广东省阳江市阳春市2023-2024学年九年级上学期期末历史试题（ 含解析）

2023~2024学年度第一学期期末教学质量检测
九年级历史
说明：
1．共8页，满分为100分，答题用时为80分钟。
2．请将各题答案填写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。）
1．胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了20年时间，意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用。这说明古埃及
A．文明走向衰落 B．成为强大封建帝国
C．外族入侵严重 D．国王权力至高无上
2．现代西方各国的法律都可以从中找到它的影子，许多法律原则都起源于这部法典，它也对以后人们研究古巴比伦社会的法律与制度提供了重要文献。这部“法典”是（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》
3．如下图为两种不同形式的“金字塔”。对其蕴含的共同历史信息解读恰当的是（ ）
A．体现建筑艺术高超 B．代表大河文明最高成就
C．反映王权至高无上 D．是各自政治制度的缩影
4．希罗多德曾说：“希腊人一出生就与贫穷为伍。”希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物，可当时人口增长速度很快。为了弥补这些不足，古希腊特别注重（ ）
A．发展商业贸易 B．维护国家统一 C．全民共享民主 D．开荒发展农业
5．伴随着亚历山大东征，希腊和埃及、西亚、中亚甚至是印度，都建立了直接、长久的联系，并开始进行商品交易和贸易往来。由此可见，亚历山大东征（ ）
A．促进了政治民主化 B．缓和了民族矛盾
C．推动了文明的交流 D．增强了军事力量
6．如图。据此可知，《十二铜表法》主张（ ）
第八表：用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿。 第十表：橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。
A．法律面前人人平等 B．维护奴隶主的利益
C．私有财产不可侵犯 D．消除社会阶级矛盾
7．如下图。公元4-5世纪欧洲大陆不断遭受蛮族入侵。这些入侵（ ）
A．宣告罗马帝国分裂 B．导致西罗马帝国灭亡
C．推动基督教的兴起 D．加速大学的建立
8．如图，古希腊雕塑《掷铁饼者》，被认为是“空间中凝固的永恒”。它反映了古希腊（ ）
A．崇尚力量之美 B．和平时代来临
C．生活方式朴素 D．城邦矛盾加剧
9．公元5世纪，法兰克王国国王克洛维皈依基督教，促使全社会（法兰克）人人都成为基督教徒。克洛维此举意在（ ）
A．促进基督教传播 B．恢复罗马的辉煌
C．宣扬平等的理念 D．稳固自己的统治
10．在西欧历史上曾出现了“附庸的附庸不是我的附庸”的现象。与此相关的是（ ）
A．中国的商鞅变法 B．印度的种姓制度
C．日本的大化改新 D．西欧的封建制度
11．在西欧庄园中，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理，这说明庄园法庭（ ）
A．设有专门工作人员 B．维护庄园领主利益
C．维护庄园公共秩序 D．限制庄园领主特权
12．13世纪，西欧部分城市中的管理者不再由领主指派，而是由市民选举产生，城市居民掌握着最终的决定权。这说明中世纪西欧部分城市（ ）
A．取得了一定的自治权 B．完全摆脱了封建统治
C．得到教皇与国王支持 D．出现了新的生产方式
13．14-16世纪欧洲大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，学生学完基础课程之后法学、医学和神学等专业课程。这些课程的设置（ ）
A．深受封建制度的影响 B．反映了社会发展要求
C．摆脱了神学思想束缚 D．维护了奴隶主的利益
14．如图示意图反映出拜占庭文化具有的特点是（ ）
A．兼收并蓄 B．神权至上 C．坚守传统 D．多元一体
15．从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是（ ）
A．大和统一 B．大化改新 C．幕府统治 D．武士政权
16．阿拉伯医学名著《医典》继承了古希腊的医学遗产，也吸收了中国、印度、波斯等国医药学的成就，汇集了欧亚两洲许多民族的医学成果，长期被医学界奉为经典。这表明阿拉伯医学（ ）
