河北省保定市清苑区2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题（含答案)

2023—2024学年度第一学期期末调研考试
九年级历史试题
温馨提示：1.本试卷共6页，共29小题，总分 100 分，考试时间90 分钟。
2.本试卷为开卷考试，考生可参考教材。
3. 请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题：本题共 25 小题，每小题2分.共50分。在每小题给出的四个选项中.只有一项符合题目要求。
1.近代早期，英国部分乡绅为了追逐利润，把分散的土地集中起来进行经营，他们和用少地或无地的农民，依照市场价格的涨落及时调节生产。材料反映了这一时期
A.新生产经营方式的出现 B.垦殖运动的蓬勃兴起
C.城市社会结构发生改变 D.西欧庄园的蓬勃发展
2.16 世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累，由此可见，文艺复兴
A.主要在艺术领域成果突出 B、以复兴古希腊、罗马文化为目的
C.转变了人的价值观念 D.推动欧洲科学文化思想的繁荣
3.他是“人类历史上最为出色的航海家之一，他发现新大陆的事迹为人们所然知。”他也是“人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。”他是
A.达·伽马 B.迪亚士 C. 诉伦布 D. 麦哲伦
4.从 1493 至 1600 年，葡萄牙人从非洲掠走了 276000 公斤黄金，莫桑比克等地成为胎取黑人的重要据点，殖民者从贩卖黑奴中获取暴利，用廉价的工业品交换贵重的宝石、象牙等。这主要反映了
A.三角贸易的互利性 B.原始积累的重要性
C.商品贸易的普遍性 D.殖民掠夺的野蛮性
5.钱乘旦教授在《从历史学视角透视世界现代化进程》中指出：英国克服专剧王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标。英国完成这一目标是通过
A.1640年英国革命 B.1649年英国宣布为共和国
C.1688年的“光荣革命” D.1689年议会通过的{权利法案》
6.下面小卡片是某同学对一位历史人物的评价摘要，这位同学研究的人物对历史发展的重大贡献是
A.在美国建立资本主义制度，对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响
B.维护了国家统一，废除了奴隶制度
C.维护了法国大革命的成果，将法国大革命的精神传播到欧洲各地
D.创立马克思主义，使国际工人运动进入新的历史时期
7.“法国大革命将资产阶级思想变成宣言和法律，进而力图将其变为制度和实践。”这句话强调的是：法国大革命
A.是规模最大的资产阶级革命 B.受到人文主义思想的影响
C.推动资产阶级民主政治进程 D.打击了欧洲其他国家的封建制度
8.这场革命在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景……从家庭手工业过渡到大工厂生产。材料中的“这场革命”指的是
A.美国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.法国大革命 D.工业革命
9.19 世纪以来，人类社会发生重大变化，思想、文化、科学等领域日益繁荣。下列选项创造性地揭示了人类社会发展规律的是
A.《共产党宣言》 B.《复活》 C.《最后的晚餐》 D.《哈姆雷特》
10.下列事件因果关系表述正确的是
A.葡萄牙殖民统治——玻利瓦尔领导独立运动
B.英国殖民统治——印度民族大起义
C.1861年农奴制改革——开启了俄国近代化的进程
D.南北战争——美国获得了独立
11.俄日走上资本主义道路是以改革而不是以革命方式完成的主要原因是
A.政局动荡，阶级矛盾尖锐 B.资本主义发展水平较低
C.为了维护地主阶级的统治 D.资产阶级与封建统治者的目的一致
12.社会学家认为，美国存在种族歧视现象与历史上长期存在奴隶制度有关。19世纪60年代，奴隶制被废除了，但其奴役思想并没有完全消失。对该材料解读正确的是
A.独立战争废除了奴隶制 B.南北战争后不存在种族歧视
C.种族歧视现象有其历史根源 D. 消除种族歧视不必摒弃奴役思想
