第18课《威尼斯的小艇》课件(共31张PPT)

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威尼斯的小艇研读课文威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。Q请同学们自由朗读第2段，圈画出描写小艇外形特点的句子。二三十英尺长（6-9m）威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。研读课文Q对比：你更喜欢哪一种，说说你的理由？(1)威尼斯的小艇很长，又窄又深，两端翘起，行动轻快灵活。(2)威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。想象说话：（）像（），还像（）。①②船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。小艇是威尼斯主要的交通工具。研读课文船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。Q请大家默读第四自然段，找找船夫驾驶技术高超的句子。圈画相关语句。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。合作读行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。小艇是威尼斯主要的交通工具。研读课文我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。Q研读课文我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。Q我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。研读课文我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。Q小艇是威尼斯主要的交通工具。研读课文商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的店音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。Q请大家默读第5、6自然段，看看你最想拍下哪个画面？把它标记出来。18威尼斯的小艇（）乘坐（）。想象说话：还能拍到哪些人乘坐小艇干什么呢？研读课文水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。Q研读课文水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。Q阅读链接请学生们快速默读课后“阅读链接”：1.边读边把片段中和课文中共同写到的内容圈画出来；2.思考：在介绍威尼斯时，三位作家在表达上有什么相似之处？Q“刚朵拉”小艇静态：远处是水天相接，一片茫茫。这里没有什么煤烟，天空干干净净的，在温和的日光中，一切都像透明的。海水那么绿，那么酽，会带你到梦中去。——朱自清《威尼斯》泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。——乔治·桑《威尼斯之夜》动态：在圣马可广场的钟楼上看，团花锦簇似的东一块西一块在绿波里荡漾着。——朱自清《威尼斯》晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。——乔治·桑《威尼斯之夜》1.请到网上查询世界上还有哪些号称“威尼斯”的城市。 2.小练笔:下载号称“东方威尼斯”的我国苏州的图片，选择自己最喜欢的画面，抓住特点，仿照课文第二自然段的写法，写“苏州的小艇”。（选做）作业超市