A．长期领先世界 B．在交流中发展
C．传到世界各地 D．具有自身特色
17．14世纪，采用一定规模的雇佣劳动经营以及为市场而生产的租地农场在西欧兴起，这反映西欧农业（ ）
A．耕种方式的退化 B．经营模式的固化 C．部门分工的细化 D．逐渐资本主义化
18．如图描绘了中世纪印刷工人的工作场景。图中左边的人物是印刷工，右边的人物是校样工，他们分工合作、集体劳动，大大提高了劳动生产率。该图可印证中世纪西欧（ ）
A．手工工场出现 B．封建庄园瓦解
C．租地农场盛行 D．市民阶层兴起
19．这一时期，人们更加珍惜人的现世幸福，艺术家表现的内容也从“天上”转向了“人间”，打破了单一的宗教题材。这一变化主要得益于（ ）
A．庄园经济兴起 B．文学家的推动
C．文艺复兴运动 D．启蒙思想传播
20．14世纪晚期，意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校，强调古典文学学习和体育锻炼的并重。教育学生健康、快乐地生活，发展自身所固有的潜能。这一教育理念体现了（ ）
A．拜金主义 B．人文主义
C．理性主义 D．社会主义
21．1492年8月，哥伦布率领87名船员分乘3艘船，从西班牙出发，开始航行。下列选项与他航行史实相符的是（ ）
A．到达非洲南端的好望角 B．“发现”美洲新大陆
C．绕过好望角，到达印度 D．首次完成了环球航行
22．1542年编纂的《植物志》中记载，“它（玉米：原产于墨西哥）现在生长在欧洲的庭院中，几乎到处都是。”这主要是因为（ ）
A．十字军东征 B．垦殖运动开展
C．新航路开辟 D．租地农场兴起
23．目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合做题23图第五单元标题的是（ ）
第五单元 第13课 西欧经济和社会的发展 第14课 文艺复兴运动 第15课 探寻新航路 第16课 早期殖民掠夺
A．古代的欧洲文明 B．走向近代
C．封建时代的欧洲 D．资本主义制度的初步确立
24．下图名为《因超载而挤在甲板上的黑奴》。有一位读者看到下图后，是这样评论的：“拿黑人换黄金，伴随罪恶的航海文明。”他所指的“罪恶的航海文明”应是（ ）

A．新航路的开辟 B．迫害黑人
C．建立殖民据点 D．“三角贸易”
25．历史老师巧用电路图表示17世纪后期某国最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。关于转移前后变化表述正确的是（ ）
A．最高权力转移前属于议会 B．最高权力转移后属于议会
C．转移后国家权力无法正常运行 D．转移对最高权力没有任何影响
26．1775年4月，发生在马萨诸塞的短暂暴力冲突被称为“响彻全球的枪声”，由此引发了美国革命漫长的武装斗争。这次“短暂暴力冲突”是指（ ）
A．来克星顿枪声 B．滑铁卢战役 C．萨拉托加战役 D．约克镇战役
27． “这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“平民心目中压迫的象征”是指
A．路易十六
B．法兰西第一帝国
C．巴士底监狱
D．欧洲反法联军
28．1804年，拿破仑加冕称帝，但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。材料中“后继者”的含义是（ ）
A．拿破仑加冕称帝 B．1799年发动政变
C．拿破仑远征俄国 D．传播自由民主思想
29．“14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己，驰过铁轨，漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于（ ）
A．凯伊发明了飞梭 B．发明珍妮纺纱机
C．瓦特改良蒸汽机 D．工厂制度的确立
30．“这本书是向资本者脑袋发射的最厉害的炮弹，自地球上有资本家和工人以来……对于工人具有重要的意义。”这本书的发表标志着（ ）
A．巴黎公社的建立 B．马克思主义的诞生
C．工业革命的开始 D．第一国际的成立
二、综合题（本大题共3小题，31题14分，32题12分，33题14分，共40分）
31．糖是影响人类生活水平的重要物质，糖的历史见证了历史变迁。阅读材料，回答问题。
