2023-2024学年度鲁科版物理必修1全册过关综合性考试B卷(后附答案）

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2023-2024学年度 鲁科版 物理选必修1 全册过关综合性考试 B卷
试卷后附解析
考试范围：xxx；考试时间：75分钟；命题人：xxx
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
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评卷人得分
一、单选题
1．若规定向东方向为位移的正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动，经7m时与墙相碰后又向西做直线运动，经5m而停下。则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是（　　）
A．12m；2m B．12m；-2m C．-2m；2m D．2m；2m
2．一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表，则此质点开始运动后，第_______ s内的位移最大， _______ s内位移最大。则正确的是（　　）
t/s末 0 1 2 3 4 5
x/m 0 5 －4 －1 －7 1
A．4s 2s B．1s 2s C．2s 4s D．4s 4s
3．如图所示，球面光滑的半球形物体放在水平面上。一个可视为质点的物块放在球面上在与半球面切线平行的力F作用下处于静止状态，此位置与球心O的连线与水平方向的夹角为30°。现保持F的方向不变，改变其大小，使物块沿球面缓慢运动到球的顶端，此过程半球形物体始终不动，则（　　）
A．F不断增大 B．F不断减小
C．球面对物块支持力先增大后减小 D．球面对物块支持力不断减小
4．一物体自楼顶平台上自由下落h1时，在平台下面h2处的窗口也有一物体自由下落，如果两物体同时到达地面，则楼高为（ ）
A．h1+h2 B．
C． D．
5．如图甲所示，一斜面体放在粗糙的水平面上，一个三角形物块（上表面水平，倾角与斜面体的相同）放在斜面体的顶端，在一微小的扰动下三角形物块恰好可以匀速下滑。当三角形物块匀速下滑时，第一次在它上面轻轻放上一个质量m为小物块，如图乙所示；第二次在它上面加一个竖直向下、大小为（g为重力加速度大小）的力F，如图丙所示。斜面体始终没有运动。下列说法正确的是（　　）

A．第一次三角形物块会加速下滑，斜面体有向右运动的趋势
B．第一次三角形物块仍匀速下滑，斜面体没有向右或向左运动的趋势
C．第二次三角形物块会加速下滑，斜面体受到向左的静摩擦力
D．第二次三角形物块仍匀速下滑，斜面体受到向左的摩擦力
6．一个重的箱子静置在水平地面上，木箱与地面间的最大静摩擦力是，与地面的动摩擦因数为0.2，某同学第一次用的水平推力推箱子，箱子受到的摩擦力大小为，第二次用的水平推力推箱子，箱子受到的摩擦力大小为，则（　　）
A． B．
C． D．无法判断、的大小关系
7．如图所示，半球形容器固定在地面上，容器内壁光滑，开始时，质量分布均匀的光滑球A和光滑球B放在容器内处于平衡状态，位置关系如图中所示，已知容器、A、B半径之比为6:2:1。一水平恒力F作用在A球上，且力F的延长线过A球球心，缓慢推动A直到B的球心与容器的球心O等高，则下列判断正确的是（　　）
A．B球受到A球的弹力逐渐增大 B．B球受到A球的弹力先增大后减小
C．容器对B球的支持力逐渐增大 D．容器对B球的支持力先减小后增大
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二、多选题
8．某登山队成功登上珠峰的线路如图所示，根据此图，下列说法正确的是（ ）
A．由起点到终点登山队所走线路的总长度等于位移