13.美国史学家帕尔默认为，内战后，美国形成了一种观念：美国不是由各成员州组成的，而是由一个不可改变地团结在一起的人民组成的民族国家。此材料意在说明美国内战
A.实现了国家独立 B.解决了社会的根本矛盾
C.巩固了国家统一 D.促进了经济的迅速发展
14.英国虽然也有一些重要的发明，但内燃机、电动机等的发明和改进，却大部分是德国人做的；而白热丝灯和电话，则是美国人发明的。这说明第二次工业革命
A.科学和技术开始紧密结合 B.美国处于领先地位
C.几个资本主义国家几乎同时进行 D.从英国首先开始
15.世界近代科学与文化领域群星璀璨，成就斐然。下列名人与其代表作搭配正确的是
A.牛顿——《物种起源》 B.达尔文——《向日葵》
C.贝多芬——《英雄交响曲》 D.巴尔扎克——《战争与和平》
16.第一次世界大战的导火线是
A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役 C.德国闪击波兰 D.斯大林格勒战役
17.没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响，它从根本上改变了国际关系格局。1917 年以后，世界再也不能同过去一样了，这种“不一样”主要表现在
A.马克思主义开始指导国际工人运动 B.是无产阶级建立政权的第一次尝试
C.资本主义制度得到进一步扩展 D.建立了第一个无产阶级专政的国家
18.法国对巴黎和会没有彻底肢解德国感到不满，继续采取削弱德国的政策；英国则在政治、经济上支持德国，以此来削弱法国；美国没有实现称霸世界的野心，拒绝批准《凡尔赛条约》。这反映出
A.欧洲彻底丧失其优势地位 B.巴黎和会是一次分赃会议
C.凡尔赛体系内部矛盾重重 D.战后世界秩序已经确立了
19.“在苏联的农业生产出现连年下滑的情况下，国家的粮食收购量却在逐年增加……1933年粮食产量降至6800万吨，收购的数量却提高到了 2330万吨，并且在价格下跌的情况下还廉价出口了281 万吨粮食，用以换取工业化所需的进口设备。”材料反映出苏联
A.由落后的农业国变成强大的工业国 B.农业落后长期制约着国家经济发展
C. 通过牺牲农业支持国家的工业建设 D.农民的生活水平得到进一步的提升
20.下表列出的是《1937 年各大国国民收入与国防开支的比例》，可用于研究
国家 美国 英国 法国 德国 意大利 日本
国民收入(亿美元) 680 220 100 170 60 40
国防开支所占比例(%) 1.5 5.7 9.1 23.5 14.5 28.2
A.三国同盟和三国协约的形成 B.一战后国际新秩序的形成和变化
C.世界大战战争策源地的形成 D.欧美各国支持中国的全民族抗战
21.在电影《兵临城下》中，前线指挥官赫鲁晓夫在某场战役开始前做战争动员时说：“这是一座以伟大领袖的名字命名的城市，它不只是一座城市，它是一个象征。如果让德国人攻占这里，整个国家都会崩溃瓦解。”这场战争
A.粉碎了德军不可战胜的神话 B.使第二次世界大战达到最大规模
C.扭转了苏德战场的形势 D.标志着反法西斯战争的最后胜利
22.二战后，资本主义国家调控经济的主要措施包括：加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求；制定经济发展计划，促进经济协调发展；利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控。这些措施取得了一定成效，经济增长一度较快。这说明“调控”的影响是
A.加剧了资本主义国家发展的不平衡 B.根除了资本主义制度弊端
C.揭开了政府大规模干预经济的序幕 D.使资本主义继续获得发展
23.下表(联合国处理的主要事务)可以说明
组织广泛国际讨论，制止军备竞赛
联合国环境规划署、全球环境基金等机构加强同发展中国家的合作
使用非武力的方式协助发生冲突的各方维持和平状态
立法对传统文化及工艺产品进行保护
A.国际形势变化促进联合国的改革 B.联合国有权干预国际上的一切事务
C.联合国在全球治理中发挥积极作用 D.联合国的主要职责是解决贸易争端
24.当今世界处于百年未有之大变局，危和机同生并存。……维护国际安全，进行减贫脱贫，应对核扩散、气候变化、恐怖主义、国际流行疾病等国际问题成为各国共同面临的重大课题。作为最大的发展中国家，中国致力于
