江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-2015学年七年级下学期第二周周练语文试题（无答案）
文档属性
| 名称 | 江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-2015学年七年级下学期第二周周练语文试题（无答案） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 16.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-07-25 00:00:00 | ||
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文档简介
宜陵镇中七年级语文周周练（2）2015.3.12
班级________姓名__________
一、基础知识。（22分）
1．下列加粗字的注音，每组有一个是错误的，把它选出来。（2分）
（1）A．延宕（dàng） B．剔（tì）透
C．讴歌（ōu） D．莽（mǎng）撞
（2）A．水榭（xiè） B一阕（què）
C．窘（jiǒng）相 D．摩挲（shuō）
（3）A．揩（kāi）油 B．抉（jué）择
C．遴（líng）选 D．阖（hé）户
（4）A．深邃（suè） B．跻（jī）身
C．抖擞（sǒu） D．轩（xuān）然
2．找出下列词语中没有错别字的一项是（2分）（ ）
A．踌躇 因陋就简 维美世界
B．赫然 大病初愈 相得益彰
C．枯燥 相辅相承 黄金搭档
D．遗孀 变幻莫测 声明远扬
3．下列句子中没有运用比喻的一句是（2分）（ ）
A．我们也知道您的伟大的交响曲的王冠上，又添了一朵不朽的鲜花。
B．如今，人们不但不再指责，而且如是称赞：“罗浮宫院内飞来了一颗巨大的宝石。”
C．头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
D．因为接近一个礼拜的夜班，每天都要在车上摇晃11个钟头，我已经困顿得像一团棉花了。
4．下列句子标点符号使用正确的一句是（2分）（ ）
A．可是他战胜了，战胜了人类的平庸，战胜了他自己的命运，战胜了他自己的痛苦。
B．美国建筑界宣布1979年是贝聿铭年，授予他该年度的美国建筑学院的金质奖章。
C．他在海外曾深情地说过：“我的根在中国。”
D．“毁灭”我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。
5．下列各句中没有语病的是（2分）（ ）
A．有没有健康的身体是做好工作的前提。
B．我们班的同学基本上都参加了这次数学竞赛。
C．我们要学习他全心全意为人民服务的精神。
D．过了一会儿，汽车忽然渐渐地放慢了速度。
6．根据下面的情景判断，回答委婉的一项是（2分）（ ）
甲问乙：“你看我画的画怎么样？”如果乙认为画画得不太令人满意，乙应该回答：
A．“不怎么样。”
B．“实在不敢恭维。”
C．“还算可以吧。”
D．“不敢妄加评论。”
7．下列语序排列正确的一项是（2分）（ ）
①沙滩上，也突然明亮起来，一片片坐着，卧坐，起着的人影，看的清清楚楚的。
②大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
③嗬！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。
④满月像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。
A．①②③④ B．④②①③
C．④①②③ D．②①③④
8．选择恰当的一项填空（2分）（ ）
天边的平原是这样平展，就像风平浪静的海洋，在太阳下，那________的蒙古包，闪烁着白光。
A．朵朵浪花似 B．点点水泡似
C．片片白帆似 D．片片云朵似
9．仿照下面两句的格式，发挥想像，再写三个比喻句。（6分）
书是钥匙，能开启智慧大门。
书是路标，能指引人们走向成功的彼岸。
二、阅读理解。（38分）
（一）
①……我向里面望了一下——阴天，暗得很，只 ( http: / / www.21cnjy.com )能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵烟雾。
②他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
③什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦 ( http: / / www.21cnjy.com )得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴；安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
12．选段对主人公都采用了________的描写。（2分）
13．选段①中说“只能模糊辨出”是因为____________________。（2分）
14．选段②中引号表示（2分）（ ）
A．引用 B．特定称谓
C．特殊含义 D．强调突出
15．选段③中破折号的作用是________________________。（2分）
16．选段③写得特别详细，是因为________________________。（2分）
17．三段描写的顺序是由________到________，由________到________，由________到________，由________到________。（4分）
（三）
普性深沉，能以天下事为己任 ( http: / / www.21cnjy.com )。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日，补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
18．解释句中加点字的含义。（4分）
⑴家人发箧视之 （ ）
⑵手不释卷 （ ）
⑶及为相 （ ）
⑷补缀旧纸 （ ）
19．“太祖怒，碎裂奏牍掷地”这一细节写出太祖________的样子，“补缀旧纸”这一细节表现出赵普________的态度。（2分）
20．结合课文内容，说说赵普是怎样的一个人。（2分）
（三）
访兰
父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培，几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的，方圆十几里的人就跑来玩赏，父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒，此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说；只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”
我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好 ( http: / / www.21cnjy.com )，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的——以前就这么挖出去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。
父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”
我说：“这里的好。”
“怎么个好呢？”
我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却比家里的清爽。
“是味儿好像不同吗？”
“是的。”
“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”
“……”
父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿，一栽培了，便成了玩赏的盆景。”
“但它确实叶更嫩，花更繁大了呀。”
“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”
父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？
“这正是它的不俗处，它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长得叶纯，楚楚的有着它的性灵。”
我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜欢着它却无形中毁了它。
父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水 ( http: / / www.21cnjy.com )里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”
我深深地记着父亲的话，从那以后，已经是15年过去了，我一直未敢忘。
21．文章中最能体现野兰特色的一个词是________。（2分）
22．对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味”中的“味”，如何理解？（2分）
23．简要分析第1段中画线句子所包含的意思。（2分）
