安徽省合肥市庐江县2023-2024学年第一学期三年级上期末科学试题（PDF版含答案 ）
文档属性
| 名称 | 安徽省合肥市庐江县2023-2024学年第一学期三年级上期末科学试题（PDF版含答案 ） |  | |
| 格式 | |||
| 文件大小 | 337.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-05 09:32:21 | ||
图片预览
文档简介
2023/2024 学年度第一学期期末教学质量抽测
三年级科学试题
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
第 I 卷(选择题)
一、选择题(共 9 小题,每题 2 分,共 18 分)
1.小科饭前感觉很累,饭后感觉身体没那么疲劳了,是因为食物为人体提供了()
A.力量 B.营养 C.水分 D.能量
2.下列能提高肺活量的是( )
A.玩手机 B.跑步 C.睡觉 D.听音乐
3.土壤为植物的生长提供养分;肥沃的土壤中所含( )多,其颜 色越深，越肥沃。
A.壤土 B.水分 C.腐殖质 D.黏土
4.分离红糖和沙子的混合物时会用到( )
A.水 B.磁铁 C.量筒 D.筛网
5.要使一种物质溶解得更快，哪种方法最好 ( )
6.“节约用水 ,
人人有责”。下列标志中,图片( )是国家节水标志。
7.夏天 ,为了使
制冷效果更好,挂壁式空调一般装在房间的( )
A.上部
B.中间
C.下部 B. 中间 C. 下部 D.底部
8.呼吸系统的主要器官是( ),它完成了人体中的气体交换过程。
A.气管 B.支气管 C.肺 D.鼻腔
9.下列不是保护呼吸器官的行为是( )
A.空气不良时,出门戴口罩 B.经常开窗通气
C.吸烟 D.积极参加体育运动
第 II 卷(非选择题)
二、填空题(每空 2 分,共 18 分)
10.爸爸为给小明补过“六一”儿童节,6 月 5 日带小明去游乐场玩充气城堡。充气城堡是利用空气可以被
的性质的应用之一。
11.我们吃火锅时,往水中加的食盐不见了，说明食盐在水中溶解了。我们还发现火锅越吃越咸,说明食盐
随着水分一起蒸发。
12.液体的黏稠度是液体性质之一,在牛奶、水、蜂蜜中，黏稠度最大的是
13.在语文中知识是人类的资源宝库,在科学中 也被称为“人类的资源宝库”。
14.将底部粘有小纸团的杯子竖直扣入水中,纸团没有湿，说明空气可以 。
15. 是淀粉探测器,滴到含淀粉的食物上会变蓝。
16.糖类可以供给我们能量，支持我们活动,在米饭、西红柿、植物油、牛肉这几种日常食物中， 富
含糖量较高。
17.冶父山上有丰富的动植物资源，当动植物遗体在土壤中腐烂分解后,就形成了_
18.充气前皮球有 90 克，充气后皮球有 96.7 克,这前后多出来的 6.7 克是___的质量。
三、判断题(共 9 小题,每题 2 分,共 18 分)
19.水可占据空气的空间,但空气不能占据水的空间。( )
20.妈妈做青莱豆腐汤时，在汤里滴了几滴油,油会溶解在水里。( )
21.人们依据颗粒大小,将土壤分成了沙质土、黏质土、壤土三类。( )
22.往一杯水里不断地加盐,只要不断地搅，盐就能不断地溶解。( )
23.因为液体可以流动,所以流动的沙和烟也是液体。()
24.河流与湖泊都是重要的咸水资源。 ()
25.室内发生火灾时，浓烟比空气重会先充满房间的下方。()
26.轻松愉快的氛围有利于消化，所以我们可以边看手机边吃饭。()
27.运动前呼吸比较缓慢,运动后呼吸会加快。()
四、连线题(共 14 分)
28.连线题。(把人体器官与它对应的功能用线连起来)
A.小肠 a.吞咽食物，并对吸入的空气有温湿度调节和清洁作用
B.食道 b,储存难以消化的食物残渣,生成粪便
C.咽 c.产生胆汁,帮助消化
D.胃 d.有清除异物、调节空气温湿度和防御等功能
E.气管 e.完成消化和吸收
F.肝 f.传送食物到胃
G.大肠 g.储存和搅拌食物,吸收部分营养
五、实验题(每空 2 分,共 22 分)
29.通过模拟热气球上升的实验，如图我们一起来探究热气球会上升的原理吧!