材料一 据学者考证，甘蔗的原产地是印度或东南亚，制糖术是印度人的发明。唐太宗时期曾经派人到印度学习制精技术。在公元七、八世纪，阿拉伯人征服西亚，从东非输入大量的黑人奴隶从事甘蔗种植，阿拉伯人还改进了制糖技术，使该地区的制糖业发展很快。此后，甘蔗种植与制糖业在穆斯林统治的西亚其他地区迅速扩展。
——摘编自徐善伟（甘蔗种植技术及其西传）
材料二 加勒比海（位于美洲中部）地区砂糖出口量
——摘编自[日]川北稔的《一粒砂糖里的世界史》
材料三 作为一种劳动密集型产业，甘蔗种植和糖的生产结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳动力、美洲土地，甘蔗就这样成为“国际性作物”。作为欧非美“三角贸易”的组成部分，蔗糖贸易见证了全球化时期的苦难历程。
——摘编自杜均立《新食货志》
(1)根据材料一，概括推动制糖业在世界范围扩展的原因。
(2)根据材料二结合所学知识，概括1700-1760年英国与加勒比海地区砂糖贸易的整体趋势，并指出影响其趋势的主要因素。
(3)结合所学知识，你如何理解“蔗糖贸易见证了全球化时期的苦难历程”？
32．建筑镌刻着民族的历史印迹，也书写着世界文化的丰富内涵。阅读材料，回答问题。
材料一 帕特农神庙是为了歌颂战胜波斯侵略者的胜利而建，供奉着雅典娜女神……它集中展示了希腊的古代文明，是宗教、政治的中心地。神庙历经两千多年，庙顶已坍塌，雕像荡然无存，现仅留有一座石柱林立的外壳，廊柱环绕，是古希腊建筑艺术的典型代表。至今，它所建立的建筑准则依然被证明是有效的，并被全世界的人们世代仿效。
——摘编自汪瑞《探寻古希腊艺术（三）》
材料二 部分欧美国家地标建筑
地标建筑
说明 图1：英国威斯敏斯特宫，又称英国议会大厦，是英国议会所在地 图2：美国自由女神像，女神右手高举火炬，左手持有一部典籍，上面刻着“1776年7月4日” 图3：巴黎埃菲尔铁塔，1889年为庆祝法国大革命胜利100周年而建造 图4：巴黎凯旋门，四周门上刻有1792年至1815年间法国战事史，还有一个陈列着拿破仑生平事迹的图片的博物馆。
(1)根据材料一，指出帕特农神庙的建筑特点，并概括帕特农神庙的地位。
(2)请从材料二中提取相关历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分）
33．近代以来，随着社会变迁，妇女的社会地位发生了巨大变化。阅读材料，回答问题。
材料一 随着机器的广泛使用，妇女大量走向社会工作岗位，她们的经济独立日渐形成。下图为1839年英国各纺织部门男工与女工人数构成比例（%）。
——摘编自黄雪蓉《工业革命时期英国妇女家庭观念在工业社会转型中的变化》
材料二 1815-1835年期间，英国出现了独立的妇女运动：1835年，1500名梳棉女工在西兰定举行罢工，这些妇女正是通过自己的组织，第一次为自己，为整个阶级发出震撼人心的呼声，1866年，有1500名中产阶级妇女签名请愿，要求妇女的选举权，促使议会第一次讨论妇女选举问题。
——摘编自潘迎华、管佩韦《略论英国工业革命时期的城市妇女》
材料三 1792年英国妇女玛丽·沃尔斯通克拉夫特出版了第一本女权主义理论著作《维护妇女权利》。1870年议会通过英国历史上第一部已婚妇女财产法，保证妇女独立经营或工作所获得的经济收入，这是英国妇女通过斗争获得独立财产权的开始。
——吴庆宏《论女权主义在英国的演进》
(1)根据材料一，指出纺织业部门男工与女工人数构成比例的特点，并分析导致该特点出现的历史背景。
(2)根据材料二，概括妇女为自身解放做了哪些努力？这些努力有何意义？
(3)综合上述材料，指出推动女性社会地位提高的因素。
试卷第8页，共9页
1．D
【详解】根据材料“胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了20年时间，意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用”可知，胡夫金字塔修建需要调集全国的人力物力资源，这说明国王的权力至高无上，D项正确；材料没有涉及文明走向衰落，排除A项；胡夫在位时，古埃及还是奴隶社会，排除B项；材料没有涉及外族入侵，排除C项。故选D项。
2．A
【详解】根据所学知识可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。据题干“对以后人们研究古巴比伦社会的法律与制度提供了重要文献”及所学知识可知，题干这部“法典”是《汉谟拉比法典》，A项正确；《十二铜表法》是罗马共和国时期的法律文献，排除B项；《查士丁尼法典》是拜占庭帝国时期的法律文献，排除C项；《拿破仑法典》是拿破仑帝国时期的法律文献，排除D项。故选A项。
