20以内的退位减法综合自检卷-数学一年级下册人教版（含解析）

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20以内的退位减法综合自检卷-数学一年级下册人教版
一、选择题
1．16－□＞9，□最大填（ ）。
A．6 B．7 C．9
2．11－6＋7＝（ ）。
A．12 B．8 C．9
3．奶奶买了12个橘子和8个苹果。奶奶最少再买（ ）个苹果，苹果就比橘子多。
A．4 B．5 C．6
4．哥哥有14支铅笔，弟弟有8支铅笔，哥哥给弟弟（ ）支后，两人的铅笔数一样多。
A．3 B．6 C．11
5．妞妞家有15只鸭和5只鹅。母鸭有8只，公鸭有（ ）只。
A．10 B．7 C．2
6．冬冬和月月学写毛笔字。冬冬写了16个字，月月写了8个字，冬冬比月月多写了（ ）个字。
A．10 B．9 C．8
二、填空题
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
15－4( )11　　13＋4( )15　 4 ( )13－6 6＋9( )8＋6
8．5＋( )＝18，( )－8＝4。
9．○＋○＝8，△＋○＝9，□＋△＋△＝13，○＝( )，△＝( )，□＝( )。
10．小明做了13朵小红花，小东做了9朵小红花，小东至少还要做( )朵小红花，才能超过小明。
11．一个两位数，个位和十位上的数都是1，这个数是( )。比这个数少5的数是( )。
12．树上有15只，飞走( )只后，还剩下8只。
三、判断题
13．计算17－9时，可以想8＋9＝17。( )
14．被减数是12，差是5，减数就是7。( )
15．17个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第8位。( )
16．（ ）－4＞8，（ ）里面最小填13。( )
17．一共有13个糖果，小明吃了7个，还剩下6个。( )
四、计算题
18．看图列式并计算。
（个）
19．看图列式计算。
（个）
20．看图列算式。
（ ）
五、解答题
21．王叔叔现在有多少个花瓶？
（ ）
22．牡丹比月季少多少盆？
（盆）
23．一辆公交车上原有18人，到站后下去了9人，又上来了3人，现在这辆公交车上有多少人？
（人）
24．看图解答。
（本）
25．现在有多少只猴？
（只）
参考答案：
1．A
【分析】先用16减去9求出差，再用差减去1，即可解决。
【详解】16－9－1
＝7－1
＝6
因此16－□＞9，□最大填6。
故答案为：A
2．A
【分析】整数混合运算法则：同级运算，从左到右依次计算。
【详解】
故答案为：A
3．B
【分析】从题干可知：奶奶买了12个橘子和8个苹果，要求奶奶最少再买几个苹果，苹果就比橘子多，即先求出橘子比苹果多几个，再加上1，即可得出答案。
【详解】12－8＋1
＝4＋1
＝5（个）
所以，奶奶最少再买5个苹果，苹果就比橘子多。
故答案为：B
4．A
【分析】先求出哥哥比弟弟多的支数，然后将多的支数分成相同的两份，其中一份给弟弟即可。
【详解】14－8＝6（支）
3＋3＝6（支）
哥哥给弟弟3支后，两人的铅笔数一样多。
故答案为：A
【点睛】求出哥哥比弟弟多的数量是解题关键。
5．B
【分析】用鸭的总数减去母鸭的数量，剩下的就是公鸭的数量。
【详解】15－8＝7（只）
公鸭有7只。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
6．C
【分析】用冬冬写字的个数减去月月写字的个数，就是冬冬比月月多写字的个数。据此解答。
【详解】（个）
则冬冬比月月多写了8个字。
故答案为：C。
【点睛】考查了整数减法的实际应用，根据题中所给的量进行计算即可。
7． ＝ ＞ ＜ ＞
【分析】根据20以内整数加减法运算，先算出算式的得数，再根据20以内整数比较大小的方法进行比较，即可得出答案。
【详解】15－4＝11；
13＋4＝17，17＞15，所以13＋4＞15；
13－6＝7，4＜7，所以4＜13－6；
6＋9＝15，8＋6＝14，15＞14，所以6＋9＞8＋6。
【点睛】本题考查学生对20以内整数比较大小以及加减法运算的掌握。
8． 13 12
【分析】根据20以内整数加减法运算方法，即可得出答案。
【详解】18－5＝13，所以5＋13＝18。
8＋4＝12，所以12－8＝4。
【点睛】本题考查学生对20以内整数加减法运算的掌握和运用。
9． 4 5 3
【分析】和－加数＝另一个加数，据此求解。
【详解】○＋○＝8，所以○＝4；
△＋○＝9，即△＋4＝9，所以△＝9－4＝5；
□＋△＋△＝13，即□＋5＋5＝13，所以□＝13－5－5＝3。
