枣庄市第二十六中学第一届命题大赛九年级历史试题
一、单选题(每题1分,共25题)。
1.近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中成长起来的。14世纪中期以后,一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积,同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种,由此开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式是( )
A.庄园经济 B.手工作坊 C.手工工场 D.租地农场
2.13、14世纪时,他们控制农村生产、交换等环节,成为农村中富有生气的阶级力量,也是现代农业的最早发起人。“他们”指的是( )
①贵族 ②富裕农民 ③骑士 ④乡绅
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声,一些裂缝日益扩大,关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指( )
A.基督教产生 B.文艺复兴运动发生 C.新航路开辟 D.市民阶层出现
4.“走自己的路,让别人说去吧!”这是但丁的一句名言,它体现了一个时代的精神。这句名言的真实含义是
A.放纵自我,绝对自由 B.各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜
C.以人为本,张扬个性 D.不要跟着别人走路
5.去伪存真是我们学习历史的目标之一。小红在预习《探寻新航路》一课时,做了如下笔记,请选出其中不正确的一项( )
A.主要国家:葡萄牙、西班牙 B.客观条件:指南针的应用
C.重大事件:哥伦布完成环球航行 D.积极影响:世界开始走向整体
6.有人说:“新航路的开辟……开阔了眼界,把世界各个地区连在了一起,拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局 面。”他强调的是
A.人类世界逐步成为一个整体 B.欧洲资本主义产生和发展
C.世界出现英国为中心的局面 D.东方出现了资本主义萌芽
7.近代西方国家贩卖奴隶的过程中,奴隶死亡率一般为30%,最高达50%。幸存者被卖到美洲后,其劳动寿命平均仅7年左右。据此可知,奴隶贸易具有
A.长期性 B.广泛性 C.复杂性 D.血腥性
8.下列与“17世纪80年代”“社会上层政变”“玛丽和威廉”等关键词相吻合的历史事件是( )
A.亚历山大二世改革 B.议会重新召开 C.英国“光荣革命” D.大化改新
9.“内战——处死国王——成立共和国——封建王朝复辟——宫廷政变”这一过程表明英国资产阶级革命( )
A.不彻底 B.具有曲折性和反复性
C.推翻了封建统治 D.推动了世界历史进程
10.独立战争胜利的美国,华盛顿说它是“用沙子扭成的绳子”“头脑听从四肢的怪物”。华盛顿的话主要是针对( )
A.各邦联之间不团结,经常内讧 B.独立后的美国形成了南北两种经济类型
C.中央权力极小,对各州缺少控制力 D.美国享有高度的民主制度
11.美国国土安全部2017年2月4日发布声明称,根据美国华盛顿州西区联邦地方法院法官詹姆斯·罗巴特3日作出的裁决,在全美范围内暂停实施总统特朗普颁布的限制难民等群体入境的行政令。国土安全部将恢复此前对待入境旅客的检查方式。据此可知美国
A.司法权高于行政权 B.总统必须要对联邦法院负责
C.地方权力高于中央 D.总统权力受到联邦法院制约
12.1689年,英国议会通过了一部法律文献,君主立宪制的资产阶级统治开始确立;100年后,欧洲大陆的法国颁布了另一部文献,自由、平等、博爱的声音响彻了整个欧洲。这两部法律文献分别是
A.《权利法案》《人权宣言》 B.《权利法案》《独立宣言》
C.《独立宣言》《人权宣言》 D.《权利法案》《民法典》
13.法国大革命时期,《马赛曲》被广泛传唱:“前进!前进!祖国的儿郎,那光荣的时刻已来临!专制暴政在压迫着我们,我们祖国鲜血遍地。……公民们,武装起来!……万众一心,把敌人消灭净!”据此你认为《马赛曲》所体现的时代精神是
A.争取民族独立和民族解放 B.体现人文主义思想
C.反对专制暴政,争取民主自由 D.突显封建神学观念
14.据统计,到19世纪20年代,在两台蒸汽织机旁工作的一个男孩所织的布匹比一个熟练的手工织工多15倍。这一数据直接说明
A.传统手工行业日益消亡 B.机器效率高于手工生产
C.机器生产完全取代手工劳动 D.工业革命加剧贫富分化
15.1783年失去美洲殖民地后,没有人预见到英国能够再次崛起。英国能再次崛起是因为
A.资产阶级革命 B.第一次工业革命
C.第二次工业革命 D.第二次世界大战
16.习近平指出:“在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”“广泛而深刻的影响”主要是
A.国际共产主义运动兴起并蓬勃发展 B.彻底解决了新的社会矛盾冲突
C.使人类社会步入工业化发展时代 D.极大地推动了生产力的发展
17.1880年,恩格斯写成《社会主义从空想到科学的发展》。随后,这一著作陆续被译为法文、波兰文、意大利文、俄文等文字,在工人中得到了广泛传播。这说明,当时欧洲
