的民主制度 B. 封建时代的欧洲
C. 封建时代的亚洲 D. 步入近代社会
6.右图是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称
可能是( )
A. 辉煌的拜占庭帝国
B. 亚历山大帝国的崛起
C. 读懂雅典民主政治
D. 法兰克王国兴衰启示录
7. 中古时期， 日本模仿唐朝建立了新的政治制度，但天皇是一个无可争辩的首脑， 日本借用了汉 字，但发展出自己的文字， 日本人接受了佛教，但根据自己的精神需求对之做了修改。这反映了日本 ( )
A. 善于模仿外来文明 B. 善于将外来文化和本土创新相结合
C. 深受中华文化影响 D. 日本的制度文明是模仿中国制度创建
8. 亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服 无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大 事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸条航
路的船只，对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。从材料中我们可以得出( )
A. 帝国的征战使世界连成一个整体 B. 和平交往始终是文明传播的主旋律
C. 帝国的征战加剧了当地的落后 D. 古丝绸之路是文明传播的唯一途径
9.2022 年 11 月 20 日，第 22 届世界杯在阿拉伯半岛卡塔尔盛大开幕。来自世界各地的足球爱好者们 可以近距离领略到哪组阿拉伯文化 ( )
A. 象形文字、 太阳历、金字塔
B. 《医典》、 《天方夜谭》、伊斯兰教
C. 《汉谟拉比法典》、 甲骨文、空中花园
D. 《荷马史诗》、 《十二铜表法》、帕特农神庙
10. 构建知识结构图，是学习历史的有效方法。下面这幅未完成的知识结构图，“ ”处是( )
A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立
C. 西欧庄园的出现 D. 生产组织形式资本主义化
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11.西方步入近代的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物(技术) 方
面的变革，以下符合这一变革顺序的是( )
A.文艺复兴——资产阶级革命——工业革命
B.文艺复兴——工业革命——资产阶级革命
C. 资产阶级革命——工业革命——文艺复兴
D. 工业革命——文艺复兴——资产阶级革命
12. 右图是拉斐尔创作的圣母像，画家不再呈现圣母头上的光环，却赋予她纯
朴善良、和蔼可亲的形象，充满了人间的爱。该作品表现了( )
A. 圣母的神圣威严 B. 人们的物质追求
C. 中世纪艺术风格 D. 世俗的人性光辉
13. 印第安人说哥伦布是个“恶魔 ”，欧洲人说哥伦布是一个“有功之臣 ”。
你认为下列能客观公正地评价哥伦布远航活动的是( )
A. 哥伦布把欧洲强盗带到美洲，给印第安人带来了灾难
B. 哥伦布把欧洲文明传到亚洲，将落后的亚洲带入文明时代
C. 哥伦布给印第安人带来巨大灾难，同时在客观上推动了西欧资本主义的产生和发展
D. 哥伦布远航到达美洲，体现了敢于冒险、 勇于拼搏的精神
14. 所谓全球史观简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公正地看待历史。如果从这种角度看
待殖民扩张，下列表述最合适的是( )
A. 冲击了欧洲的封建制度 B. 给亚非拉带来了深重的灾难
C. 极大地促进了欧洲资本主义的发展 D. “带着血泪的进步”
15. 小华在复习的时候， 绘制了下表，他复习的主题是( )
时 间 1640 年 1688 年 1787 年 1789 年 1804 年
事 件 英国议会重新 召开 英国发生“光荣 革命” 美国制定宪法 巴黎人民攻占 巴士底狱 《拿破仑法 典》颁布
A. 封建时代的欧洲 B. 君主立宪制逐渐形成
C. 资本主义制度的初步确立 D. 殖民地人民的反抗斗争
16. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是 ( )
A. 《共产党宣言》1848 年在伦敦出版
B. 1864 年, 英法德成立“第一国际 ”
C. 《共产党宣言》的发表，开辟了人类思想的新纪元
D. 巴黎公社被联合镇压，最终失败
蓝山县 2023 年下期期末质量检测试卷·九年级历史 第 3 页(共 6 页) 第Ⅱ卷(非选择题， 共 52 分)
二、非选择题 (本大题共 4 小题，其中第 17 题 12 分，第 18 题 10 分，第 19 题 14 分，第 20 题 16 分)
17. (12 分)法制建设是社会进步的重要体现，也是社会发展的必然要求。某校九年级(1)班 历史兴趣小组的组员们通过学习， 开展了“法学的发展 ”活动， 请你参与他们的活动，完 成下列探究。
【法律微茫】
材料一 罗马的法律和法学思想达到了古代世界高峰……罗马法确定的概念和原则具
