一年级寒假语文综合能力提升卷
一、读一读,再按要求分类。
a yin ei u zi ye
ou ri o ie ü ao
整体认读音节:
单韵母:
复韵母:
二、拼拼写写我最棒。
lái huí xià yǔ chū qù
huǒ shān nǚ ér xiǎo shǒu
三、数一数,填一填。
1.“田”共 笔,第4笔是 。
2.“禾”共 笔,第5笔是 。
3.“火”共 笔,第2笔是 。
四、比一比,再组词。
才( ) 山( ) 小( ) 人( )
不( ) 出( ) 少( ) 入( )
五、我能用“○”圈出句子中的反义词。
1.乡亲们在村里过着男耕女织的生活。
2.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
3.别后不知君远近。
4.东边日出西边雨,道是无晴却有情。
六、读一读,把句子补充完整。
1.弯弯的月亮像 。
2.我从 走出来。
3.风把 吹 。
4. 的尾巴好像 。
七、选合适的古诗句填空。(填序号)
①小时不识月 ②春去花还在
③能开二月花 ④谁知盘中餐
1. ,粒粒皆辛苦。
2. ,人来鸟不惊。
3. ,呼作白玉盘。
4.解落三秋叶, 。
八、读短文完成练习。
下雪了,树上,房上,地上,一片白。小狗从屋子里跑出来,奇怪地叫:“下糖了,大家快来看!”
小花猫从家里跑出来,摇摇头说:“不对,不对,是盐,大家快来看呀!”
大白鹅听了,走过去,尝了尝,说:“这雪不甜也不咸,冰冰凉。”
1.这篇短文一共有( )个自然段。
2.我能从文中找出两组反义词。
( )——( ) ( )——( )
3.根据短文说一说。
小狗认为雪花是( ),小花猫认为雪花是( ),大白鹅说雪花( )。
九、写话。
请你仔细观察下面的图片,看看图上画的是什么时候,都有谁,在哪里,做什么?根据提示,把内容写一写,没学过的字可以用拼音代替。