(共11张PPT)
第2课时
第二单元 除数是一位数的除法
人教版三年级数学下册
一、复习引入
80÷4= 800÷4= 8000÷4=
6÷2= 600÷2= 6000÷2=
12÷2= 200÷2= 2000÷2=
口算
20
200
2000
3
300
3000
6
100
1000
你能都做对吗?
二、探究新知
探究点1
几百几十、几千几百除以一位数的口算
3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张?
120÷3=
应该怎样列式?
又该怎么算呢?
把你的想法写在答题纸上,然后与同桌交流。
二、探究新知
可以把120看成12个十。
利用数的组成口算
120÷3=
40
二、探究新知
12个十除以3是4个十,就是40。
12÷3=
4
120÷3=
40
二、探究新知
想乘法算除法
3×( )=120
120÷3=
40
40
小组讨论交流:
1. 四种口算方法,哪一种你更喜欢?
2. 在进行口算时,应该注意哪些地方?
三、巩固新知
课堂练习
15÷5=( )
150÷5=( ) 480÷8= ( )
9000÷3=( )
6×( ) = 4800
280÷7=( )
2800÷7=( )
450÷5= ( )
1800÷3= ( )
( )×4= 160
3
40
30
400
60
90
3000
600
800
40
三、巩固新知
课堂练习
(1)80里有( )个十,400里有( )个百,
400里面有( )个十。
(2)350里有( )个百和( )个十。
210里有( )个百和( )个十。
(3)400÷5商的末尾有( )个0,6400÷8上的末
尾有( )个0.
8
4
40
3
5
2
1
一
两
四、课堂小结
今天你有什么收获?
五、布置作业
1.完成课本第13页第一题、第三题、第四题。
2.思考:44÷2= ?
3.预习例3。
敬请批评指正
谢谢聆听