24．第2段的景物描写在文中起什么作用？（2分）
25．文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题用“访兰”而不用“赏兰”？（2分）
简要分析作者借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人生哲理。（2分）
班级________姓名__________
一、基础知识。（22分）
1．下列加粗字的注音，每组有一个是错误的，把它选出来。（2分）
（1）A．延宕（dàng） B．剔（tì）透
C．讴歌（ōu） D．莽（mǎng）撞
（2）A．水榭（xiè） B一阕（què）
C．窘（jiǒng）相 D．摩挲（shuō）
（3）A．揩（kāi）油 B．抉（jué）择
C．遴（líng）选 D．阖（hé）户
（4）A．深邃（suè） B．跻（jī）身
C．抖擞（sǒu） D．轩（xuān）然
2．找出下列词语中没有错别字的一项是（2分）（ ）
A．踌躇 因陋就简 维美世界
B．赫然 大病初愈 相得益彰
C．枯燥 相辅相承 黄金搭档
D．遗孀 变幻莫测 声明远扬
3．下列句子中没有运用比喻的一句是（2分）（ ）
A．我们也知道您的伟大的交响曲的王冠上，又添了一朵不朽的鲜花。
B．如今，人们不但不再指责，而且如是称赞：“罗浮宫院内飞来了一颗巨大的宝石。”
C．头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
D．因为接近一个礼拜的夜班，每天都要在车上摇晃11个钟头，我已经困顿得像一团棉花了。
4．下列句子标点符号使用正确的一句是（2分）（ ）
A．可是他战胜了，战胜了人类的平庸，战胜了他自己的命运，战胜了他自己的痛苦。
B．美国建筑界宣布1979年是贝聿铭年，授予他该年度的美国建筑学院的金质奖章。
C．他在海外曾深情地说过：“我的根在中国。”
D．“毁灭”我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。
5．下列各句中没有语病的是（2分）（ ）
A．有没有健康的身体是做好工作的前提。
B．我们班的同学基本上都参加了这次数学竞赛。
C．我们要学习他全心全意为人民服务的精神。
D．过了一会儿，汽车忽然渐渐地放慢了速度。
6．根据下面的情景判断，回答委婉的一项是（2分）（ ）
甲问乙：“你看我画的画怎么样？”如果乙认为画画得不太令人满意，乙应该回答：
A．“不怎么样。”
B．“实在不敢恭维。”
C．“还算可以吧。”
D．“不敢妄加评论。”
7．下列语序排列正确的一项是（2分）（ ）
①沙滩上，也突然明亮起来，一片片坐着，卧坐，起着的人影，看的清清楚楚的。
②大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
③嗬！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。
④满月像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。
A．①②③④ B．④②①③
C．④①②③ D．②①③④
8．选择恰当的一项填空（2分）（ ）
天边的平原是这样平展，就像风平浪静的海洋，在太阳下，那________的蒙古包，闪烁着白光。
A．朵朵浪花似 B．点点水泡似
C．片片白帆似 D．片片云朵似
9．仿照下面两句的格式，发挥想像，再写三个比喻句。（6分）
书是钥匙，能开启智慧大门。
书是路标，能指引人们走向成功的彼岸。
二、阅读理解。（38分）
（一）
①……我向里面望了一下——阴天，暗得很，只 ( http: / / www.21cnjy.com )能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵烟雾。
②他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
③什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦 ( http: / / www.21cnjy.com )得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴；安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
12．选段对主人公都采用了________的描写。（2分）
13．选段①中说“只能模糊辨出”是因为____________________。（2分）
14．选段②中引号表示（2分）（ ）
A．引用 B．特定称谓
C．特殊含义 D．强调突出
15．选段③中破折号的作用是________________________。（2分）
16．选段③写得特别详细，是因为________________________。（2分）
17．三段描写的顺序是由________到________，由________到________，由________到________，由________到________。（4分）
（三）
普性深沉，能以天下事为己任 ( http: / / www.21cnjy.com )。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日，补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
18．解释句中加点字的含义。（4分）
⑴家人发箧视之 （ ）
⑵手不释卷 （ ）
⑶及为相 （ ）
⑷补缀旧纸 （ ）
19．“太祖怒，碎裂奏牍掷地”这一细节写出太祖________的样子，“补缀旧纸”这一细节表现出赵普________的态度。（2分）
20．结合课文内容，说说赵普是怎样的一个人。（2分）
（三）
访兰
父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培，几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的，方圆十几里的人就跑来玩赏，父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒，此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说；只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”
我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好 ( http: / / www.21cnjy.com )，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的——以前就这么挖出去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。
父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”
我说：“这里的好。”
“怎么个好呢？”
我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却比家里的清爽。
“是味儿好像不同吗？”
“是的。”
“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”
“……”
父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿，一栽培了，便成了玩赏的盆景。”
“但它确实叶更嫩，花更繁大了呀。”
“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”
父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？
“这正是它的不俗处，它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长得叶纯，楚楚的有着它的性灵。”
我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜欢着它却无形中毁了它。
父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水 ( http: / / www.21cnjy.com )里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”
我深深地记着父亲的话，从那以后，已经是15年过去了，我一直未敢忘。
21．文章中最能体现野兰特色的一个词是________。（2分）
22．对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味”中的“味”，如何理解？（2分）
23．简要分析第1段中画线句子所包含的意思。（2分）
24．第2段的景物描写在文中起什么作用？（2分）
25．文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题用“访兰”而不用“赏兰”？（2分）
简要分析作者借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人生哲理。（2分）
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