【点睛】熟练掌握加减法各部分之间的关系是解题关键。
10．5
【分析】用小明做的朵数减去小东做的朵数，再用它们的差加上1，即可求出小东至少还要做几朵小红花，才能超过小明。
【详解】13－9＋1
＝4＋1
＝5（朵）
所以小东至少还要做5朵小红花，才能超过小明。
【点睛】本题考查20以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
11． 11 6
【分析】从右起第一位是个位，第二位是十位，由此写出这个数；比这个数少5，用这个数减去5即可解答。
【详解】一个两位数，个位和十位上的数都是1，这个数是11；
11－5＝6
所以比这个数少5的数是6。
【点睛】解答本题的要熟练掌握20以内数的写法，再根据求比一个数少的几的数是多少，用减法计算。
12．7
【分析】用树上有鸟的数量减去还剩下的数量，即可求出飞走多少只。
【详解】15－8＝7（只）
则飞走7只。
【点睛】本题主要考查了20以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
13．√
【分析】根据20以内的退位减法，可以利用“做减法，想加法”的口算方法解答。
【详解】因为8＋9＝17，所以计算17－9时，可以想8＋9＝17；所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】解答本题关键是明确20以内的退位减法的计算方法。
14．√
【分析】用被减数减去差，算出减数是多少，再判断题干是否正确。
【详解】12－5＝7，当被减数是12，差是5时，减数是7。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题的解答关键是要熟悉：被减数－减数＝差。
15．×
【分析】用17减9算出小芳右边的人数，然后加1就是从右数起，小芳排的位数。
【详解】17－9＝8（个）
8＋1＝9（位）
从右数起，她排在第9位。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握20以内的退位减法计算是解题关键。
16．√
【分析】先找出能使式子相等的那个数，再根据大于或小于号来调整数的大小即可。
【详解】8＋4＝12，所以最小填13，13－4＞8，题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】掌握20以内的加减法计算是解题的关键。
17．√
【详解】13－7＝6（个）
有13个糖，小明吃了7个以后，还有6个没有吃。
故答案为：√
18．13－6＝7
【分析】用13个减去篮子外面的6个，就是篮子里面的个数。
【详解】13－6＝7（个）
19．17－9＝8
【分析】根据减法的意义，用总数减去右边的数量，即可解答。
【详解】17－9＝8（个）
20．20－6＝14（元）
【分析】一个暖壶和一顶帽子一共20元，已知帽子6元，总的钱数减去帽子的钱数得到的就是暖壶的钱数。
【详解】20－6＝14（元）
21．17－9＋3＝11（个）
【分析】王叔叔原来有17个花瓶，送给朋友9个，表示花瓶数量减少9个。后来又买来3个，表示花瓶数量增加3个，据此根据加减法意义，列式解答即可。
【详解】17－9＋3＝11（个）
答：王叔叔现在有11个花瓶。
【点睛】本题考查学生对20以内整数加减法运算的掌握和运用。
22．15－9＝6
【分析】用月季花的盆数减去牡丹花的盆数，即可求出牡丹比月季少多少盆。
【详解】15－9＝6（盆）
答：牡丹比月季少6盆。
【点睛】本题考查20以内减法法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
23．18－9＋3＝12
【分析】从题干可知：到站后下去9人，表示车上人数减少9人，又上来3人，表示车上人数增加3人，据此根据整数的加减法，列式解答即可。
【详解】18－9＋3＝12
答：现在这辆公交车上有12人。
【点睛】本题考查学生对20以内整数加减法运算的掌握和运用。
24．15－7＝8
【分析】从图上可知：图书角原来有15本图书，借走了7本，求还剩多少本，根据整数减法的意义，列式解答即可。
【详解】15－7＝8（本）
答：现在还剩8本。
【点睛】本题考查学生对20以内整数减法的掌握和运用。
25．17－8＝9
【分析】由题意可知，现在猴子的只数＝原来猴子的只数－走了的猴子只数，据此解答即可。
【详解】17－8＝9（只）
答：现在有9只猴。
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