宁夏银川贺兰县第四中学2014-2015学年八年级下学期期中检测语文试题（无答案）

贺兰四中2014-2015学年第二学期八年级语文期中测试卷
命题人：刘娟 审核人：包秀玲
打开试卷的同时，你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。望你沉着冷静，勇敢地接受考验，考出自己的最佳水平！
（考试时间120分钟，全卷总分120分，其中卷面与书写共4分）
题号 一 二 三 卷面 总分
得分
一、积累运用（共38分）
1．古诗文名句默写（16分）
⑴海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑵但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
⑶念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
⑷ ，晚家南山陲。（王维《终南别业》）
⑸以是人多以书假余， 。（宋濂《送东阳马生序》）
⑹黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱， ”。（陶渊明《五柳先生传》）
⑺ ，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
⑻ ，欲上青天览明月。（《李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）
⑼ ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
⑽伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊.潼关怀古》）
⑾故虽有名马，祗辱于奴隶人之手， ，不以千里称也。（韩愈《马说》）
⑿人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》）
⒀ ，猿则百叫无绝。（吴均《与朱元思书》）
⒁不应有恨， 。（苏轼《水调歌头》）
⒂怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⒃山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》）
2．补全下列成语（4分）
油光可（ ） 粗制（ ）造 翻来（ ）去 盛气（ ）人
3.写出四个关于“马”的成语（4分）
4.名著阅读（4分）
《海底两万里》是被誉为“ ”的法国生物学家 的三部曲的第二部，第一部是《 》，第三部是《 》。
5．从上下连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（2分）（ ）
学习知识要一点一滴，善于积累，_______________ ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
C.不显眼的细小石子，却能铺出千里路。
D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
6.请给下面这则新闻拟写一个标题(不超过15个字) （2分）
　　新华社北京3月23日电 文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。记者了解到：文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品存在大量不健康的内容。违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查，一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。
7．仿写句子（2分）
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是 ，我将 ；如果我是 ，我将 。
8.漫画（4分）
⑴用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象（2分）
⑵给这幅漫画拟一个恰当的标题（2分）
二、阅读理解（共38分）
（一）文言文阅读（16分）
9．解释下列加点的字（4分）
(1)猛浪若奔 (2)造饮辄尽
(3)故虽有名马 (4)同舍生皆被绮绣
10．翻译下列句子（6分）
⑴负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
⑵食马者不知其能千里而食也。
⑶以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
11. “伯乐”“千里马”各比喻什么？本文通过描写千里马的遭遇，表达了作者怎样的思想？（2分）
12.怎么理解五柳先生“好读书，不求甚解”这句话？（2分）
13.试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。 （2分）
（二）阅读下面文章，完成14题—18题（共10分）
金 色 花
偶尔看见人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花来，海棠，月秀，文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。
只有仙人掌活下来了。
　　不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。
　　可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么 呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。
　　许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。
　　不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……
　　我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西!
　　我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后，竟发生了奇迹。
　　久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？
是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金 ( http: / / www.21cnjy.com )黄色，12片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
这是我看过的最美的花!
　　此刻，仙人掌骄傲的高擎着它。仙人掌上的 ( http: / / www.21cnjy.com )皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花，它不能不倾注全部心血。
　　我面对这皱纹满面的仙人 ( http: / / www.21cnjy.com )掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。
　　可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软 ( http: / / www.21cnjy.com )的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。
　　它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。
美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。
14.联系上下文，将划横线处应填写的词语写在下方。（2分）
15. “我”开始“不喜欢”“不关心”仙人掌的原因是什么？（２分　）
16.文中交代海棠、月季、文竹，有何作用？（2分）
17.结合上下文说说“谁想夏天以后，竟发生了奇迹”中“奇迹”指的是什么？（２分）
18.作者通过对“金色花”的描写，要揭示怎样的一个道理？（用文中的语句回答）（2分）
（三）阅读下面文章，完成19题—22题（共12分）
一位母亲与家长会
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什 ( http: / / www.21cnjy.com )么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，好儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好带他去医院查一查。”
回家的路上，她流下了泪。然而，当她 ( http: / / www.21cnjy.com )回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子黯然的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等 ( http: / / www.21cnjy.com )她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手时，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
19．概述本文记叙的中心事件。（2分）
20．三次家长会后，妈妈的动作、神态有哪些变化？（3分）
21．“流泪”在文中出现了多次，分别说说妈妈流泪的原因。（提示：注意末次与前几次的不同）（3分）
22．儿子考上了人人羡慕的清华大学，按说应该高兴才对，他为什么转身跑到自己房间里大哭起来？请联系自己的体验说一说。（2分）
23．“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”妈妈为什么而悲？为何而喜？（2分）
三、写作（共40分）
芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“_____________，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
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