有余数的除法专项突破-数学二年级下册苏教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 有余数的除法专项突破-数学二年级下册苏教版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 336.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-04 18:54:34 | ||
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文档简介
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有余数的除法专项突破-数学二年级下册苏教版
1．2名老师带37名学生去划船，每条船最多可以坐4人，他们至少要租多少条船？
2．组装一辆小汽车需要4个轮子，现有25个轮子，可以组装多少辆小汽车，还剩多少个轮子？
3．二（3）班同学排队到校医务室检查视力，每批进去8人。小海排在第39位，他是第几批进去的？
4．一根绳子长25米，每4米做一根跳绳，能做多少根跳绳，还剩多少米？
5．有68筐苹果，一辆车平均每次能运9筐，这些苹果几次才能运完？
6．有23人准备乘坐缆车，每辆缆车限坐4人。
（1）需要几辆缆车，还剩几人？
（2）6辆缆车能把这些同学全部送走吗？
7．一支铅笔8角钱，5元能买几支铅笔？还剩多少钱？
8．做一个灯笼需要4张纸。
（1）30张纸可以做几个灯笼，还剩几张纸？
（2）这些纸够做8个灯笼吗？
9．3位老师带着42位同学去野营，每顶帐篷最多住6人，他们至少要准备几顶帐篷？
10．平均每只小猴分几个，还剩几个？
11．丽丽有50个珠子，最多能穿几串这样的手链？
12．高老师买了25支铅笔，平均奖给4位同学，平均每位同学能得几支铅笔？还剩下几支？
13．一块花布长23米，做一件成人上衣用3米，最多能做几件这样的上衣？
14．学校买来38株花栽在花坛里，如果每行栽8株。还可以栽几行？还剩几株？
15．二年级二班有35人，每4个学生一桌，可以坐几桌？还有几人没有地方坐？
16．现在有32根羽毛，最多能做几个毽子？
17．玩具厂一天生产了41只玩具熊，每6只装一箱，至少需要几个箱子才能全部装完？
18．有19个轮胎，最多可以装配多少辆两轮摩托车？如果装配三轮车，最多能装配多少辆？
19．按照下面的规律摆放气球，第25个气球是什么颜色的？
20．有28块蛋糕，至少拿掉几块，就能平均分给9个小朋友？
21．买体育用品。
（1）小明有29元，做多能买多少个毽子？还剩下几元钱？
（2）小美有50元钱，最多能买几个羽毛球？剩下的钱还能再买一个毽子吗？
参考答案：
1．10条
【详解】37＋2＝39（名）
39÷4＝9（条）……3（名）
9＋1＝10（条）
答：他们至少要租10条船。
2．25÷4＝6（辆）……1（个）
【详解】略
3．第5批
【详解】略
4．6根；1米
【详解】略
5．8次
【详解】略
6．（1）5辆；3人
（2）能
【分析】（1）此题主要考查了有余数的除法应用，总人数÷每辆缆车限坐的人数＝需要的缆车数量……剩下的人数，据此列式解答；（2）根据题意，每辆缆车限坐的人数×缆车的数量＝一共可以坐的总人数，然后与同学的总数对比，比同学的总数多，就能全部送走，否则，不能全部送走。
【详解】（1）23÷4＝5（辆）……3（人）
答： 需要5辆缆车，还剩3人。
（2）6×4＝24（人）
24＞23
答：6辆缆车能把这些同学全部送走。
7．6支；2角
【分析】根据1元＝10角，先将元化成角，乘进率10，然后用总钱数÷每支铅笔的单价＝购买的数量……剩下的钱数，据此列式解答。
【详解】5元＝50角，
50÷8＝6（支）……2（角）
答：5元能买6支铅笔，还剩2角。
8．（1）7个；2张
（2）不够’
【解析】略
9．8顶
【解析】略
10．7个；1个
【详解】29÷4＝7（个）……1（个）
答：平均每只小猴分7个，还剩1个。
11．5串
【详解】略
12．6支；1支
【详解】略
13．7件
【详解】23÷3＝7（件）……2（米）
答：最多能做7件这样的上衣。
14．4行；6株
【详解】38÷8＝4（行）……6（株）
答：可以栽4行，还剩6株。
15．8桌；3人
【详解】35÷4＝8（桌）……3（人）
答：可以坐8桌，还有3人没有地方坐。
16．6个
【详解】32÷5＝6（个）……2（根）
答：最多能做6个毽子。
17．7个
【分析】根据题意可知，用玩具熊的总只数÷每箱装的只数=可以装满的箱数…剩下的只数，不管剩下几只，都需要再多准备一个箱子，据此列式解答。
【详解】41÷6=6（个）……5（只）
至少需要：6＋1=7（个）
答：至少需要7个箱子才能全部装完。
18．9辆；6辆
【详解】19÷2=9（辆）……1（个）
19÷3=6（辆）……1（个）
19．黄色
【详解】25÷3=8组……1个
20．1块
【详解】28÷9=3块……1块
21．（1）7个；1元 （2）5个；能
【分析】（1）用小明有的钱数除以毽子的单价，所得的商就是最多能买毽子的个数，所得的余数就是还剩下的钱数；
（2）用小美有的钱数除以羽毛球的单价，所得的商就是最多能买羽毛球的个数，如果余数比毽子的单价大，那么剩下的钱就能再买一个毽子，如果余数比毽子的单价少，那么剩下的钱就不能再买一个毽子。