B．线路总长度与登山队所走时间的比值等于登山队的平均速度
C．在计算登山队的速度时可以把登山队当作质点
D．线路总长度与登山队所走时间的比值等于登山队的平均速率
9．甲、乙、丙3人各乘不同的热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升。那么，从地面上看甲、乙、丙的运动可能是（　　）
A．甲、乙匀速下降，且，丙停在空中
B．甲、乙匀速下降，且，丙匀速上升
C．甲、乙匀速下降，且，丙匀速下降，且
D．甲、乙匀速下降，且，丙匀速上升
10．游乐场里一弹珠游戏的装置简化图如图所示，设斜面足够长，四个弹珠完全相同，相邻两挡板间的距离均为d（远大于弹珠直径），通过智能芯片控制挡板开关，先同时将A、B挡板打开，当弹珠2滑到原挡板A处时，立刻打开挡板C，当弹珠3滑到原挡板B处时，又立刻打开挡板D，当弹珠4滑到原挡板C处时，此刻1、2、3、4相邻两弹珠间的距离分别为、、，不计弹珠与斜面间的摩擦，则（　　）
A． B．
C． D．
11．如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块BC间用一不可伸长的轻绳相连，A、B木块间的最大静摩擦力是f1，C、D木块间的最大静摩擦力是f2．现用水平拉力F拉A木块，使四个木块以同一加速度运动（假设绳子不会断），则
A．当f1>2 f2，且F逐渐增大到时，CD间即将滑动
B．当f1>2 f2，且F逐渐增大到时，AB间即将滑动
C．当f1<2 f2，且F逐渐增大到时，CD间即将滑动
D．当f1<2 f2，且F逐渐增大到时，AB间即将滑动
第II卷（非选择题）
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三、实验题
12．在竖直平面内，橡皮条一端固定在G点，另一端挂一小圆环，现用两个弹簧测力计拉动小圆环到O点，小圆环受到作用力F1、F2和橡皮条的拉力F0，如图所示.

(1)此时要记录下拉力F1、F2的大小，并在白纸上记录 ，以及O点的位置.
(2)实验中，不必要的是
A．用弹簧测力计测出小圆环的重力
B．弹簧测力计在使用前应校零
C．撤去F1、F2，改用一个力拉小圆环，仍使它处于O点
D．用两个弹簧测力计拉动小圆环时，要保持两弹簧测力计相互垂直
(3)图中F是用一个弹簧测力计拉小圆环时，在白纸上根据实验效果画出的图示．F与F 中，方向一定沿GO方向的是 .

13．为验证物体所受合外力一定时，加速度与质量成反比，同学们设计了如图a所示的装置来进行实验。在自制的双层架子上固定带有刻度标记的木板，架子放在水平桌面上。实验操作步骤如下：
①适当调整装置，使装置不带滑轮的一端稍稍垫高一些。
②在两个托盘中放入砝码，并使两托盘质量（含砝码）相同，且远小于小车的质量。连接小车的细线跨过定滑轮与托盘相连。
③让两小车紧靠右边的挡板，小车前端在刻度尺上的读数如图a所示，并在甲车上放上砝码，同时释放两小车，当小车运动一段时间后，用手机对整个装置进行拍照。结合照片和小车的初始刻度标记，得到甲、乙两车运动的距离分别为s1、s2。
④在甲车上逐渐增加砝码个数，重复步骤③。
（1）本实验的原理是通过验证小车发生的位移与小车（含砝码）的质量成 关系，来验证合外力一定时加速度与质量成反比。
（2）实验前将装置不带滑轮端稍稍垫高一些的目的是
（3）某次拍到乙车的照片如图b所示，则它通过的位移是 cm。
（4）如果以为横坐标，以甲车（含砝码）的质量m甲为纵坐标，作出的图线如图c所示，则该直线斜率代表的物理量是 ，其大小为 。
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四、解答题
14．每当成都石室阳安学校放月假时候，同学们都会带着自己的行李箱依依不舍地离开美丽的校园．由于行李箱很沉重，有位女同学用与水平方向成、大小的拉力拉一个质量箱子，使其在水平地面上匀速前进．重力加速度。求：