A.推行霸权主义，建立单极世界 B.倡导互信合作，推动建立国际新秩序
C.成立军事同盟，维护自身利益 D. 积极调整国家政策，发挥领导者作用
25.针对叙利亚疑似化学武器袭击事件，美军向叙利亚境内一座空军基地发射了 50—60 枚“战斧”巡航导弹。据俄罗斯《消息报》报道，俄联邦委员会国防委员会主席奥泽罗夫表示，“美军这一举动可以被视作是对联合国成员的侵略行为”。美军空袭主权国家叙利亚的事件，说明威胁当今世界和平的主要因素是
A.民族矛盾 B.水源争夺 C.宗教信仰 D.大国霸权主义
二、非选择题(本大题共4个小题,26题 12分,27题14 分,28题 12分,29 题12分,共50分)
26.阅读材料，完成下列要求(12分)
材料一
材料二 随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大，劳动力结构发生了巨大的变化……以英国为例，到20世纪初，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们的社会角色发生了变化，这为妇女社会地位的提高创造了条件。
——摘编自统编版《义务教育教科书世界历史九年级下册’》
材料三 由于认识到现代社会需要高技术和受过良好教育的劳动力。因此，政府立法规定，儿童的主要任务是受教育而不是赚钱。例如，英国1881 年规定，5至 10岁的儿童必须接受义务教育。
——摘编自杰里·本特利《简明新全球史》
(1)材料一中作品的作者是谁 (2分)作品以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，富有生命的活力。这反映出文艺复兴时期人们怎样的精神追求 (2分)
(2)据材料二和所学知识，请指出20世纪初英国妇女的社会角色和地位分别发生了怎样的变化 (2分)造成这种变化的主要原因是什么 (2分)
(3)据材料三，概括 19 世纪末工业化国家的儿童能够接受教育的原因是什么 (2分)结合所学，分析儿童接受教育对人类社会的发展产生了怎样的影响 (2分)
27.阅读材料，完成下列要求(14分)
材料一 19世纪60—70年代俄国机器制造业统计
时间 企业/个 工人数量/个 产值/千卢布
1860年 99 11600 7954
1879 年 287 42000 51937
—根据《俄国社会经济史》整理
材料二 我，合众国总统阿佰拉罕·林肯，藉此合众国政府及其权威受到武装叛乱反对之时我正式命令并宣布，在上述指明的各州及州内地区，所有被蓄为奴隶的人，从现在起，获得自由，并永享自由。
—选自1863年1月1日起执行的一份文件
材料三 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。 出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
—摘自《大国崛起》的解说词
(1)结合所学知识，指出与出现材料一所示现象密切相关的重大事件和领导人。(4分)
(2)结合所学知识，分析材料二所指的“文件”是什么 (2分)
(3)结合所学知识，计算材料三中日本“弃旧图新”所指的重大历史事件开始时距今多少年了 (2分)并列举这一重大历史事件在经济和社会生活方面的改革措施。(4分)
(4)综合以上材料和问题，归纳俄、美、日三国的发展历程反映出当时世界怎样的历史趋势 (2分)
28.阅读材料，完成下列要求(12 分)
材料一 1929年以前的几年是充满希望的几年，欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。相反，1929年以后的几年充满了忧虑和失望，危机一个接一个，最终导致了第二次世界大战。
—斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。
—《大国崛起》
材料三 罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效，他才试用了试验性疗法。
——(美)内森·米勒《罗斯福正传》
(1)1929 年以前的几年“充满希望”，主要得益于哪一事件 (2分)1929 年以后几年“充满了忧虑和失望”又主要是因为哪一事件 (2分)