A.马克思主义的影响日益扩大 B.工人阶级开始登上政治舞台
C.各国无产阶级已经实现联合 D.科学社会主义理想变成现实
18.某历史兴趣小组探究“19世纪中期亚洲民族解放运动的过程”,应该选用的资料是
①图片:《章西女王》 ②图片:《玻利瓦尔》
③地图:《印度民族大起义形势图》 ④地图:《拉丁美洲独立运动形势图》
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.18世纪末19世纪初,拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。在这场运动中被誉为南美的“解放者”的是( )
A.华盛顿、章西女王 B.圣马丁、玻利瓦尔
C.圣马丁、章西女王 D.玻利瓦尔、华盛顿
20.学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”、“开启近代化进程”相吻合的历史人物是
A.彼得一世
B.亚历山大二世
C.列宁
D.斯大林
21.列宁说:“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。” 这是由于1861年废除农奴制的法令规定( )
A.农奴在法律上是“自由人” B.地主不许买卖农奴
C.农奴的份地必须出钱赎买 D.地主不许干涉农奴的生活
22.19世纪六七十年代,资产阶级革命或改革风起云涌,以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北战争、俄国1861年农奴制改革、日本明治维新中解决的危机分别是( )
A.黑人奴隶制、农奴制、幕府统治
B.英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制
C.农奴制、英国殖民统治、幕府统治
D.英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治
23.1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到12.6万多人。其直接原因是
A.独立战争爆发
B.英国承认美国独立
C.法国大革命的推动
D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布
24.20世纪初,日本大街上随处可见留着短发、穿西装的男子;家长有义务送学龄儿童接受教育,不服从者将受罚。这一现象得益于日本明治维新( )
A.提倡“文明开化” B.实行废藩置县
C.推行地税改革 D.建立新式军队
25.某校九年级学生在学完俄国1861年农奴制改革和日本明治维新后,将二者进行了比较,概括出两次改革运动的相同点。其中正确的是( )
A.改革前两国都遭到西方侵略
B.都是资产阶级性质的改革
C.改革都注重教育,提倡“文明开化”
D.改革后都建立了民主共和政体
二、非选择题(共2个小题,26题10分。27题15分。共25分)
26.阅读下列材料,回答问题:
材料一:美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨……冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的新阶段。
——《马克思恩格斯选集》
材料二:由于贸易商、传教士和殖民者的工作,南北美洲迅速地被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植园农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人,但是他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——伯恩斯《世界文明史》
材料三:几乎每个利物浦的市民都成了商人……在利物浦,赚取百分之百的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利就可达百分之三百……
——《资本主义和奴隶制度》
材料四:西方世界兴起后,葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国,但后来降为二流国家。
(1)材料一中导致“扩大了交往”的是什么重大历史事件?导致这一重大历史事件发生的根本原因是什么?
(2)根据材料二、材料三,指出奴隶贸易兴起的原因和主要动力。
(3)材料四中隐含的“一流国家”是指哪个国家?根据所学知识概括其成为“一流国家”的原因。
(4)根据上述材料,探究欧洲资本主义发展与殖民活动的关系。
27.近代化主要包括政治上的民主化、经济上的工业化、思想学术领域的自由化和科学化,推动世界历史进入工业文明社会。阅读下列材料,回答问题。
材料一
伏尔泰(1694—1778)
反对封建专制,主张由开明的君主执政。
材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》
材料三 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
(1)材料一中的图片与欧洲历史上的哪两次思想解放运动有关?这两次思想解放运动对当时欧洲资本主义起到的共同作用是什么?