3．D
【详解】根据所学和材料可知，；金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力，它体现的是古埃及的政治制度；种姓制度示意图是古印度的等级制度，越往上地位越高，这体现的是古印度的政治制度，D项正确。种姓制度与建筑无关，排除A项；代表大河文明最高成就说法过于绝对，排除B项；种姓制度下，国王属于刹帝利，排除C项。故选D项。
4．A
【详解】据题干“希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物，可当时人口增长速度很快”并结合所学可知，为了弥补这些不足，古希腊特别注重发展商业贸易。希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展，A项正确；维护国家统一、全民共享民主都无法弥补粮食的不足，排除BC项；希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物，排除D项。故选A项。
5．C
【详解】据材料可知，伴随着亚历山大东征，希腊和埃及、西亚、中亚甚至是印度，都建立了直接、长久的联系，并开始进行商品交易和贸易往来。由此可见，亚历山大东征促进了东西文明的交流，C项正确；材料强调的是“希腊和埃及、西亚、中亚甚至是印度，都建立了直接、长久的联系，并开始进行商品交易和贸易往来”，未涉及“政治民主化”，排除A项；亚历山大东征，对被征服地区的压迫，不利于缓和民族矛盾，B项说法错误，排除B项；材料与“增强军事力量”无关，排除D项。故选C项。
6．C
【详解】据材料“第八表：用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿。第十表：橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”可知，材料反映了《十二铜表法》维护私有财产，C项正确；材料未涉及“法律面前人人平等”，排除A项；材料强调的是“以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”，材料中的“邻人”不仅仅是“奴隶主”，而且包括平民，排除B项；据所学可知，《十二铜表法》维护的是奴隶主利益，不能消除阶级矛盾，排除D项。故选C项。
7．B
【详解】据题干并结合所学可知，375年，被称为“蛮族”的日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，B项正确；蛮族入侵导致罗马帝国分裂，排除A项；基督教产生于1世纪，排除C项；大学的建立是12世纪，排除D项。故选B项。
8．A
【详解】据题干“古希腊雕塑《掷铁饼者》，被认为是‘空间中凝固的永恒’”和结合所学知识可知，《掷铁饼者》取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间，表现了古希腊崇尚力量之美，A项正确；《掷铁饼者》是古希腊雕塑艺术的里程碑，体现的是体育竞技的力量之美，与和平时代来临、生活方式朴素、城邦矛盾加剧没有关系，排除BCD项。故选A项。
9．D
【详解】根据题干“公元5世纪，法兰克王国国王克洛维皈依基督教，促使全社会（法兰克）人人都成为基督教徒。”结合所学可知，克洛维为了稳固统治，皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，D项正确； 促进基督教传播是巩固统治的手段，不是目的，排除A项； 材料措施和恢复罗马辉煌无关，排除B项；克洛维皈依基督教的目的是巩固统治，而非宣扬平等理念，排除C项。故选D项。
10．D
【详解】据题干“在西欧历史上曾出现了‘附庸的附庸不是我的附庸’”和结合所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。在西欧封建制度中，封君与封臣的关系有着严格的等级性，附庸只对领主负责，不会听从领主的领主的命令，同理，领主无法指挥附庸的附庸进行作战。各个封臣彼此独立，在自己的受封领地内，依靠剥削同时分封的依附于土地的农民维持生存，这一制度构成了新的土地占有关系，层层分封，形成并巩固了西欧封建等级制度，通常所说的“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的现象，就是西欧这种封建关系的写照，D项正确；11世纪形成的封君封臣制是西欧独具特色的封建制度，中国的商鞅变法发生在公元前356年，印度的种姓制度形成于雅利安人进入印度后，日本的大化改新从646年开始，这三者都与在西欧历史上曾出现的“附庸的附庸不是我的附庸”现象毫无关系，排除ABC项。故选D项。
