北师大版物理八年级下册-9.6 测滑轮组的机械效率 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
测滑轮组的机械效率
一、机械效率
机械效率是有用功跟总功的比值。
提高机械效率充分发挥机械设备的作用，对节能减排，提高经济效益有重要意义。
二、测滑轮组的机械效率
实验原理：
待测量：
测量工具：
实验步骤
1.画装置图，按图组装滑轮组。
2.用弹簧测力计匀速竖直提升钩码，
测出G、F、h、S并记录。
3.改变钩码重，再提升钩码两次。
4. 算出W有用、W总、η，分析比较得出结论。
操作要点
测拉力，必须使弹簧测力计沿竖直方向
做匀速直线运动，运动中读拉力。
操作要点
测距离，可用小尺把钩码和弹簧测力计的初位置、末位置平移到刻度尺上再测算出距离。
实验操作
G1=1N G2=2N G3=3N
组装滑轮组1定1动
组装滑轮组2定2动
实验操作:1定1动滑轮组提升重物
G=1N
F=0.5N
h=0.1m
S=0.3m
G=2N
F=0.8N
h=0.1m
S=0.3m
G=3N
F=1.1N
h=0.1m
S=0.3m
实验记录表
实验次数 G/N h/m F/N s/m W有用/J W总/J 机械效率
一定一动 1 1 0.1 0.5 0.3 0.1 0.15 66.7%
2 2 0.1 0.8 0.3 0.2 0.24 83.3%
3 3 0.1 1.1 0.3 0.3 0.33 90.9%
结论
◆同一个滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高
实验操作：2定2动滑轮组提升重物
G=1N
F=0.5N
h=0.1m
S=0.5m
G=2N
F=0.6N
h=0.05m
S=0.25m
G=3N
F=0.8N
h=0.05m
S=0.25m
实验记录表
实验次数 G/N h/m F/N s/m W有用/J W总/J 机械效率
两定两动 4 1 0.1 0.5 0.5 0.1 0.25 40%
5 2 0.05 0.6 0.25 0.1 0.15 66.7%
6 3 0.05 0.8 0.25 0.15 0.2 75%
结论
同一个滑轮组，提升的重物越重，机械效率越高
实验记录表
实验次数 G/N h/m F/N s/m W有用/J W总/J 机械效率
一定一动 1 1 0.1 0.5 0.3 0.1 0.15 66.7%
2 2 0.1 0.8 0.3 0.2 0.24 83.3%
3 3 0.1 1.1 0.3 0.3 0.33 90.9%
两定两动 4 1 0.1 0.5 0.5 0.1 0.25 40%
5 2 0.05 0.6 0.25 0.1 0.15 66.7%
6 3 0.05 0.8 0.25 0.15 0.2 75%
结论
提升相同重物，动滑轮越重，机械效率越低。
二、测滑轮组机械效率
结论
同一个滑轮组，提升的重物越重，机械效率越高
提升相同重物，动滑轮越重，机械效率越低。
分析
η与h、S无关。实验不用刻度尺也能完成任务。
三、提高滑轮组机械效率的方法
增加提升的物体重
减小动滑轮重
减小绳重
减小滑轮的有害摩擦
思考
实验中，捕获到这样两个现象，其操作是否妥当？请说出你的改进建议。
甲 乙