(2)材料二中“17世纪的伟大历史事件”指的是什么?18世纪革命中为“关于权利的诉求或人权的伸张”而颁布的法律性文件各指什么?这些文件体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流?
(3)材料三中“英国的影响”指的是哪一历史事件?在它和法国大革命共同作用下,19世纪六七十年代有哪些革命或改革促进资本主义制度在世界范围的扩展?(列举两例)。
(4)结合上述材料,指出欧美近代化探索的过程呈现出怎样的规律。
试卷第6页,共6页
1.D
【详解】14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场,他们采用新的生产方式(资本主义生产关系)进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,依据题干关键信息“一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积,同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种”并结合所学知识可知,开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式是租地农场,D符合题意。ABC不符合题意。故选D。
2.C
【详解】根据题干“他们控制农村生产、交换等环节,成为农村中富有生气的阶级力量”,结合所学可知,14中叶以后,欧洲富裕的农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地建立租地农场,雇佣少地或无地的农民耕种,以新的经营方式控制了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量,②③④符合题意,C项正确;大多数贵族不重视或没有能力经营自己的产地,将其抵押或变卖,以偿还债务,①不符合题意,排除ABD项。故选C项。
3.B
【详解】根据题干“中世纪中期的宗教文化”“关于人的新鲜思想”可知,中世纪指的是欧洲封建社会,欧洲封建社会的精神支柱是基督教,“关于人的新鲜思想”指的是新兴资产阶级不满于罗马教廷的精神控制,主张以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,这种以人文主义为核心的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起,B项正确;基督教产生于1世纪罗马帝国时期,欧洲尚未进入中世纪,更与“新鲜思想”无关,排除A项;新航路开辟是受到“新鲜思想”影响的探险活动,排除C项;市民阶层出现是经济发展的结果,排除D项。故选B项。
4.C
【详解】根据题干信息“走自己的路,让别人说去吧”,结合所学知识可知,这句名言的真实含义是以人为本,弘扬个性,是文艺复兴的核心思想人文主义的体现。C项正确;材料没有体现绝对自由,排除A项;“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”,比喻不要多管闲事,排除B项;材料没有体现不要跟着别人走路,排除D项。故选C。
5.C
【详解】结合所学知识可知,完成环球航行的是麦哲伦,C项表述错误,C项正确;最早从事新航路开辟的国家是西班牙与葡萄牙,A项正确,与题意不符,排除A项;指南针的应用为海上航行创造了有利的客观条件,B项正确,与题意不符,排除B项;新航路的开辟,使世界开始走向整体,D项正确,与题意不符,排除D项。故选C项。
【点睛】
6.A
【详解】根据“把世界各个地区连在了一起,拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面”结合所学知识可知,材料反映新航路开辟使世界开始连成一个整体,A项正确;材料没有涉及资本主义产生和发展,排除B项;世界出现英国为中心的局面表述与史实不符,排除C项;东方出现了资本主义萌芽材料没有涉及,排除D项。故选A项。
7.D
【详解】依据“近代西方国家贩卖奴隶的过程中,奴隶死亡率一般为30%,最高达50%。幸存者被卖到美洲后,其劳动寿命平均仅7年左右”,可知这表明奴隶贸易造成大量的奴隶非正常死亡,是违背人道主义的血腥暴行,反映了资本主义发展过程当中殖民扩张的残酷性和罪恶性,D正确;据此分析ABC不是题干的主旨,排除。故选D。
8.C
【详解】根据题干关键词和所学可知,1688年即17世纪80年代,英国社会上层的资产阶级和新贵族联合不满国王专制统治的人士发动宫廷政变,议会废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,史称“光荣革命”,C项正确;亚历山大二世改革发生在1861年,属于19世纪中期,排除A项;议会重新召开发生在1640年,属于17世纪40年代,排除B项;大化改新发生在7世纪中期的日本,排除D项。故选C项。