11．C
【详解】根据题干可知，“佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理”说明庄园法庭起到处理纠纷和维护庄园公共秩序的作用，C项正确；题干没有提及庄园法庭是否有专门工作人员，排除A项；题干没有提及庄园领主，排除BD项。故选C项。
12．A
【详解】据材料可知，13世纪，西欧部分城市中的管理者不再由领主指派，而是由市民选举产生，城市居民掌握着最终的决定权。这说明中世纪西欧部分城市“取得了一定的自治权”，A项正确；材料强调的是“城市中管理者的产生方式及权力”，B项说法错误，排除B项；材料未涉及“教皇与国王的内容”，排除C项；材料强调的是“城市中管理者的产生方式及权力”，未涉及生产方式的变化，排除D项。故选A项。
13．B
【详解】据材料可知，14-16世纪欧洲大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，学生学完基础课程之后法学、医学和神学等专业课程。这些课程的设置反映了当时资本主义经济和社会发展的要求，B项正确；材料中的“神学”是受封建制度的影响，其他课程的设置，则体现了当时社会经济的发展，排除A项；据材料“神学”可知，课程设置未摆脱神学思想束缚，排除C项；材料反映的中世纪的欧洲，是封建社会，D项说法错误，排除D项。故选B项。
14．A
【详解】据材料“基督教文化、希腊罗马古典文化、东方文化--融汇--拜占庭文化”可知，材料反映的是拜占庭文化具有兼收并蓄的特点，其影响下产生的东欧文化，也继承了其特点，A项正确；材料未涉及“神权至上”，尤其是东方文化不具有“神权至上”的特征，排除B项；材料未涉及其坚守传统，而是强调其具有东西方文化的特征，排除C项；“多元一体”中的多元指的是各个民族或文化群体都有自己独特的起源、发展历史、文化和社会特点，它们之间存在差异性和多样性；一体则强调的是尽管各民族或文化有不同的个性，但它们之间的发展和相互关系是相互关联、互补和依赖的，形成了共同的民族利益和身份认同，与材料不符，排除D项。故选A项。
15．B
【详解】根据题干“从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记”，结合所学知识，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，可以得出，日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记的主要原因是大化改新，B项正确；大和统一是指5世纪在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一，与唐朝无关，排除A项；幕府统治开始于12世纪晚期，排除C项；题干旨在说明古代日本学习中国唐朝，这是日本历史上的大化改新，与武士政权建立无关，排除D项。故选B项。
16．B
【详解】由题干“继承了古希腊的医学遗产”“吸收了中国、印度、波斯等国医药学的成就，汇集了欧亚两洲许多民族的医学成果”可知，阿拉伯文化具有兼收并蓄的特点，阿拉伯文明因交流互鉴而发展，B项正确；题干没有体现出比较，所以不能表明阿拉伯的科学成果领先世界，排除A项；“传到世界各地”在题干材料中没有体现，排除C项；“具有自身特色”不是题干材料表达的主旨，排除D项。故选B项。
17．D
【详解】依据所学知识可知，14世纪的欧洲，资本主义萌芽发展，在农村，庄园逐渐衰落，出现了采用一定规模的雇佣劳动经营以及为市场而生产的租地农场，这是资本主义的雇佣关系，实现了农村的资本主义化，D符合题意；ABC三项的内容题干没有涉及，不符合题意；故选D。
18．A
【详解】据材料“图中左边的人物是印刷工，右边的人物是校样工，他们分工合作、集体劳动，大大提高了劳动生产率。”可知，材料反映的是中世纪印刷工人的工作场景，他们之间有分工合作，而且劳动产品投向市场，这些均反映了中世纪手工工场的特征，A项正确；封建庄园有领主和农奴、农民，材料未涉及，排除B项；材料反映的“印刷工人的工作场景”，未涉及租地农场，排除C项；材料反映的“印刷工人的工作场景”，未涉及市民阶层的兴起，排除D项。故选A项。
