(共13张PPT)
题型1 特征(点)描述类综合题
【读设问 研考情】 高考曾这样考过
全国试卷 分值 考查内容 呈现形式
2023·甲卷，37(2) 8分 指出风蚀粗化指数的空间分布特征 粗化指数分布图
2022·乙卷，36(1) 6分 说明以色列海水淡化厂的区位特点 经纬网区域图
2020·Ⅰ卷，36(1) 8分 分析顺坡垄种植葡萄的降水特点 景观示意图
2020·Ⅲ卷，37(1) 8分 简述湖沼面积和风沙活动的变化特征 文字材料、剖面示意图
2019·Ⅲ卷，36(1) 6分 概括城市的等级规模和空间分布特征 区域分布图
高考真题体验
[典例] [2023·湖南卷，17(1)]阅读图文材料，完成下列要求。
历史上，广东省是我国多次大规模南下移民的重要目的地。移民与当地居民融合，形成不同的方言区，下图示意广东省方言区分布。
【尝试解答】
【解题指导】
【答案】 方言类型复杂，空间差异大；以粤语、客家语和闽语为主，粤语主要分布在广东省西部，客家语主要分布在广东省东部，闽语主要分布在粤东沿海、雷州半岛；非粤语区存在诸多“粤语岛”。
答题技法突破
1．确定考题类型
特征(点)类考题经常以“概括”“概述”“归纳”“分析”“简析”“推测”“指出”“说出”“简述”“描述”＋……“特征”“特点”等字眼出现。
此类考题主要三个考向：
(1)地理要素特征；
(2)地理事象分布特征；
(3)地理事象变化特征。
2．常考特征(点)类解题突破
(1)地理要素分析角度
设问角度 答题角度
位置特征 从经纬度位置、海陆位置、半球位置、相对位置等方面进行描述
地形特征 从地貌类型及其分布、地势变化、海岸线及特殊地貌特点等方面描述
气候特征 从气温和降水及其变化、气温和降水组合、光照情况以及灾害性天气等方面进行描述
水文特征 从流量、水位、汛期、流速、含沙量、结冰期、凌汛和通航期等方面描述
植被特征 从植被类型、植物特征(植株、叶片、根系等)、分布范围、分布趋势等方面描述
区域自然特征 从气候(冷热干湿状况)、地形(地势和地貌)、植被(类型和分布)、土地(类型和分布)、河湖(水系和水文)等方面进行描述
人口特征 从人口分布、人口密度、迁移状况、人口增长等方面描述
农业特征 从农业类型、投入要素、规模、机械化水平、商品率、劳动力、人均耕地面积、气候、水源、土壤、交通和市场等方面分析
工业特征 从主要部门、工业结构、技术水平、发达程度、地域分布等方面分析
区域经济特征 从资源状况、发展水平、发展速度、产业结构等方面分析
(2)图像中的点、线、面特征类描述
3．运用地理知识，规范表述解题
①明确要描述什么，即描述的方向，主要是将地理问题和地理原理相对接，实现知识的迁移和应用；②描述的全面性，即描述的角度和层次是否完整；③描述的专业性，关键词不能丢且要准确，尽量使用学科术语且不能口语化；④特征用词、变化用词和量词的使用，“主要”“……为主”“集中”“分散”“不均”“较……”“变……”“增”“减”“大”“小”“多”“少”……
『技法应用提升』
1．图甲为非洲安哥拉的区域图。安哥拉位于非洲西南部，该国中部地区年均温在22 ℃左右，素有“春天国度”的美誉。图乙为图甲中①地的气温曲线及降水柱状图。读图，回答下列问题。(12分)
(1)描述安哥拉的地形特征。(6分)
(2)简述①地的气候特征。(6分)
答案：地形以高原为主；中部为高原，西部有狭小的沿海平原；地势中部高四周低。
解析：根据图示等高线的数值和分布，分别从地形类型、分布状况和地势起伏状况来描述。