(1)实验步骤:
A.点燃蜡烛。
B.把塑料袋口朝 打开,放在点燃蜡
烛的
C.观察塑料袋的变化,做好记录。
(2)实验现象:过一段时间塑料袋会变_ ,松手后会 。
(3)实验结论:空气受热体积会 (选填“膨胀”或“缩小”),热空气比同体积的冷空气__ (选 填
“轻”或“重”)，所以热空气会 。热气球上升就是利用了这个原理。
30.设计实验,比较盐、糖在 100 毫升水中谁溶解的多。
[假设]在 100 毫升水中糖溶解的多。
[实验步骤](1)分别称取_ 质量的盐
和糖若干份。(填“相同”或“不同”)
(2)向两个烧杯中分别加入 毫升水。
(3)分别向两个烧杯中各加入 1份 3克的盐和 1份 3克的糖,并轻轻 ,至 溶解后再加入第 2份,
第 3 份.....
(4)当盐和糖无法再 时,停止加盐和糖。
(5)记录盐和糖溶解的份数,比较两种物质的溶解能力。
[实验现象]通过记录发现,糖溶解的份数比盐溶解的份数多。
六、综合题(每空 2 分,共 10 分)
为响应乡村振兴政策,小科爷爷在家里种植了苹果,随着两年时间的期盼，爷爷满怀期待地等着苹果树结果，
最后发现长出来的水果又小又涩。爷爷请人了解发现，需要改良土壤。现收集了一些土壤样本,请你也来帮
帮忙。
31.用手摸了摸土壤,感觉湿湿的，说明土壤里含有
32.把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤里有_
33.经过观察发现爷爷家土的土壤是黏质土,而苹果适合在壤土中种植,可以怎么改良呢
(多选)
A.加入捣碎的鸡蛋壳 B.不要经常翻土 C.加入废弃菜叶或者树叶
34.土壤是生物赖以生存的重要资源之一,请将人类破坏土壤的行为与其产生的后果对应起来。开山毁
林 ，抛撒垃圾 (选填序号)。
A.使大量有害物质进入土壤 B.破坏植被,造成水土流失
2023/2024 学年度第一学期期末教学质量抽测
三年级科学参考答案
一、选择题（共9小题，每题2分，共18分）
1．D 2．B 3．C 4．A 5．C 6．C 7．A 8．C 9．C
二、填空题（每空2分，共18分）
10．压缩 11．不会（或不能） 12． 蜂蜜 牛奶 水 13．海洋 14．占 据
空间 15．碘酒 16．米饭 17．腐殖质 18．空气
三、判断题（共9小题，每题2分，共18分）
19．× 20．× 21．√ 22．× 23．× 24．× 25．× 26．× 27．√
四、连线题（共14分）
28．
五、实验题（每空2分，共22分）
29． (1) 下 上方 (2) 大 上升 (3) 膨胀 轻 上升
30． (1) 相同 (2) 100 (3) 搅拌 (4) 完全溶解
六、综合题（每空2分，共10分）
31．水分 32．空气 33．A、C （多选少选都不得分） 34． B A
三年级科学试题
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
第 I 卷(选择题)
一、选择题(共 9 小题,每题 2 分,共 18 分)
1.小科饭前感觉很累,饭后感觉身体没那么疲劳了,是因为食物为人体提供了()
A.力量 B.营养 C.水分 D.能量
2.下列能提高肺活量的是( )
A.玩手机 B.跑步 C.睡觉 D.听音乐
3.土壤为植物的生长提供养分;肥沃的土壤中所含( )多,其颜 色越深，越肥沃。
A.壤土 B.水分 C.腐殖质 D.黏土
4.分离红糖和沙子的混合物时会用到( )
A.水 B.磁铁 C.量筒 D.筛网
5.要使一种物质溶解得更快，哪种方法最好 ( )
6.“节约用水 ,
人人有责”。下列标志中,图片( )是国家节水标志。
7.夏天 ,为了使
制冷效果更好,挂壁式空调一般装在房间的( )
A.上部
B.中间
C.下部 B. 中间 C. 下部 D.底部
8.呼吸系统的主要器官是( ),它完成了人体中的气体交换过程。
A.气管 B.支气管 C.肺 D.鼻腔
9.下列不是保护呼吸器官的行为是( )
A.空气不良时,出门戴口罩 B.经常开窗通气
C.吸烟 D.积极参加体育运动
第 II 卷(非选择题)
二、填空题(每空 2 分,共 18 分)
10.爸爸为给小明补过“六一”儿童节,6 月 5 日带小明去游乐场玩充气城堡。充气城堡是利用空气可以被
的性质的应用之一。
11.我们吃火锅时,往水中加的食盐不见了，说明食盐在水中溶解了。我们还发现火锅越吃越咸,说明食盐
随着水分一起蒸发。
12.液体的黏稠度是液体性质之一,在牛奶、水、蜂蜜中，黏稠度最大的是
13.在语文中知识是人类的资源宝库,在科学中 也被称为“人类的资源宝库”。