9.B
【详解】根据材料可知英国资产阶级革命经历了推翻国王到复辟再推翻的过程,体现了英国资产阶级革命的反复性与曲折性,故B正确;题中揭示了英国资产阶级革命中从内战推翻国王建立共和国再到封建王朝复辟和再推翻的过程,并没有体现出英国资产阶级革命的不彻底性,故A错误;英国资产阶级革命推翻了君主专制,建立了君主立宪制的资产阶级统治,但并不是题中英国资产阶级革命的最大特点,故C错误;题中揭示的是英国资产阶级革命的大致过程,并没有体现出英国资产阶级革命对世界历史进程的推动,与题意不符,故D错误。综上答案B。
10.C
【详解】由材料“美国建立邦联制度”、“用沙子扭成的绳子”,结合所学可知,美国1787年宪法颁布前邦联制度具有很大的松散性,这样的结果是中央政府权力很小,各州权力很大,无法维护国家安全和利益,C项正确;材料是表明邦联政府的权力小,未表明各州之间的关系,排除A项;材料未表明美国形成了南北两种经济类型,排除B项;材料是针对邦联政府的权力小,不是表明美国享有高度的民主制度,排除D项。故选C项。
11.D
【详解】根据所学,美国实行三权分立的体制,从材料“根据美国华盛顿州西区联邦地方法院法官詹姆斯·罗巴特3日作出的裁决,在全美范围内暂停实施总统特朗普颁布的限制难民等群体入境的行政令”可以看出,总统受到联邦法院制约,故D项正确;三权分立体制之下立法、司法、行政三者是相互制衡的,不是谁高于谁,排除A;总统不需要对法院负责,排除B;材料没有涉及到中央与地方的关系,排除C。
12.A
【详解】1689年,英国议会通过了《权利法案》,标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立;1789年法国大革命爆发后,资产阶级颁布了《人权宣言》,宣称人生来是自由的,在权利上是平等的,提出了自由、平等、博爱的思想。故答案选:A。
13.C
【详解】根据“法国大革命时期”、“专制暴政在压迫着我们”、“把敌人消灭净”等信息可以看出,《马赛曲》体现的反对专制暴政和争取民主自由,故选C项;综合材料内容可知,《马赛曲》体现的是反对专制暴政和争取民主自由,不是争取民族独立、人文主义,更没有凸显封建神学的观念,排除ABD项。故选C项。
14.B
【详解】材料中“19世纪20年代”、“蒸汽织机”可得出是工业革命时代,这一时期,生产方式和动力发生变革,由手工劳动变为机器生产,大大提高了生产效率。故B项正确。其中AD选项未体现,C选项“完全取代”过于绝对。
15.B
【详解】根据所学知识,18世纪60年代,英国人哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,标志着英国第一次工业革命开始。工业革命创造了巨大生产力,使社会面貌发生了天覆地的变化,人类进入“蒸汽时代”,B正确;英国资产阶级革命开始于1640年,排除A;第二次工业革命开始于19世纪中期,排除C;第二次世界大战全面爆发开始于1939年,排除D。故选B。
16.A
【详解】《共产党宣言》的发表第一次较为完整地系统地阐述了马克思主义基本原理,标志着马克思主义诞生,促进了国际共产主义运动兴起并蓬勃发展,A符合题意;彻底解决了新的社会矛盾冲突表述与史实不符,B排除;工业革命使人类社会步入工业化发展时代,C排除;工业革命极大地推动了生产力的发展,D排除。故选择A。
17.A
【详解】材料“《社会主义从空想到科学的发展》......陆续被译为法文、波兰文、意大利文、俄文等文字,在工人中得到了广泛传播”体现了马克思主义的影响日益扩大,A项正确;十九世纪三四十年代的三大工人运动标志着工人阶级开始登上政治舞台,排除B项;材料没有体现“各国无产阶级已经实现联合”,排除C项;十月革命使科学社会主义理想变成现实,排除D项。故选A项。
18.A
【详解】依据题干信息“19世纪中期亚洲民族解放运动”并结合所学可知,1857—1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义,章西女王是起义队伍中的女英雄,她在1858年3月率领起义军与英军作战,最后壮烈牺牲。因此应该选用的资料是①③,A项符合题意;而②图片:《玻利瓦尔》和④地图:《拉丁美洲独立运动形势图》属于拉丁美洲独立运动,排除。综上所述BCD三项均不符合题意,排除。故选A。
19.B
【详解】结合所学知识可知,南美洲的独立运动中,南美洲北部地区领导人是玻利瓦尔;南部地区是圣马丁;圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。B项正确;华盛顿是美国开国元勋、章西女王是印度民族大起义中的民族女英雄,排除ACD项。故选B项。