有措词确切和结论明确的特点，对后世影响很大， 成为近代法学发展的基础。 ……罗马人 确立的诉讼程序、律师制度、 陪审制度等也为后世所承袭。
—— 摘编自《世界文化 史》
【法学发展】
材料二 《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位； 法典要求“人人都应安分守法 ”，否则， 要依法给予严厉制裁：法典还特别强调奴隶必须听从 他的主人的安排。 不许有任何反抗， 据此可见，查士丁尼编纂法典的出发点和归宿是完全一 致的，他试图通过法律规范的系统化， 达到巩固皇权的目的，并运用这个法典来为其挽救奴隶 制的统治服务。
—— 郭守兰等《西方法文化史 纲》
(1)根据材料一和所学知识，指出罗马法制建设的第一步所颁布的法律文件名称及意义。 (4 分)
(2) 根据材料二，指出《查士丁尼法典》编纂的目的。 (4 分)
(3)结合以上内容，谈谈你对民主法治建设的认识。 (4 分)
18. (10 分)人类在漫长的历史长河中， 交通工具承载着一个故事， 一段历史， 甚至一
个民族的兴衰荣辱。 阅读材料，回答问题。
【探索的帆船】
材料一 实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行 远航探险时才开始。在这以前， 只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历 史。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【革新的火车】
材料二 铁路首次造就了全国一体化的经济。 火车站和铁路编组站会占用城镇的空
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间，从而改变了城镇中心的面貌。铁路提供了便宜的交通工具，使得境况较好的人可远 离市中心，居住到郊区； 铁路也会让一切蒙上一层烟尘，肮脏和喧闹是维多利亚时代 城市的特征：火车、 工厂和房屋的烟囱以及马匹带来污物。
—— 摘编 自《 牛津英 国 史》
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出材料反映的历史事件名称及其意义。 (4 分)
(2) 根据材料二并结合所学知识，分析此次工业革命把人类带入到什么时代 分析工业 革命给人类社会带来的影响。 (6 分)
19. (14 分) 英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体， 共同构成 17-18 世纪的欧 美社会巨变，开启了早期资产阶级革命的新时代。 阅读材料，回答问题。
材料一 英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松 平和的环境，让人们追求个人的目标……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西 方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。
—— 摘编 自唐晋《 大 国崛 起》
材料二 认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配， 这种想法是悖理的、违反 事物常规的，也是不合历代先例的，甚至英国最有自信的人也不这样想。在这个时候， 人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。和解在现今 是个荒谬的梦想。
— 托 马斯 · 潘 恩
材料三 在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则， 他废除封建制度和农 奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。这些改革意味着进步，或至少意味着 维新。
—— 《 全球通史 —— 1500 年 以后 的世 界》
(1) 根据材料一和所学知识，指出英国颁布的法律文献和创设的政治制度的名称。 (4
分)
(2)根据材料二，分析材料中这个大陆要独立的根本原因。这个独立后的国家所确立的 政治制度有何特点 (4 分)
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(3) 根据材料三，指出“他 ”颁布的法律文献 结合所学，指出人类政治文明的发展趋势 (6
分)
20. (16 分) 今年是中国改革开放 45 周年。 回顾中世纪的世界， 改革与开放始终是一个国
家发展进步的活力之源。 阅读材料，回答问题。
材料一 西罗马灭亡后，拜占庭帝国依然保持着繁荣。公元 6 世纪，帝国西征加剧 了帝国的危机。 拜占庭是绝对保守的。 命运注定它只是保存， 而不是创新。 它诞生 在一个古老的国度， 生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉是它所试 图维持和恢复的。1453 年，奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战舰，兵临君士坦丁 堡城下，经过鏖战，君士坦丁堡陷落。
