课件25张PPT。看图猜寓言掩耳盗铃揠苗助长画蛇添足坐井观天 亡羊补牢 亡羊补牢
亡:丢失。亡羊:丢了羊。
补:修补。牢:羊圈。
亡羊补牢:丢了羊后去修补羊圈。
自由朗读课文,读准字音,读通课文,找出生字词。我会读 yù kū long diāo jiē fang zé
寓言 窟窿 叼走 街坊 则 quàn huǐ juàn quān láng
劝告 后悔 羊圈 圆圈 狼
juànquān(圆圈)(羊圈)(画圈)juān(圈在家里) 思考:
1、“亡羊”和“补牢”分别在哪几个自然段讲述?找出描写“亡羊”和“补牢”的句子。
2、养羊人丢了几次羊?分别是什么原因?
3、结合“亡羊”事件,说说养羊人是个怎样的人?并说明理由。
4、结合“补牢”事件,说说养羊
人是个怎样的人?并说明理由。
因为¨¨¨所以¨¨¨ 因为羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去叼走了羊,所以羊少了一只。“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”
“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”羊已经丢了,不用修羊圈了。换个说法 第二次丢羊后,养羊人又是怎么想、怎么做的?自由读第4、5自然段,划出相关的句子。他很后悔,不该不接受街坊的劝告。他很后悔,应该接受街坊的劝告。换个说法: 如果养羊人再不修羊圈,会出现什么后果?人犯了错误,只要( ),就( ) 想一想:读完了这个故事,你懂得了什么?一个人有错,只要及时纠正、就不算晚。 《亡羊补牢》这则寓言故事告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。欣赏关于亡羊补牢的故事
在日常生活中,还有类似“亡羊补牢”的事吗?结合自己或他人的事例,自由谈谈,如环境污染、乱砍滥伐.......作业
1、把这则寓言故事用自己的话讲给爸爸妈妈听。
2、联系学习,生活实际,谈谈你读了这则寓言的感想。见再