（1）地面对箱子的支持力大小N；
（2）箱子与水平地面间的动摩擦因素；
（3）箱子在撤去拉后的运动过程中的加速度a。
15．如图所示，一个放置在水平地面的木块，质量为m=2kg，在一个斜向下并与水平方向成37°角的推力F=10N的作用下从静止开始运动。5s末撤去外力，若木块与地面间的动摩擦因数μ=0.1，求：
（1）在外力F作用下木块5s内的位移；
（2）外力撤去后物体经过多少时间后才停下？（sin37°=0.6 cos37°=0.8）
16．如图所示，质量M=2.5kg的一只长方形铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数μ1=0.3.这时铁箱内一个质量m=0.5kg的木块（可视为质点）恰好能静止在后壁上。木块与铁箱内壁间的动摩擦因数μ2=0.2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2。
(1)求水平拉力F的大小；
(2)减小拉力F，经过一段时间，木块沿铁箱左侧壁落到底部且没有反弹，再当铁箱的速度为3.2m/s时撤去拉力，最终木块恰好到达铁箱的右侧壁，求铁箱的长度。
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
参考答案：
1．A
解析：皮球通过的路程为
依题意规定向东方向为位移的正方向，皮球总的运动过程是向东运动了2m，所以位移为2m。
答案：A。
2．C
解析：质点在第1s位移
第2s位移
第3s位移
第4s位移
第5s位移
负号表示方向，大小比较绝对值，通过分析可知第2s内的位移最大；
质点在前1s内位移
在前2s内位移
在前3s内位移
在前4s内位移
在前5s内位移
比较以上数据可知质点前4s内位移最大。
故C正确，ABD错误。
答案：C。
3．B
解析：由于F的方向不变，重力的大小和方向不变
由图像法动态平衡分析可知，拉力F不断减小，球面对物块的支持力不断增大。
答案：B。
4．D
解析：设楼高为H，由题得到
解得
答案：D。
5．B
解析：AB．在一微小的扰动下三角形物块恰好可以匀速下滑，即
第一次在它上面轻轻放上一个质量m为小物块，看成一个整体，m变大，不影响平衡条件，故第一次三角形物块仍匀速下滑，整体受斜面的作用力竖直向上，等于整体重力大小，根据牛顿第三定律，斜面受到整体的作用力竖直向下，故斜面体没有向右或向左运动的趋势。故A错误；B正确；
CD．第二次在它上面加一个竖直向下大小为2mg的力F，三角形物块沿斜面向下分力
沿斜面向上分力
故第二次三角形物块仍匀速下滑，三角形物块仍处于平衡状态，受斜面的作用力竖直向上，根据牛顿第三定律，斜面受到三角形物块的作用力竖直向下，故斜面体没有向右或向左运动的趋势。故CD错误。
答案：B。
6．A
解析：木箱与地面间的最大静摩擦力是，某同学第一次用的水平推力推箱子，箱子未被推动，所受摩擦力为静摩擦力大小为
方向水平向左，第二次用的水平推力推箱子，物体被推动，所受摩擦力为滑动摩擦力，则其大小为
方向水平向左，可得
答案：A。
7．A
解析：对B球受力分析如图1所示，缓慢推动A球直到B的球心与容器的圆心O等高的过程中，三角形OAB边长恒定，和的夹角不变，根据三力平衡作出矢量三角形如图2所示，从图2可以看出B球受到A球的弹力逐渐增大，容器对B球的支持力先增大后变小。
答案：A。
8．CD
解析：A．位移是从初位置到末位置的有向线段,路程是运动轨迹的实际长度;因为轨迹是曲线,故起点到终点火炬手所走线路的总长度大于位移，故A错误;
BD．线路总长度与火炬手所走时间的比值是平均速率，平均速度等于位移与时间的比值，因为路程与位移不等,故平均速率与平均速度不等，故B错误，D正确;
C．在计算登山的速度时，火炬手的大小可以忽略不计，故可以简化为质点，故C正确.