19．C
【详解】根据题干“珍惜人的现世幸福”和结合所学可知，文艺复兴运动，提倡人文主义，主张享受现世生活，C项正确；题干没有提到庄园，排除A项；“艺术家表现的内容”不单指文学家，排除B项；法国的启蒙运动提倡的是理性主义，排除D项。故选C项。
20．B
【详解】根据题干“14世纪晚期，意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校，强调古典文学学习和体育锻炼的并重。教育学生健康、快乐地生活，发展自身所固有的潜能。”并结合所学知识可知，这属于文艺复兴时期；14世纪，文艺复兴首先兴起于意大利，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。其核心思想是人文主义，B项正确；“强调古典文学学习和体育锻炼的并重”，与拜金主义无关，排除A项；17世纪兴起于英国的启蒙运动，其核心思想是理性主义，排除C项；社会主义与题干材料不符，排除D项。故选B项。
21．B
【详解】根据所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋。10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地，“发现”美洲新大陆，B项正确；迪亚士到达非洲南端的好望角，排除A项；达·伽马绕过好望角，到达印度，排除C项；麦哲伦船队首次完成了环球航行，排除D项。故选B项。
22．C
【详解】据题干“它（玉米：原产于墨西哥）现在生长在欧洲的庭院中，几乎到处都是”和结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始边为一个整体，世界观念也从此逐步确立起来，此外，新航路的开辟还促进了全球范围内动植物品种的交流与传播，哥伦布发现了美洲大陆，开辟了开通大西洋航线，便利物种交流。因此题干中原产玉米，现在生长在欧洲的庭院中，几乎到处都是，是因为开通大西洋航线，C项正确；十字军东征是西欧封建主在罗马教皇的号召下组建的东征，于题干材料无关，排除A项；11世纪以后，欧洲农村开展垦殖运动的地区也仿效自治城市，成为具有独立司法权和行政自治权的地区，与物种的交流无关，排除B项；租地农场出现是西欧资本主义萌芽出现的标志，与洲际物种交流无关，排除D项。故选C项。
23．B
【详解】据材料“西欧经济和社会发展、文艺复兴运动、新航路开辟、早期殖民掠夺”并结合所学可知，材料体现或研究的时代主题是西欧资本主义产生或西欧封建社会向封建社会过渡或社会转型，西欧走向近代，B项正确；古代欧洲文明主要是希腊罗马文明，材料未涉及，排除A项；封建时代的欧洲是指476年西罗马帝国灭亡至1453年东罗马帝国灭亡这段时期，材料不符，排除C项；资本主义制度初步确立是指英法美早期资产阶级革命，材料未涉及，排除D项。故选B项。
24．D
【详解】根据所学和材料可知，三角贸易即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的中央航路通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航，在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状，由于被贩运的是黑色人种，故又称黑三角贸易，D项正确；新航路的开辟没有拿黑人换人换黄金，迫害黑人是政治事件而不是非法商业活动，建立殖民据点不一定和黑人有关，排除ABC项。故选D项。
25．B
【详解】根据题干“17世纪后期”“国王”“议会”结合所学可得出，题干所指的是英国在资产阶级革命后，1689年颁布了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，最高权力属于议会，B项正确；最高权力转移前是属于国王，排除A项；最高权力转移后，国家的权力仍然可以正常运行，排除C项；转移最高权力后，国家的最高权力由国王向议会转移，排除D项；故选B项。
26．A
【详解】根据材料中的关键信息“1775年4月”“枪声”“引发了美国革命漫长的武装斗争”结合所学知识可知，该事件指的是1775年来克星顿的枪声，来克星顿的枪声是美国独立战争开始的标志，点燃了遍地的革命火焰。B项指的是1815年法国拿破仑进行的战争；C项是1777年美国独立战争的转折点；D项指的是1781年美国独立战争在军事上取得的胜利。A项符合题意，故选A。