(2)材料二中斯大林的“创造”有何特点 (2分)这种“创造”的最主要成果是什么 (2分)
(3)材料三认为罗斯福新政的目的是什么 (2分)这种“试验性疗法”与材料二中苏联的做法有何相似之处 (2分)
29.阅读材料，完成下列要求(12分)
材料一 15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期，世界开始连成一个整体。在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。人类历史的前资本主义时期因这个变化而归于结束，资本主义开始以其新的生产力和生产关系出现在历史的地平线上。
—摘自吴于麈《世界史》总序
材料二 1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不仅是社会中某一阶层对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会的新政治制度。
—摘自马克思《资产阶级和反革命》
材料三 近500年来发生过三次结构性的权力转变：第一次是西方世界(欧洲)的崛起，此转变始于15世纪，19世纪中期则急剧加速；第二次转变发生在19世纪以来美国的崛起……上个世纪的全球经济、科技、文化和理想，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史的第三次权力转变，或可称为“群雄竟起的时代”。
——摘自法里德·扎卡里亚《后美国时代》
(1)材料一中“世界开始连成一个整体”始于哪一历史事件 (2分)材料二中的“1640 年革命和1789年革命”爆发的共同原因是什么 (2分)
(2)据材料三和所学知识，归纳“西方世界(欧洲)的崛起”主要原因有哪些 (至少写出两点)(4分)
(3)据材料三和所学知识，指出主导“全球经济”的美国在“冷战”时期为了加强对西欧的控制，采取了什么措施 (2分)在“群雄竞起的时代”，世界格局朝什么趋势发展 (2分)
2023-2024学年度第一学期期末调研考试九年级历史答案
1-5 A. D. C. D. D 6-10 A. C. D. A. B 11-15 B. C. C. C. C 16-20 A. D. C. C. C 21-25 C. D. C. B. D
26. (12分)(1) 作者: 达·芬奇(2分); 精神追求: 人文主义(以人为中心, 提倡发扬人的个性，追求享受现世生活)(2分)
(2) 社会角色：妇女走出家庭，成为工业劳动者(1分)； 地位：妇女社会地位提高了(1分) 原因：工业革命的影响(2分)
(3) 原因：现代社会的需求(工业化发展的需要)； 政府重视；政府立法。(2分，答出一点且意思相近即可)
影响：提高社会整体文化水平； 提升文明程度； 促进社会的发展等。(2分，答出一点即可)
27. (14分)(1) 事件: 俄国废除农奴制(俄国 1861年改革)(2分)
领导人：亚历山大二世(2分)
(2)《解放黑人奴隶宣言》(2分)
(3) 155年(忽略了出题时间和答卷时间隔着元旦这个问题了，如果有学生答出 156年也给分)(2分) 改革措施：经济方面，推行地税改革， 以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济； 社会生活方面，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育文化和生活方式。 (一点2分, 共4分)
(4) 资本主义制度的扩展(2分，意思相近即可)
28. (12分)(1) 凡尔赛——华盛顿体系的建立(2分); 经济大危机(2分)
(2) 高度集中的政治经济体制(2分)； 使苏联由一个落后的农业国发展成为先进的工业强国(2分)
(3) 设法医治一个资本主义社会的暂时疾病(缓解美国经济危机)(2分)； 国家干预经济(2分)
29. (12分)(1) 新航路开辟(2分)； 封建专制制度严重阻碍资本主义的发展(2分)
(2) 通过资产阶级革命或改革确立了资本主义制度； 通过工业革命促进了资本主义的迅速发展；通过殖民扩张和殖民掠夺为资本主义发展积累了资本，获得了广阔的原料产地和商品销售市场。(一点2分，共4分，答出其中两点且意思相近即可)
(3) 马歇尔计划(2分); 多极化(2分)