20.A
【详解】根据“俄国”、“开启近代化进程”结合所学知识可知,俄国彼得一世改革开启近代化进程,A符合题意;亚历山大二世领导的俄国1861年改革使俄国走上了资本主义道路,B不符合题意;列宁和斯大林的改革是现代史的内容,CD不符合题意。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。
【点睛】本题的易错项是B。注意区分彼得一世改革和1861年改革的相关内容。
21.C
【详解】俄国l861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。农奴的份地必须出钱赎买使农民获得‘自由”的时候,已经被剥夺得一干二净。故选C。
22.A
【详解】试题分析:本题主要考查学生分析问题的能力。结合所学知识可知,美国南北战争扫除了资本主义的发展障碍——黑人奴隶制;俄国1861年改革扫除了资本主义的发展障碍——封建农奴制;日本明治维新扫除了资本主义的发展障碍——幕府统治。BCD不符合题意。A符合题意,故选A。
【考点定位】人教新课标九年级上册 无产阶级斗争与资产阶级统治的加强 美国的南北战争;人教新课标九年级上册 资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折
23.D
【详解】结合所学知识可知,美国南北战争中,1862年《解放黑人奴隶宣言》的颁布,激发了黑人奴隶的革命热情,这是“1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到12.6万多人”的直接原因。故D符合题意;独立战争爆发时间是1775年,与题干的“1864年”不符,故A不符合题意;英国承认美国独立是1783年,故B不符合题意;法国大革命和美国联邦部队中的黑人团队增加无关,故C不符合题意。故选D。
24.A
【详解】日本明治维新时期实行学习西方的“文明开化”政策,从服饰、饮食等生活生活方面倡导西化运动。材料中“留着短发、穿西装的男子”“送学龄儿童接受教育”是“文明开化”政策体现,A项正确;实行废藩置县是政治改革措施,排除B项;推行地税改革属于经济措施,排除C项;建立新式军队属于军事措施,排除D项。故选A项。
25.B
【详解】依据所学可知,日本明治维新与俄国1861年改革都是资产阶级性质的改革,改革都促使本国资本主义发展。AC不符合俄国农奴制改革,D都不符合。故此题选B。
【点睛】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握俄国农奴制改革、日本明治维新的异同点。
26.(1)开辟新航路;根本原因:商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
(2)原因:殖民地的采矿业和种植园农业需要大量劳动力;印第安人富有反抗精神,不能满足需要。主要动力:获得高额利润。
(3)英国;原因:政治上,英国通过资产阶级革命推翻了封建制度,建立了君主立宪制;经济上,英国贩卖黑奴、工业发达,拥有强大的经济实力;军事上,拥有强大的海军;市场上,英国拥有广阔的市场。(任答两点即得两分)
(4)殖民活动是资本主义原始积累的手段,它促进了欧洲资本主义的发展。
【详解】(1)事件:根据材料一“……冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场”,结合所学知识可知,新航路开辟以后,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。人类社会从此进入了一个新的时代。可知导致“扩大了交往”的重大历史事件是开辟新航路。
原因:结合所学知识可知,随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达。欧洲人渴求开拓新的贸易市场,欧洲人开始寻求通往东方的新航路;因此导致这一重大历史事件发生的根本原因是商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
(2)原因:根据材料二“在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植园农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加”,可知殖民地的采矿业和种植园农业需要大量劳动力;由“人们最初企图奴役美洲的印第安人,但是他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决”,可知印第安人富有反抗精神,不能满足需要。因此奴隶贸易兴起的原因,是殖民地的采矿业和种植园农业需要大量劳动力;印第安人富有反抗精神,不能满足需要。