9．ACD
解析：甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地面匀速下降；乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，且乙的下降速度大于甲的下降速度，即
甲看到丙匀速上升，则丙可能静止在空中，或者匀速下降，但下降的速度小于甲的速度，或者丙匀速上升。
答案：ACD。
10．AC
解析：A．由题意知，弹珠1、2同时沿斜面向下运动，二者相等时间内位移大小相等，所以二者的距离始终为d，即
故A正确；
BCD．设小球运动加速度为a，故弹珠运动d的时间为
从开始当弹珠4运动到C处的时间为3t，弹珠4运动的时间为t，运动的位移为d，则2弹珠运动的位移为
弹珠3运动的时间为2t，运动的位移为
则
可得
故C正确，BD错误。
答案：AC。
11．AD
解析：AC．若CD间即将滑动，则CD间的静摩擦力为f2，此时系统的加速度
对BCD系统
即要使此时AB不滑动必须要满足
f1>2 f2
此时对ABCD整体
F=6ma=3f2
答案：项A正确，C错误；
BD．若AB间即将滑动，则AB间的静摩擦力达到了f1，此时对BCD系统
解得
此时CD间的摩擦力
则
对ABCD系统
F=6ma=f2
答案：项D正确，B错误；
答案：AD．
12． 两个力的方向 AD F＇
思路：(1)根据实验原理可知，在实验中需要记录拉力的大小和方向，以便根据两个分力的大小和方向做平行四边形．
(2)明确该实验的实验原理以及实验步骤，操作过程的注意事项以及产生误差原因等，如该实验采用了“等效替代”法，要求两次橡皮筋的形变大小和方向相同，拉弹簧时两力的大小可以适当大些，夹角大小合适，并非要求为直角等．
(3)验证力的平行四边形定则的实验原理是：理论值与实际值的对比．合力的理论值使用作图法，需要记录两分力的大小和方向；实际值的测量则使用等效替代，需要测量结点O的位置及力的大小．另外实际值与测量值比较方法，是在同一点作出两力的图示，比较是否近似重合．
解析：(1)该实验中，需要根据力F1、F2的大小和方向做出平行四边形，求出合力与一个弹簧拉橡皮筋时拉力F进行比较，因此需要记录拉力F1、F2的大小和方向；
(2)A、本实验只需要保证橡皮筋的形变弹力和圆环的重力的总效果相同，即可用等效替代法验证，则不需要测量圆环的重力大小，故A不需要；
B、弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零．故B项需要；
C、该实验采用“等效替代”法，因此两次拉橡皮筋要到同一位置，故C需要；
D、用两根弹簧测力计拉动小圆环时，量弹簧夹角适当，便于做平行四边形，便于减小误差即可，并非要求两弹簧测力计相互垂直，故D不需要．
故不需要的步骤为AD．
(3)实际测量的合力应与橡皮筋在同一条直线上，即F与橡皮筋在同一条直线上，由平行四边形定则作出的为理论值与实际值有一定的偏差，即由平行四边形定则作出的为；则方向一定沿GO方向的是F.
点拨：通过作出力的图示来验证“力的平行四边形定则”，要明确实验原理，理解“等效替代”的含义，重点是如何准确作出力的图示．
13． 反比 消除小车与木板之间摩擦力造成的影响 42.0 小车乙的质量m乙 0.2 kg
解析：（1）[1]小车做匀加速直线运动，根据
，
得
即位移与小车的质量成反比；
（2）[2]实验前将装置右端稍稍垫高一些的目的是消除小车与木板之间摩擦力造成的影响，即平衡摩擦力；
（3）[3]小车通过的位移
（4）[4][5]由
，
得
直线斜率代表的物理量是小车乙的质量m乙，其大小为0.2kg。
14．（1）160N；（2）0.5；（3），方向与初速度方向相反
解析：（1）箱子在水平地面上匀速前进，即箱子受力平衡，则在竖直方向上
代入数据，解得
（2）在水平方向上
解得
（3）撤去拉力后，箱子在竖直方向上
水平方向上
代入数据，解得
方向与初速度方向相反。
15．（1）33.75m；（2）13.5s
解析：（1）在外力作用下由牛顿第二定律得
联立解得；5s内的位移为
此时速度为
撤去外力后有
可得
所以停下的时间为
16．(1) ；(2)
解析：(1)木块竖直方向受力平衡：
对木块利用牛顿第二定律：
对整体利用牛顿第二定律：
解得：
(2)因为所以木块与铁箱不能一起减速
木块：
铁箱：
设铁箱经过时间t停止运动
铁箱发生的位移
设铁箱停止时木块发生的位移为x1，速度为v1
铁箱停止后，木块继续运动的位移为x2
铁箱的长度
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页