答案：气候凉爽；全年温差较小；全年降水量较少；季节分配不均。
解析：描述气候特征，首先要根据①地气温曲线及降水柱状图进行气候的综合性描述，然后，分别从气温、降水及季节分配角度进行描述。
2．读图，回答下列问题。(12分)
1980年，国务院批准成立了中国第一个经济特区——深圳经济特区，如今，深圳的变化令人瞩目。下图为深圳城区扩展图。
(1)描述从1995年到2017年深圳城区扩展的特点。(6分)
答案：城区面积扩大；城区逐渐连成面状；城区主要向市政府所在地的方向扩展，后向中部和北部扩展；沿河流以及沿海方向的拓展速度较快。
解析：读图分析，深圳城区的扩展特点可以从面积、形状、方向、速度等方面进行概括。
下表为1980～2017年深圳三大产业产值比重(%)
时间产业 1980年 2000年 2017年
第一产业产值比重 28.9 0.7 0.1
第二产业产值比重 26.0 49.7 41.5
第三产业产值比重 45.1 49.6 58.4
(2)描述深圳产业结构变化的特征。(6分)
答案：第一产业占比持续降低，第二产业占比先增后减，第三产业占比持续增加。
解析：结合表中数据可以描述各产业产值变化特征。(共10张PPT)
题型2 原因分析类综合题
【读设问 研考情】 高考曾这样考过
全国试卷 分值 考查内容 呈现形式
2023·甲卷，36(3) 8分 说明引进农机具的社会经济原因 文字材料、等高线图
2023·乙卷，37(3) 8分 说明该站观测的数据变化的原因 文字材料、等高线图
2022·甲卷，36(2) 8分 分析瑞士主要发展低原料消耗的工业部门的原因 文字材料、等高线图
2020·Ⅱ卷，37(3) 6分 说明图示区域金矿石出露较多的原因 文字材料、等高线图
2020·Ⅱ卷，36(2) 8分 分析精炼油和小包装产品生产基地的主要原因 文字材料、示意图
『高考真题体验』
[典例] [2021·全国乙卷，37(3)]阅读图文材料，完成下列要求。
圩田是在低洼地筑堤围出的田地。下图所示圩田海拔6～7米，种植庄稼；巢湖多年平均水位8.03米。据记载，在清朝嘉庆年间，三河镇濒临巢湖。
说明这些圩田易发水灾的原因。(6分)
【尝试解答】
【解题指导】
【答案】 圩田海拔低于巢湖湖面，易遭受湖水倒灌；降水季节分配不均，夏季降水量大，尤其是梅雨期降水时间长；地势平坦，水流慢，排水不畅；农田水利设施落后；围湖造田、上游水土流失，巢湖淤积，水位抬高。
『答题技法突破』
1．原因分析类题目答题“三步法”
第一步，明确设问形式及分析主体
确定针对地理现象的主要设问词，是“简析”“解释”“分析”还是“阐释”等，并要确定针对何种地理现象进行分析。
第二步，结合图文信息确立正确的分析思路
(1)要清楚主要地理现象的组成要素，并理解“地理要素”与相关“地理现象”之间“因”与“果”的联系。
(2)明确分析的主要内容：地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。
第三步，简洁、准确巧作答
解答时注意因果联系，要语言简练、层次性强，把握关键词，要避免因果倒置。
2．常考原因分析类问题突破角度
(1)自然原因
考查内容 答题要点
太阳辐射
强弱的原因 主要抓住三个地理要素进行分析：①纬度位置；②天气状况；③地势高低与坡向(阳坡、阴坡)
某气候现象成因 主要从以下影响气候的主要因素中分析：①太阳辐射；②大气环流(气压带、风带、季风)；③人类活动；④下垫面(地势高低，地形抬升或地形阻挡、洋流、海陆分布)