动力:根据材料三“几乎每个利物浦的市民都成了商人……在利物浦,赚取百分之百的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利就可达百分之三百……”,可知奴隶贸易兴起的主要动力,是获得高额利润。
(3)国家:根据材料四“西方世界兴起后,葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国,但后来降为二流国家”,结合所学知识可知,为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场,从17世纪下半叶起,荷兰、法国与英国之间发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩“日不落帝国”。因此材料中隐含的“一流国家”是指英国。
原因:结合所学知识可知,英国其成为“一流国家”的原因在于,政治上,英国通过资产阶级革命推翻了封建制度,建立了君主立宪制;经济上,英国贩卖黑奴、工业发达,拥有强大的经济实力;军事上,拥有强大的海军;市场上,英国拥有广阔的市场。
(4)关系:结合所学知识可知,欧洲资本主义发展与殖民活动的关系,殖民活动是资本主义原始积累的手段,它促进了欧洲资本主义的发展。
27.(1)思想解放运动:文艺复兴和启蒙运动;共同作用:为欧洲资本主义的产生和发展奠定思想基础。
(2)历史事件:英国资产阶级革命;文件:《独立宣言》、《人权宣言》;趋势和潮流:从专制向民主,从人治向法治过渡或者政治民主化。
(3)历史事件:工业革命;革命或改革:俄国1861年改革(俄国废除农奴制改革)、美国南北战争(美国内战)、日本明治维新(答对两个即可)
(4)规律:从思想解放(或文艺复兴、启蒙运动)到资本主义制度的建立(或资产阶级革命和改革),到科技的进步(或工业革命)。
【详解】(1)思想解放运动:根据图片结合所学知识可知,上图中的《蒙娜丽莎》和《神曲》都是文艺复兴时期的代表作,下图中的伏尔泰是启蒙运动的代表人物,因此,与图片有关的思想解放运动是文艺复兴和启蒙运动。
作用:结合所学知识可知,文艺复兴反对教会“神权至上”和提倡人文主义,促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础;思想启蒙运动猛烈抨击了封建专制制度和天主教会,促进了欧洲的社会进步,促进了思想解放。所以共同影响就是促进了人们思想的大解放,有利欧洲于资本主义的发展或为资本主义的产生和发展奠定了思想基础。
(2)事件:依据材料“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件“和所学可知,“17世纪的伟大历史事件”指的是1640—1688年的英国资产阶级革命,英国通过资产阶级革命逐步确立了君主立宪制。
文件:结合所学知识可知,18世纪发生的革命有1775--1783年的美国独立战争和1789年爆发的法国大革命,其中为“关于‘权利’的诉求和‘人权’的伸张”而颁布的法律性文件有美国独立战争期间颁布的《独立宣言》和法国大革命期间颁布的《人权宣言》。
趋势:根据题干“最大的公约数是关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张。”,结合所学知识可知,《独立宣言》宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利,《人权宣言》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,通过资产阶级革命中颁布的文件及其内容可知,文件的颁布反映出人类社会发展趋势和潮流是从专制向民主,从人治向法治过渡或者政治民主化的潮流。
(3) 事件:由“19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来“结合所学可知,工业革命开始于英国,并于19世纪中期率先完成,可知,材料三中“英国的影响”指的是工业革命。
革命或改革:结合所学知识可知,在工业革命推动和法国大革命的共同作用下,19世纪六七十年代资本主义制度在世界范围内扩展,主要表现为俄国1861年改革、1861—1864年的美国南北战争、1868年的日本明治维新。
(4) 规律:根据材料反映的思想解放运动,资产阶级革命、工业革命等可知,欧美近代化探索的历程先是从思想解放(文艺复兴、启蒙运动)到资本主义制度的建立(资产阶级革命)再到科技的进步(工业革命)(或从思想解放到政治制度建立和科技的进步)。
答案第8页,共8页
答案第7页,共8页