2022~2023学年第二学期期末考试(武城县)
10.下面三位同学中,结合算式1×8十6×8正确说明了乘法分配律成立的
是(
)
四年级数学试题
因为4×8可以理解为4个8的和,6×8可以理鲜为6个8的和,一
小明:
(时间:90分钟满分:100分)
共是10个8的和,所以4×8+6×8=(4+6)×8.
小芳:我用画图方法说明:
8888
题号
三
总分
北
得分
8888888888
8888888888
4×8
6×8
(4+6句×8
第I卷(选择题共30分)
我用举例方法说明:我到新华书店买了8本练习本,每本4元;又买
一、选择题。(每题3分,共30分)
了8支笔,每支6元。一共花了多少钱?
1.计算器是一种运算快,操作简单的计算工具,使用计算器计算,按照从左往右
小军:
可以先分别求出买练习本和钢笔的饯数,再求出一共花的钱
的顺序输人,能正确计算出结果的是()。
数,也就是4×8十6×8:也可以先求出买一本练习本和一支钢笔的
A.(364—25)×98
B.8540÷(520-477)
C.78×16+546
钱数和,再求出一共花的钱数,也就是(4十6)×8。
总
2.参加“珍爱生命,预防溺水”的誓师签名活动的代表中,四(2)班有男生代表ā
A.小明和小芳
B.小芳和小军
C.小明、小芳和小军
人,比女生少5人,那么四(2)班一共有代表(
)。
A.(2a+5)人
B.(2a-5)人
C.5a人
第Ⅱ卷(非选择题共70分)
3.我们在探究乘法分配律时,经历了怎样的研究过程?()
A.总结规律举例验证
初步发现
二、填空题。〔每题3分,共18分)
B.初步发现一
举例验证一
总结规律
11.鞋码的计算公式有多种,其中一种是:鞋码=脚学长厘米数×2一10。比如
C.举例验证—一初步发现一总结规律
鞋子上标号是“23.5”意思是脚学长为23.5厘米,根据公式换算成码数就是
4.如右图,一个三角形被纸板遮住了两个角,这个三角形可能
“3 ”码。警察在犯非现场发现一个赤脚脚印,测得脚印的长度为25厘米,
是()。
则此人穿的鞋子码数为()码。
A,锐角三角形
B.直角三角形
C,两种都有可能
12.如图是一个等腰三角形和一个等边三角形组成的大三
5.3.050中去掉(
)上的0,小数的大小不变
角形,其中等边三角形的周长是24厘米,则等腰三角
A.十分位
B.百分位
C.千分位
6.把一根13厘米的小棒截成三段,用成一个三角形,截法错误的是()。
形的腰长是()厘米,∠1=(
),这个大三
A.3厘米,4厘米、6厘米B.7厘米、3厘米、3厘米C.2厘米,6厘米、5厘米
角形是(
)三角形。
.红红家要密铺地板砖,建材市场有下列几种图形的地板砖,()不能选
13.计算小数加诚法,列竖式要(
)对齐,也就是让(
)对齐,加诚运
A.正五边形
B.三角形
C长方形
算的过程是相同()的个数之问的运算。
8.一个等腰三角形的一个底角是50°,另外两个角分别是(》
14.在下面数轴中标出0.48、0.5和0.55的位置
A.65°、659
B.50°.80
C.80°.80
0.4
9.观察下而用小正方体摆成的立体图形,从前而看,看到的图形是(
0.6
15.一粒黄豆的质量约为0.35克,0.35中的“5”在(
)位上,表示(
个(》。
16.实验小学组织社团活动,四(1)班参加美术小组的有24人,参加舞蹈小组的
有18人,两个小组都参加的有10人,四(1)班共有(
)人。
四年级数学试题第1页(共4页)
四年级数学试题第2页(共4页)