七下道德与法治 8.2 我与集体共成长 同步练习（含答案）

8.2我与集体共成长
一、基础通关
1．随着集体的发展和进步，有些集体规则变得不合时宜。对于集体要求中存在的不合理因素（ ）
①不能做丝毫修改
②需要适当修改、完善
③根据自己的意愿制定新的规则
④可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
2．自从上次竞选班长失败后，文轩就变得对集体事务漠不关心了，当老师和同学征询他对集体建设的意见时，他也不配合。鉴于此，作为他的好朋友，你会对他说（ ）
A．干得漂亮，不当班长就不用配合班级建设
B．集体中没有旁观者，人人都要积极参与
C．当了班长再提意见也不迟
D．学习好就可以了，不用管这些琐事
3．东汉有一少年叫陈蕃，独居一室而脏乱不堪，其父之友薛勤批评他，为何不打扫干净来迎接宾客，他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”这个故事启示我们在担当中成长要（ ）
A．树立远大的目标和志向
B．主动承担所有责任
C．从打扫房屋的卫生开始
D．体现在具体的实际行动中
4．“集体是我家，振兴靠大家”，可见一个良好集体的形成需要集体中每一位成员的共同努力。因此，在集体中，我们要（ ）
①团结协作，避免竞争
②各尽其能，发挥所长
③努力做好集体的事务
④积极参与集体事务，不做旁观者
A．①②④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
5．［2023·石家庄81中期末］班集体是我们生活的乐园，关爱集体人人有责。下列行为中属于对集体尽责的是（ ）
A．为获得“文明班级”的荣誉称号，小华把垃圾倒在隔壁班级的卫生区域
B．小诚是班级的卫生委员，他能安排好班级的卫生工作并及时检查汇报
C．小雷个子虽矮但球技高超，因受同学嘲笑，拒绝参加班级的篮球赛
D．在制定集体的规则时，小亮把自己的意见强加给班级其他成员
6．［2023·石家庄40中期末］“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话体现了集体和个人的关系。其中，“各美其美，美人之美”分别要求我们（ ）
A．遵守规则，服从集体
B．融入集体，承担责任
C．学会担当，集体至上
D．各尽其能，相互学习
7．在集体生活中，我们要想成为一个受欢迎的人，就要勇于担责。为此我们应该（ ）
①学会接纳他人 ②理解和包容他人
③关爱他人，互帮互助 ④学会参与，勇于担当
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．①②③④
二、能力突破
8．对下图中愚弄、打击其他同学的言行，你对他们的劝告是（ ）
①在集体中，学会与同学友好相处
②要主动帮助成绩不好的同学
③要学会尊重他人 接纳他人
④在集体中学会担当，承担责任
A．①③④ B．①②③④
C．②③④ D．①②③
9．【学科素养·责任意识】“自治”精神是我们共同建设美好集体的精神。下列做法中没有体现这种精神的是（ ）
A．甲：自发带领同学给参加运动会的同学送水
B．乙：悉心准备，闯入了演讲比赛的决赛，为班级争光
C．丙：与同学们一起，在班主任生病期间，自我管理班级
D．丁：迟到了，但为了维护班级荣誉，在门卫处签了隔壁班小明的名字
10．下面漫画能够体现“为集体出力”的是（ ）
三、素养达标
11．【学科素养·责任意识】阅读材料，回答问题。
材料 某中学每月都要进行“文明班级”评选。到月底了，评选活动又与期中考试撞在一起，班主任和班委对班级进行了分工，要求同学们合作完成。明欣同学想考个好成绩，所以一心读他的“圣贤书”，分配给他的任务他一点也不做，甚至连本应该他做的值日也经常不做，所以同学们都对他很不满。
如果老师让你劝劝明欣，你会怎样劝说他？(6分)
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12.［2023·石家庄40中期末］阅读材料，回答问题。(8分)
材料 七年级举办了“学习党史，创建优秀班集体”的主题活动。以下表格内容为七年级（4）班王飞同学收集的活动资料。
党的组织建设的历史成就 对创建优秀班集体的建议（至少四个方向）
经过百年的建设和发展，我们党已经由弱小走向强大。党员干部队伍不断发展壮大，党的组织体系不断发展完善，党的组织制度不断发展巩固，为中国革命、建设，改革提供了坚实的组织基础。1921年建党之初，我们党有50多名党员，到1949年新中国成立前夕发展到448.8万名，截至2021年12月31日，我们党已有党员9 671.2万名，基层党组织493.6万个。 ……
结合上述材料，请你帮助王飞同学完成表格中省略的内容。（8分）
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参考答案
一、1.D 2.B 3.D 4.C 5.B 6.D 7.D
二、8.B 9.D 10.A
三、11.答：①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
12.答：①加强班级自主建设、自我管理，民主制定规则，尊重不同的意见，努力达成共识。每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。②共同创造良好的集体氛围，构建良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌。③从实际情况出发，各尽所能，发挥所长，认真对待集体的事务，悉心呵护集体荣誉，人人贡献智慧和力量。④勇于担责，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。⑤坚定目标，团结合作，努力奋斗，尊重每个成员，积极维护成员的正当利益。