14.将底部粘有小纸团的杯子竖直扣入水中,纸团没有湿，说明空气可以 。
15. 是淀粉探测器,滴到含淀粉的食物上会变蓝。
16.糖类可以供给我们能量，支持我们活动,在米饭、西红柿、植物油、牛肉这几种日常食物中， 富
含糖量较高。
17.冶父山上有丰富的动植物资源，当动植物遗体在土壤中腐烂分解后,就形成了_
18.充气前皮球有 90 克，充气后皮球有 96.7 克,这前后多出来的 6.7 克是___的质量。
三、判断题(共 9 小题,每题 2 分,共 18 分)
19.水可占据空气的空间,但空气不能占据水的空间。( )
20.妈妈做青莱豆腐汤时，在汤里滴了几滴油,油会溶解在水里。( )
21.人们依据颗粒大小,将土壤分成了沙质土、黏质土、壤土三类。( )
22.往一杯水里不断地加盐,只要不断地搅，盐就能不断地溶解。( )
23.因为液体可以流动,所以流动的沙和烟也是液体。()
24.河流与湖泊都是重要的咸水资源。 ()
25.室内发生火灾时，浓烟比空气重会先充满房间的下方。()
26.轻松愉快的氛围有利于消化，所以我们可以边看手机边吃饭。()
27.运动前呼吸比较缓慢,运动后呼吸会加快。()
四、连线题(共 14 分)
28.连线题。(把人体器官与它对应的功能用线连起来)
A.小肠 a.吞咽食物，并对吸入的空气有温湿度调节和清洁作用
B.食道 b,储存难以消化的食物残渣,生成粪便
C.咽 c.产生胆汁,帮助消化
D.胃 d.有清除异物、调节空气温湿度和防御等功能
E.气管 e.完成消化和吸收
F.肝 f.传送食物到胃
G.大肠 g.储存和搅拌食物,吸收部分营养
五、实验题(每空 2 分,共 22 分)
29.通过模拟热气球上升的实验，如图我们一起来探究热气球会上升的原理吧!
(1)实验步骤:
A.点燃蜡烛。
B.把塑料袋口朝 打开,放在点燃蜡
烛的
C.观察塑料袋的变化,做好记录。
(2)实验现象:过一段时间塑料袋会变_ ,松手后会 。
(3)实验结论:空气受热体积会 (选填“膨胀”或“缩小”),热空气比同体积的冷空气__ (选 填
“轻”或“重”)，所以热空气会 。热气球上升就是利用了这个原理。
30.设计实验,比较盐、糖在 100 毫升水中谁溶解的多。
[假设]在 100 毫升水中糖溶解的多。
[实验步骤](1)分别称取_ 质量的盐
和糖若干份。(填“相同”或“不同”)
(2)向两个烧杯中分别加入 毫升水。
(3)分别向两个烧杯中各加入 1份 3克的盐和 1份 3克的糖,并轻轻 ,至 溶解后再加入第 2份,
第 3 份.....
(4)当盐和糖无法再 时,停止加盐和糖。
(5)记录盐和糖溶解的份数,比较两种物质的溶解能力。
[实验现象]通过记录发现,糖溶解的份数比盐溶解的份数多。
六、综合题(每空 2 分,共 10 分)
为响应乡村振兴政策,小科爷爷在家里种植了苹果,随着两年时间的期盼，爷爷满怀期待地等着苹果树结果，
最后发现长出来的水果又小又涩。爷爷请人了解发现，需要改良土壤。现收集了一些土壤样本,请你也来帮
帮忙。
31.用手摸了摸土壤,感觉湿湿的，说明土壤里含有
32.把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤里有_
33.经过观察发现爷爷家土的土壤是黏质土,而苹果适合在壤土中种植,可以怎么改良呢
(多选)
A.加入捣碎的鸡蛋壳 B.不要经常翻土 C.加入废弃菜叶或者树叶
34.土壤是生物赖以生存的重要资源之一,请将人类破坏土壤的行为与其产生的后果对应起来。开山毁
林 ，抛撒垃圾 (选填序号)。
A.使大量有害物质进入土壤 B.破坏植被,造成水土流失
2023/2024 学年度第一学期期末教学质量抽测
三年级科学参考答案
一、选择题（共9小题，每题2分，共18分）
1．D 2．B 3．C 4．A 5．C 6．C 7．A 8．C 9．C
二、填空题（每空2分，共18分）
10．压缩 11．不会（或不能） 12． 蜂蜜 牛奶 水 13．海洋 14．占 据
空间 15．碘酒 16．米饭 17．腐殖质 18．空气
三、判断题（共9小题，每题2分，共18分）
19．× 20．× 21．√ 22．× 23．× 24．× 25．× 26．× 27．√
四、连线题（共14分）
28．
五、实验题（每空2分，共22分）
29． (1) 下 上方 (2) 大 上升 (3) 膨胀 轻 上升
30． (1) 相同 (2) 100 (3) 搅拌 (4) 完全溶解
六、综合题（每空2分，共10分）
31．水分 32．空气 33．A、C （多选少选都不得分） 34． B A
同课章节目录