27．C
【详解】依据所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民发动武装起义，攻占了象征封建专制王权的堡垒——巴士底监狱，法国大革命开始。结合这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”可知，材料中的“平民心目中压迫的象征”是指巴士底监狱，C项符合题意；ABD三项与题干“平民心目中压迫的象征”无关。故选C。
28．D
【详解】根据所学可知，1804年，颁布主持制定的《拿破仑法典》，确立资本主义社会的立法规范，拿破仑称帝后多次打败反法联盟，维护革命成果，扩大革命影响，传播自由民主思想，沉重打击了欧洲封建势力，推动了欧洲资本主义的发展，D项正确；拿破仑加冕称帝说明拿破仑思想中封建落后的一面，严重伤害了法国人民的近代公民意识，体现了他的阶级和时代局限性，与题意不符，排除A项；“后继者”的含义是传播自由民主思想，1799年发动政变，拿破仑开始上台执政，与题意不符，排除B项；“后继者”的含义是传播自由民主思想，拿破仑远征俄国是为了打击反法势力，与题意不符，排除C项。故选D项。
29．C
【详解】据材料“14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己，驰过铁轨，漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”并结合所学可知，第一次工业革命中瓦特改良蒸汽机的发明和使用，不仅解决了人类的交通运输中的动力问题，而且给工厂提供了蒸汽动力，使人类进入了蒸汽时代，C项正确；A项与材料“并雪中送炭般地给工业提供了动力”不符，排除A项；珍妮机的发明是工业革命开始的标志，与材料不符，排除B项；工业革命对生产组织形式的影响就是“工厂制度的建立”，与材料无关，排除D项。故选C项。
30．B
【详解】根据“这本书是向资本者脑袋发射的最厉害的炮弹，……对于工人具有重要的意义。”并结合所学可知材料中“这本书”是《共产党宣言》，1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领性文件《共产党宣言》发表。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，使无产阶级的斗争有了科学的理论指导，国际工人运动进入一个新的历史时期，B项正确；1871年成立的巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试，排除A项；工业革命在18世纪60年代开始，《共产党宣言》发表于1848年，排除C项；马克思主义诞生后，第一国际成立，排除D项。故选B项。
31．(1)原因：印度人的发明和传播；阿拉伯人的征服和奴隶劳动；阿拉伯人改进了制糖技术。
(2)趋势：英国与加勒比海地区砂糖贸易的整体趋势呈增长的趋势。
影响：加勒比海地区的砂糖生产和出口情况；国际贸易环境和竞争。
(3)理解：新航路开辟后世界开始连为一个整体，殖民扩张逐渐开始并扩展到全世界；蔗糖贸易是欧洲、非洲、美洲之间三角贸易的一部分，欧洲殖民者通过暴力征服，将非洲的黑人奴隶贩卖到美洲，从事甘蔗种植和制糖业，获取巨额利润；这一过程中，非洲失去了大量劳动力，美洲的印第安人遭受了奴役和种族近乎灭绝的惨状；而欧洲则积累了大量财富，促进了资本原始积累和资本主义的发展；因此，蔗糖贸易是全球化时期的苦难历程的见证。
【详解】（1）原因：据材料“据学者考证，甘蔗的原产地是印度或东南亚，制糖术是印度人的发明”可知，材料反映的是印度人发明了制糖技术；据材料“在公元七、八世纪，阿拉伯人征服西亚，从东非输入大量的黑人奴隶从事甘蔗种植，阿拉伯人还改进了制糖技术，使该地区的制糖业发展很快。”可知，阿拉伯人征服西亚，从东非输入大量的黑人奴隶从事甘蔗种植，阿拉伯人还改进了制糖技术，促进了制糖业的发展。
（2）趋势：据材料“加勒比海（位于美洲中部）地区砂糖出口量”可知，材料反映的是英国与加勒比海地区砂糖贸易的整体趋势呈增长的趋势。
影响：据材料并结合所学可知，影响英国与加勒比海地区砂糖贸易的主要因素是加勒比海地区的砂糖生产和出口情况；国际贸易环境和竞争。