—— 摘 自斯塔 夫 里 阿诺斯《 全球通 史》
材料二 在 6 世纪下半叶， 日本国内出现统治危机。 日本统治阶级中具有革新思想的 人物主张参照隋唐封建制，局部调整生产关系，进而实行全面的社会改革。 646 年 (大化二 年) ， 孝德天皇任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、 经济问题，进行了一系列 的改革。 日本建立了中央集权的封建国家， 实现了从奴隶社会向封建社会的过渡。
——摘编自张玉祥等《论日本奴隶制向封建制的过渡》
材料三 阿拉伯帝国鼎盛时期，政治稳定，手工业和商业得到很大发展。 最高统治者哈 里发在首都巴格达创立规模宏伟的智慧宫，重金延揽人才，派遣使者到各地访求书籍，并翻译 成阿拉伯文。 阿拉伯人吸收了被征服地区的文化， 他们善于学习波斯、 印度、 中国有用的 东西并将其发扬光大，还将它们传入欧洲，为西欧文艺复兴的开展作出了重大贡献。
—— 摘编 自崔连仲主编《 世界史 · 古代 史》
(1) 根据材料一，分析拜占庭帝国衰亡的原因。 (2 分)
(2) 根据材料二，指出日本应对统治危机的措施及对日本产生的影响。 (4 分)
(3)综合上述材料，围绕“改革与开放 ”的主题，提炼观点，写一篇历史小论文。 (要求题
目自拟，观点明确，字数在 150 字左右) 。 (10 分)
蓝山县 2023 年下期期末质量检测试卷
九年级历史（答案）
第Ⅰ卷（选择题，共 48 分）
一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将各题正确答案选出来填进对应的表格内，本 大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B A C B A B B
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B D A D C D C C
第Ⅱ卷（非选择题，共 52 分）
二、非选择题 （本大题共 4 小题，其中第 17 题 12 分，第 18 题 10 分，第 19 题 14 分，第 20 题 16 分） 17.（12 分）
（1） 《十二铜表法》 。它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法点乃至欧猪法学的渊源 。 （2 分每 点 ，共 4 分）
（2）巩固帝国的统治秩序，加强皇帝的专制权力，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位 。 （2 分每 点，共 4 分，任达 2 点即可）
（3）民主法治是历史发展的必然趋势，必须坚持人民民主、依法治国的基本方针，民主与法治相辅相 成。（2 分每点，共 4 分，任达 2 点即可，符合题意的其他答案也可）
18.（10 分）
（1）开辟新航路。（2 分）促进了欧洲资本主义的发展；世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐 步确立起来。（2 分，任达 1 点即可）
（2） “蒸汽时代 ”。（2 分）利：工业革命大幅度地提高了社会产力，丰富了人们的物质生活，提高了 人们的生产水平，巩固了各国的统治；工业革命带来了城市化和人口向城市的转移；工业革命便利了人们 的出行方式。弊：工业化和城市化也产生了新的社会问题，比如贫富分化，城市人口膨胀，住房拥挤，环 境污染等弊端。（2 分每点，任答 2 点可得 4 分）
19.（14 分）
（1）《权利法案》。君主立宪制。（2 分每点，共 4 分）
（2）英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。三权分立、相互制衡。（2 分每点，共 4 分）
（3） 《拿破仑法典》 。（2 分）从人治走向法制；从专制走向民主。（2 分每点，共 4 分，言之有理即 可）
20.（16 分）
（1）长期对外战争造成帝国危机；不屑于学习和吸收其他文明的有点和长处；帝国封闭保守，缺之创 新；外敌的入侵等(任答 1 点可得 2 分）
（2）应对措施 :任用从中国归来的留学生，学习隋唐的典章制度，进行大化改新。影响：使日本发展成为 一个中央集权制的国家，推动日本的进步。 (2 分每点，共 4 分)
（3） 示例：改革与开放使国家进步发展（1 分）
顺应时代潮流的改革与开放能推动国家进步，促进社会发展。（2 分）
在历史上， 日本通过学习唐朝先进的政治制度和文化，进行了大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建 社会，成为日本历史上的转折点。（2 分）阿拉伯人不断吸收其他民族文化中的精华，并加以改造，逐形
成了兼容并蓄、独具特色的阿拉伯文化，这种文化的开放性使其迅速发展，成为人类文明宝库中的瑰宝。 （2 分）拜占庭帝国与清朝闭关自守，最终使自己落后于时代发展的潮流，是灭亡的重要原因之一。（2 分）
因此，改革与开放促进了国家进步与发展。所以，我们要坚持改革开放。（1 分）
（标题 1 分，观点 2 分，论证 2 分一点，总结 1 分，总分不超过 10 分）