六年级下册第一单元测试题（无答案）
文档属性
| 名称 | 六年级下册第一单元测试题（无答案） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 20.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2009-03-10 17:30:00 | ||
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文档简介
六年级下册第一单元册试卷
（总分：100 考试时间：70分钟）
学校___________________ 班级____________ 准考证号________________ 姓名___________ 得分_____
一、填空题： 本大题共7小题， 从第9小题到第11小题每题1.0分 小计3.0分； 第12小题为2.0分； 从第13小题到第14小题每题3.0分 小计6.0分； 第15小题为9.0分； 共计20.0分。
1、( )叫做圆锥的高．圆锥有( )条高．
2、红花、黄花枝数的比是13∶7，白花、黄花枝数的比是13∶4，红花、白花枝数的比是( )∶( )．
3、8.9立方分米＝( )升＝( )毫升
4、用字母表示正比例的数量关系是( )．
5、组成比例的四个数，叫做比例的( )．在比例5∶8＝15∶24中，( )和( )是比例的内项，( )和( )是比例的外项．
6、两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化．如果这两种量( )的两个数的( )一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做( )关系．
7、已知有六个比．
①7.5∶ ②0.5∶7.5
③2∶1 ④∶
⑤9∶7.5 ⑥0.6∶9
判断下面各方框内的两个比能否组成比例．能组成比例的在方框下面的括号内画上“√”，不能组成比例的在括号内画“×”．
二、单选题： 本大题共4小题， 从第5小题到第7小题每题2.0分 小计6.0分； 第8小题为4.0分； 共计10.0分。
1、某班女生人数是男生人数的，女生人数与男生人数的比是
[ ]
A．5∶6 B．5∶11 C．6∶11
2、根据比例的意义，找出能和∶4组成比例的是
[ ]
A．5∶4 B．20∶1
C．1∶20 D．5∶
3、一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱体积是1立方分米，圆锥体积是
[ ]
A．3立方分米
B．1立方分米
C．立方分米
D．5立方分米
4、 张师傅3小时生产零件480个，照这样计算，8小时生产零件(用比例方法解答)
[ ]
A．1820个 B．120个
C．1280个 D．1200个
三、判断题： 本大题共4小题， 从第1小题到第3小题每题1.0分 小计3.0分； 第4小题为2.0分； 共计5.0分。 1、判断对错车轮直径一定，行驶路程和车轮转数成正比例．( )2、判断对错修路长度一定，每天修路长度和所用时间成正比例．( )3、判断对错肥料的总量一定，每公顷施肥量和施肥公顷数成反比例． ( )4、判断对错．80∶16=5 是比例．( ) ( http: / / ittour.ncedu.:9000 / include / addframe.aspx strSubject=POMA000E&strPaperID=0000000000001083&strProblemType=2 )
1、判断对错
车轮直径一定，行驶路程和车轮转数成正比例．
( )
2、判断对错
修路长度一定，每天修路长度和所用时间成正比例．
( )
3、判断对错
肥料的总量一定，每公顷施肥量和施肥公顷数成反比例．
( )
4、判断对错．
80∶16=5 是比例．
( )
四、计算题： 本大题共7小题， 从第16小题到第18小题每题3.0分 小计9.0分； 从第19小题到第22小题每题4.0分 小计16.0分； 共计25.0分。
1、求未知数x．
＝ 18×5＝x×15
＝
2、解比例．
0.7∶x＝48∶9
＝
＝
＝
五、解决问题： 本大题共6小题， 第23小题为4.0分； 从第24小题到第27小题每题5.0分 小计20.0分； 第28小题为6.0分； 共计30.0分。
1、在一幅比例尺是的地图上，量得甲、乙两地的距离是5.2厘米，求甲、乙两地的实际距离是多少千米？
2、求下面圆柱的表面积．(单位：米)
c＝6.28 h＝1.7
3、一个圆柱形水桶，从里面量底面直径40厘米，高40厘米，水桶里装满水，每升水重1千克．这桶水大约重多少千克？
4、求下面圆柱体的体积．
c＝25.12分米 h＝1.5分米
5、有一个底面周长是15.7分米的圆柱体零件，它的侧面展开正好是一个正方形，这个零件的体积是多少立方分米？
6、按要求解答下题．
五年级同学订《少年报》一班订35份，共付钱59.5元，二班订38份，共付钱64.6元．
(1)列式计算每份《少年报》多少元？
(2)用等式表示两个班订报的情况．并说明哪个量是不变的量．
(3)订报纸的份数和交付的钱数成比例吗？成什么比例？
六、其它题： 本大题共4小题， 从第29小题到第31小题每题2.0分 小计6.0分； 第32小题为4.0分； 共计10.0分。
1、把下面的平面图形旋转一圈，可以得到哪个立体图形，用线连一连．