（3）理解：据所学可从新航路开辟后世界开始连为一个整体，殖民扩张逐渐开始并扩展到全世界；蔗糖贸易是欧洲、非洲、美洲之间三角贸易的一部分，欧洲殖民者通过暴力征服，将非洲的黑人奴隶贩卖到美洲，从事甘蔗种植和制糖业，获取巨额利润；这一过程中，非洲失去了大量劳动力，美洲的印第安人遭受了奴役和种族近乎灭绝的惨状；而欧洲则积累了大量财富，促进了资本原始积累和资本主义的发展；因此，蔗糖贸易是全球化时期的苦难历程的见证等方面回答。
32．(1)建筑特点：集中展示了希腊的古代文明，是宗教、政治的中心地；是古希腊建筑艺术的典型代表；地位：它所建立的建筑准则依然被证明是有效的，并被全世界的人们世代仿效。
(2)观点：埃菲尔铁塔是法国历史的见证。论述：1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，法国大革命快开始了。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。为纪念这一重大的历史事件，法国的建筑设计者在巴黎广场建造了埃菲尔铁塔，埃菲尔铁塔于1889年巴黎世界博览会上揭幕，为庆祝法国大革命100周年而建。由此可知，埃菲尔铁塔不仅仅是一座建筑，更是一个文化符号和历史见证。
【详解】（1）建筑特点：根据材料一“帕特农神庙是为了歌颂战胜波斯侵略者的胜利而建，供奉着雅典娜女神……它集中展示了希腊的古代文明，是宗教、政治的中心地。……是古希腊建筑艺术的典型代表。”和所学可知，帕特农神庙的建筑特点是集中展示了希腊的古代文明，是宗教、政治的中心地；是古希腊建筑艺术的典型代表。地位：根据材料一“至今，它所建立的建筑准则依然被证明是有效的，并被全世界的人们世代仿效。”和所学可知，帕特农神庙所建立的建筑准则依然被证明是有效的，并被全世界的人们世代仿效。
（2）根据材料二图3自拟观点：埃菲尔铁塔是法国历史的见证。论述：根据所学可知，1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，法国大革命快开始了。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。为纪念这一重大的历史事件，法国的建筑设计者在巴黎广场建造了埃菲尔铁塔，埃菲尔铁塔于1889年巴黎世界博览会上揭幕，为庆祝法国大革命100周年而建。由此可知，埃菲尔铁塔不仅仅是一座建筑，更是一个文化符号和历史见证。
33．(1)特点：女工人数百分比大幅超过男工人数；背景：机器的广泛使用，使妇女走向工作岗位，经济独立。
(2)努力：举行罢工；签名请愿。意义：争取妇女权利，提高了妇女地位，促使议会第一次讨论妇女选举问题。
(3)因素：工业革命的开展使妇女走向工作方位，经济获得独立，提高了社会地位；资产阶级民主政治不断发展，女权主义先驱者宣传女权主义；普通妇女参加一系列政治活动，丰富了斗争经验；中产阶级妇女从事大量社会工作，勇于抗争不公平的法律。
【详解】（1）特点：根据材料一“1839年英国各纺织部门男工与女工人数构成比例图”，看出女工人数百分比大幅超过男工人数；背景：根据材料一“随着机器的广泛使用，妇女大量走向社会工作岗位，她们的经济独立日渐形成。”可知，导致该特点出现的历史背景是随着机器的广泛使用，妇女大量走向社会工作岗位，她们的经济日渐独立。
（2）努力：根据材料二“1835年，1500名梳棉女工在西兰定举行罢工”可知，妇女为自身解放举行罢工；根据材料二“1866年，有1500名中产阶级妇女签名请愿，要求妇女的选举权”可知，妇女为自身解放签名请愿。意义：根据材料二“这些妇女正是通过自己的组织，第一次为自己，为整个阶级发出震撼人心的呼声，........促使议会第一次讨论妇女选举问题。”和所学可知，通过以上努力争取妇女权利，提高了妇女地位，促使议会第一次讨论妇女选举问题。
（3）因素：根据材料一和所学可知，推动女性社会地位提高的因素有工业革命的开展使妇女走向工作方位，经济获得独立，提高了社会地位；根据材料二和所学可知，推动女性社会地位提高的因素有普通妇女参加一系列政治活动，丰富了斗争经验；中产阶级妇女从事大量社会工作，勇于抗争不公平的法律；根据材料三“ 1792年英国妇女玛丽·沃尔斯通克拉夫特出版了第一本女权主义理论著作《维护妇女权利》。”和所学可知，推动女性社会地位提高的因素有资产阶级民主政治不断发展，女权主义先驱者宣传女权主义。
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