统编版六年级语文下册第二单元测试卷（有答案）

统编版六年级语文下册第二单元测试卷
时间：90分钟 总分： 100分
一、基础运用(45分)
1.选择题。(12分)
(1)下面加点字注音有误的一项是( )。
A.木筏(fá) 野蛮(mán) 纬度(wěi) 铁锨(xiān)
B.商业簿(bù) 刨土(páo) 藤蔓(wàn) 潺潺(chán)
C.吹嘘(xū) 寡妇(guǎ) 褴褛(lǚ) 犬牙(quǎn)
D.铁撬(qiāo) 萦绕(yín) 荒芜（wú） 日晷(guǐ)
(2)“这种生活在世界上是前所未闻的”中“闻”的意思是( )。
A.听到 B.出名，有名望 C.名声 D.用鼻子嗅气味
(3)依次填入下面句中的词语，最恰当的一项是( )。
镇上的人们( )几天到镇外山上寻找这两个孩子，可是毫无消息。大多数搜寻的人都放弃了搜寻，( )回到镇上，( )干他们平日的活儿去了。
A.连续 陆续 持续 B.继续 陆续 持续
C.持续 继续 连续 D.连续 陆续 继续
(4)下列说法错误的一项是( )。
A.《鲁滨逊漂流记(节选)》是英国作家笛福的作品，依次写了鲁滨逊流落荒岛、建房定居、畜牧种植、救“星期五”和回到英国这些事。
B.《骑鹅旅行记(节选)》是瑞典塞尔玛·拉格洛芙的一部童话作品。
C.《汤姆·索亚历险记(节选)》是英国作家马克·吐温写的，本书重点描写了汤姆·索亚和贝奇在山洞中迷路的经过。
D.“听君一席话，胜读十年书”教育我们要善于倾听智者的意见和建议。
2.找出每组词语中的错别字，画出来并改正。(8分)
(1)前所未闻 困难重重 受尽拆磨 焉知非福 ( )
(2)无齐于事 一丝不动 聚精会神 得意扬扬 ( )
(3)弱小无力 温柔和善 跃跃欲试 头晕目炫 ( )
(4)诚心诚意 灯竹辉煌 满不在乎 完全恢复 ( )
3.写出下列句子运用的描写方法。(9分)
(1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过
变得很小很小罢了。 ( )
(2)“怎么了，孩子!喂，快来人哪!快拿杯水来!”有人拿过一杯水， 一下子泼在了汤
姆的脸上。 ( )
(3)“这大概是一场梦， 一种幻觉吧!”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
( )
4.品读句子，完成练习。(8分)
(1)这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又冷又饿，心里想：流
落到这种地方，怎样活下去呢
第一句话是描写荒岛环境的句子，我们由此可以想到成语 、 。从第二句话中，我们可以读出鲁滨逊 的心情。
(2)我不稀罕它给我弄来什么东西，也不稀罕它同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但 是它却办不到。
这句话突出表现了鲁滨逊的 。请使用加点词语写句子，描述一个你没有实现的愿望；
5.日积月累。(8分)
(1)读书须用意， 。 (2) ,更有早行人。
(3)路遥知马力， (4) ,近山识鸟音。
二、阅读理解(25分)
(一)课内阅读。(7分)
总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的 东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照
起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
1.选文中“叫人受尽折磨的处境”指 ,“值得宽慰的东西”指 ,这句话体现了鲁淀逊 。(3分)
2.画线句子给我们带来了很大的启示；把好处和坏处对照起来看，使自己能
。(4分)
(二)课外阅读。(18分)
到星期四晚上，①天气有起色。汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼，拿了一条遮灯光的大毛巾，乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里，开始望风。午夜前一小时，客栈关了门，连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面，巷子里也没人走动，一切平安无事。
夜色深沉，万籁俱静，远处偶尔传来一两声雷声。
汤姆拿起灯笼，在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨，汤姆摸着进了巷子。②好一阵工夫，哈克焦急地等待着，心头好像压着座大山那样沉重。 他希望能看到灯笼闪一下光，这虽然让他害怕，但它至少说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏过去了，要么就是死了，或许因害怕和兴奋，心脏炸裂了。③不安中，哈克已不知不觉地接近那条小巷，心里诚惶诚恐，时刻准备着意外不测的降临， 一下子把他吓得憋过气去。事实上他已没有多少
气了，他现在只能一点一点呼吸。
这样下去不久就会心力衰竭。突然灯光一闪，只见汤姆狂奔着从他身边跑过。
“快逃!”他说，“快逃命!”
他不必再重说， 一遍就够了，④还没等汤姆再说下去，哈克的速度已达到每小时三 四十里，他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐下，风暴就来了，接着大雨倾盆而下。
1.联系上下文，解释下面的词语。(4分)
万籁俱静：
诚惶诚恐：
2.第 1 自然段中，“夜色深沉，万籁俱静，远处偶尔传来一两声雷声”属于 描写，联系这几个自然段来看，它的作用是什么 (6分)
3.读选文中画线的句子，判断下列说法，对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)句①是动作描写，表现了汤姆的细心和聪明机灵。 ( )
(2)句②运用了夸张的修辞手法，表现出哈克的紧张不安。 ( )
(3)句③是心理描写，既表现了哈克的惊慌，又表现出他对汤姆的关心。 ( )
(4)句④运用了夸张的修辞手法，表现了汤姆和哈克的胆小和懦弱。 ( )
4.根据选文内容，给选文拟一个小标题，写在文前的横线上。(4分)
三、习作(30分)
生活中许多不起眼的小事，往往能给我们留下深刻的启示，让我们的心久久不能平
静。如飞蛾强烈的求生欲望，花儿在冷风冷雨中怒放 ……请你以“ 的启示”为题写一篇习作，450字左右。
第二单元测评卷
一、1.(1)D (2)A (3)D (4)C
2.(1) 拆—折 (2)齐—济 (3)炫—眩 (4)竹—烛
3.(1)外貌描 写 (2)语言描写 (3)心理描写
4.(1)荒无人烟 人迹罕至 绝望 (2)寂寞无奈
5.(1)一字值千金 (2)莫道君行早 (3)日久见人心 (4)近水知鱼性
二、(一)1.孤身一人，困难重重 幸存下来 积极乐观的 人生态度
2.理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而获得勇气和信心。
(二)1 .周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 形容哈克非常小心谨慎，以至于害怕。 2.环境 一是交代时间，渲染紧张可怕的氛围；二是为结尾的“大雨 倾盆”埋下伏
笔。
3.(1) √ (2) √ (3) √(4)×
4.夜探客栈
三、略
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