2、判断下面每组中的两个比，能否组成比例．把能组成比例的两个比组成比例．不能组成比例的两个比，试说一下理由．
16∶12和∶
2、先按要求写比，再组成比例．将、48、9.6再配上一个数组成比例．
3、下题的三种量，在哪种量一定时，另外的两种量成反比例．每天烧油量，烧的天数，油的总量．
（总分：100 考试时间：70分钟）
学校___________________ 班级____________ 准考证号________________ 姓名___________ 得分_____
一、填空题： 本大题共7小题， 从第9小题到第11小题每题1.0分 小计3.0分； 第12小题为2.0分； 从第13小题到第14小题每题3.0分 小计6.0分； 第15小题为9.0分； 共计20.0分。
1、( )叫做圆锥的高．圆锥有( )条高．
2、红花、黄花枝数的比是13∶7，白花、黄花枝数的比是13∶4，红花、白花枝数的比是( )∶( )．
3、8.9立方分米＝( )升＝( )毫升
4、用字母表示正比例的数量关系是( )．
5、组成比例的四个数，叫做比例的( )．在比例5∶8＝15∶24中，( )和( )是比例的内项，( )和( )是比例的外项．
6、两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化．如果这两种量( )的两个数的( )一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做( )关系．
7、已知有六个比．
①7.5∶ ②0.5∶7.5
③2∶1 ④∶
⑤9∶7.5 ⑥0.6∶9
判断下面各方框内的两个比能否组成比例．能组成比例的在方框下面的括号内画上“√”，不能组成比例的在括号内画“×”．
二、单选题： 本大题共4小题， 从第5小题到第7小题每题2.0分 小计6.0分； 第8小题为4.0分； 共计10.0分。
1、某班女生人数是男生人数的，女生人数与男生人数的比是
[ ]
A．5∶6 B．5∶11 C．6∶11
2、根据比例的意义，找出能和∶4组成比例的是
[ ]
A．5∶4 B．20∶1
C．1∶20 D．5∶
3、一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱体积是1立方分米，圆锥体积是
[ ]
A．3立方分米
B．1立方分米
C．立方分米
D．5立方分米
4、 张师傅3小时生产零件480个，照这样计算，8小时生产零件(用比例方法解答)
[ ]
A．1820个 B．120个
C．1280个 D．1200个
三、判断题： 本大题共4小题， 从第1小题到第3小题每题1.0分 小计3.0分； 第4小题为2.0分； 共计5.0分。 1、判断对错车轮直径一定，行驶路程和车轮转数成正比例．( )2、判断对错修路长度一定，每天修路长度和所用时间成正比例．( )3、判断对错肥料的总量一定，每公顷施肥量和施肥公顷数成反比例． ( )4、判断对错．80∶16=5 是比例．( ) ( http: / / ittour.ncedu.:9000 / include / addframe.aspx strSubject=POMA000E&strPaperID=0000000000001083&strProblemType=2 )
1、判断对错
车轮直径一定，行驶路程和车轮转数成正比例．
( )
2、判断对错
修路长度一定，每天修路长度和所用时间成正比例．
( )
3、判断对错
肥料的总量一定，每公顷施肥量和施肥公顷数成反比例．
( )
4、判断对错．
80∶16=5 是比例．
( )
四、计算题： 本大题共7小题， 从第16小题到第18小题每题3.0分 小计9.0分； 从第19小题到第22小题每题4.0分 小计16.0分； 共计25.0分。
1、求未知数x．
＝ 18×5＝x×15
＝
2、解比例．
0.7∶x＝48∶9
＝
＝
＝
五、解决问题： 本大题共6小题， 第23小题为4.0分； 从第24小题到第27小题每题5.0分 小计20.0分； 第28小题为6.0分； 共计30.0分。
1、在一幅比例尺是的地图上，量得甲、乙两地的距离是5.2厘米，求甲、乙两地的实际距离是多少千米？
2、求下面圆柱的表面积．(单位：米)
c＝6.28 h＝1.7
3、一个圆柱形水桶，从里面量底面直径40厘米，高40厘米，水桶里装满水，每升水重1千克．这桶水大约重多少千克？
4、求下面圆柱体的体积．
c＝25.12分米 h＝1.5分米
5、有一个底面周长是15.7分米的圆柱体零件，它的侧面展开正好是一个正方形，这个零件的体积是多少立方分米？
6、按要求解答下题．
五年级同学订《少年报》一班订35份，共付钱59.5元，二班订38份，共付钱64.6元．
(1)列式计算每份《少年报》多少元？
(2)用等式表示两个班订报的情况．并说明哪个量是不变的量．
(3)订报纸的份数和交付的钱数成比例吗？成什么比例？
六、其它题： 本大题共4小题， 从第29小题到第31小题每题2.0分 小计6.0分； 第32小题为4.0分； 共计10.0分。
1、把下面的平面图形旋转一圈，可以得到哪个立体图形，用线连一连．
2、判断下面每组中的两个比，能否组成比例．把能组成比例的两个比组成比例．不能组成比例的两个比，试说一下理由．
16∶12和∶
2、先按要求写比，再组成比例．将、48、9.6再配上一个数组成比例．
3、下题的三种量，在哪种量一定时，另外的两种量成反比例．每天烧油量，烧的天数，油的总量．