【详解】（1）29÷4=7（个）……1（元）
答：小明最多买7个毽子，还剩下1元。
（2）50÷9=5（个）……5（元）
5元>4元
答：小美最多能买5个羽毛球，剩下的钱还能再买一个毽子。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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有余数的除法专项突破-数学二年级下册苏教版
1．2名老师带37名学生去划船，每条船最多可以坐4人，他们至少要租多少条船？
2．组装一辆小汽车需要4个轮子，现有25个轮子，可以组装多少辆小汽车，还剩多少个轮子？
3．二（3）班同学排队到校医务室检查视力，每批进去8人。小海排在第39位，他是第几批进去的？
4．一根绳子长25米，每4米做一根跳绳，能做多少根跳绳，还剩多少米？
5．有68筐苹果，一辆车平均每次能运9筐，这些苹果几次才能运完？
6．有23人准备乘坐缆车，每辆缆车限坐4人。
（1）需要几辆缆车，还剩几人？
（2）6辆缆车能把这些同学全部送走吗？
7．一支铅笔8角钱，5元能买几支铅笔？还剩多少钱？
8．做一个灯笼需要4张纸。
（1）30张纸可以做几个灯笼，还剩几张纸？
（2）这些纸够做8个灯笼吗？
9．3位老师带着42位同学去野营，每顶帐篷最多住6人，他们至少要准备几顶帐篷？
10．平均每只小猴分几个，还剩几个？
11．丽丽有50个珠子，最多能穿几串这样的手链？
12．高老师买了25支铅笔，平均奖给4位同学，平均每位同学能得几支铅笔？还剩下几支？
13．一块花布长23米，做一件成人上衣用3米，最多能做几件这样的上衣？
14．学校买来38株花栽在花坛里，如果每行栽8株。还可以栽几行？还剩几株？
15．二年级二班有35人，每4个学生一桌，可以坐几桌？还有几人没有地方坐？
16．现在有32根羽毛，最多能做几个毽子？
17．玩具厂一天生产了41只玩具熊，每6只装一箱，至少需要几个箱子才能全部装完？
18．有19个轮胎，最多可以装配多少辆两轮摩托车？如果装配三轮车，最多能装配多少辆？
19．按照下面的规律摆放气球，第25个气球是什么颜色的？
20．有28块蛋糕，至少拿掉几块，就能平均分给9个小朋友？
21．买体育用品。
（1）小明有29元，做多能买多少个毽子？还剩下几元钱？
（2）小美有50元钱，最多能买几个羽毛球？剩下的钱还能再买一个毽子吗？
参考答案：
1．10条
【详解】37＋2＝39（名）
39÷4＝9（条）……3（名）
9＋1＝10（条）
答：他们至少要租10条船。
2．25÷4＝6（辆）……1（个）
【详解】略
3．第5批
【详解】略
4．6根；1米
【详解】略
5．8次
【详解】略
6．（1）5辆；3人
（2）能
【分析】（1）此题主要考查了有余数的除法应用，总人数÷每辆缆车限坐的人数＝需要的缆车数量……剩下的人数，据此列式解答；（2）根据题意，每辆缆车限坐的人数×缆车的数量＝一共可以坐的总人数，然后与同学的总数对比，比同学的总数多，就能全部送走，否则，不能全部送走。
【详解】（1）23÷4＝5（辆）……3（人）
答： 需要5辆缆车，还剩3人。
（2）6×4＝24（人）
24＞23
答：6辆缆车能把这些同学全部送走。
7．6支；2角
【分析】根据1元＝10角，先将元化成角，乘进率10，然后用总钱数÷每支铅笔的单价＝购买的数量……剩下的钱数，据此列式解答。
【详解】5元＝50角，
50÷8＝6（支）……2（角）
答：5元能买6支铅笔，还剩2角。
8．（1）7个；2张
（2）不够’
【解析】略
9．8顶
【解析】略
10．7个；1个
【详解】29÷4＝7（个）……1（个）
答：平均每只小猴分7个，还剩1个。
11．5串
【详解】略
12．6支；1支
【详解】略
13．7件
【详解】23÷3＝7（件）……2（米）
答：最多能做7件这样的上衣。
14．4行；6株
【详解】38÷8＝4（行）……6（株）
答：可以栽4行，还剩6株。
15．8桌；3人
【详解】35÷4＝8（桌）……3（人）
答：可以坐8桌，还有3人没有地方坐。
16．6个
【详解】32÷5＝6（个）……2（根）
答：最多能做6个毽子。
17．7个
【分析】根据题意可知，用玩具熊的总只数÷每箱装的只数=可以装满的箱数…剩下的只数，不管剩下几只，都需要再多准备一个箱子，据此列式解答。
【详解】41÷6=6（个）……5（只）
至少需要：6＋1=7（个）
答：至少需要7个箱子才能全部装完。
18．9辆；6辆
【详解】19÷2=9（辆）……1（个）
19÷3=6（辆）……1（个）
19．黄色
【详解】25÷3=8组……1个
20．1块
【详解】28÷9=3块……1块
21．（1）7个；1元 （2）5个；能
【分析】（1）用小明有的钱数除以毽子的单价，所得的商就是最多能买毽子的个数，所得的余数就是还剩下的钱数；
（2）用小美有的钱数除以羽毛球的单价，所得的商就是最多能买羽毛球的个数，如果余数比毽子的单价大，那么剩下的钱就能再买一个毽子，如果余数比毽子的单价少，那么剩下的钱就不能再买一个毽子。
【详解】（1）29÷4=7（个）……1（元）
答：小明最多买7个毽子，还剩下1元。
（2）50÷9=5（个）……5（元）
5元>4元
答：小美最多能买5个羽毛球，剩下的钱还能再买一个毽子。
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