某地降水
多少的原因 主要从影响降水的因素中选择分析：海陆位置、大气环流、天气系统、地形、洋流、植被和水文、人类活动
气温时空差异原因 从纬度、地形、下垫面性质等角度分析
影响等温线
走向的原因 多从以下角度进行分析：①纬度位置(东西向)；②海陆位置(与海岸线平行)；③地形(局部闭合或沿山脉延伸)
沼泽成因 从地形、水量收支等角度分析
水能资源
丰歉的原因 主要抓河流的落差(看地形分布和地势起伏)、河流的水量(看流域降水量大小)两个方面
渔场成因 渔场多分布在以下区域：①大陆架海区；②河流入海口处；③寒暖流交汇处或上升补偿流处；④温带海区。从饵料丰富程度分析
自然带形成、
分布原因 纬度位置、海陆位置、地形差异等影响水热组合，进一步影响自然带形成
(2)人文原因
考查内容 答题要点
人口迁移原因 ①经济(就业机会、经济收入)；②政治；③文化；④生态环境(气候、旱灾等)；⑤产业转移与结构调整
城市空间结构
变化原因 主要从经济、政策角度分析
工业集聚原因 ①共同利用基础设施和廉价劳动力；②节省运费和能源消耗；③加强企业间信息交流和技术协作
工业区或城市
兴衰的原因 从工业或城市区位条件及变化角度分析
交通选线原因 ①线路施工难度，投资多少；②沿线的人口、城镇、资源分布及经济发展状况；③线路里程等
(3)综合原因
环境问题形成原因：荒漠化、水土流失形成的自然、人为原因；环境污染的自然条件与人为原因；生物多样性及其破坏的多种原因
『技法应用提升』
[2023·福建卷，17]阅读图文材料，完成下列要求。
森林中的枯落物具有一定的吸水性，有浸泡法和拟降水法两种方式用于测定，其中浸泡法适用于枯落物中受水长时间浸泡或含水量饱和的情况，模拟降水法则是通过模拟当地实际降水情况来测定枯落物的吸水性。某福建学习小组在A、B两处分别进行采样实验，分别测定A、B两处林下枯落物的吸水性，小组讨论后决定使用模拟降水法。
说明A处在冬季时不适用浸泡法测定枯落物的自然原因。(10分)
答案：①气候：冬季(受冬季风影响或西北风影响)降水少；
②地形：A地坡度大，雨水流失严重；
③土壤：A地土壤为砂土，下渗快；
④植被：A地枯落层薄(少)，保水量少；
⑤总结：A地的浸泡时间和含水量不满足浸泡法条件。
解析：从气候看，冬季受西北季风影响，降水稀少；从地形看，当地坡度陡，地表径流雨水流失快，不利于积水；从土壤来看，A地土壤为砂土，雨水易下渗；从植被看，坡度陡，植被覆盖率低，枯枝落叶少，保水能力弱，由以上分析可知，A地的浸泡时间和含水量都不满足浸泡法浸泡条件。(共9张PPT)
题型3 对比分析类综合题
【读设问 研考情】 高考曾这样考过
全国试卷 分值 考查内容 呈现形式
2023·乙卷，36(2) 4分 指出与地铁相比，快速公交的优点 文字材料、模式图
2022·乙卷，37(4) 6分 分析区域海岸线水平变化的方向和幅度的差异 文字材料、坐标示意图
2021·甲卷，37(3) 8分 说明冲积平原水分条件比山坡和冲积扇好的原因 文字材料、剖面示意图
2020·Ⅱ卷，36(3) 8分 指出使用集装箱液袋运输相对于使用铁桶运输的优势 文字材料
『高考真题体验』
[典例] [2023·全国乙卷，36(2)]阅读图文材料，完成下列要求。
库里蒂巴是巴西东南沿海城市。自20世纪60年代，经过多年建设，有多种类型的公交线与快速交通线相连。目前，库里蒂巴人均小汽车拥有量位居巴西前列，但公交出行率远高于其他城市。下图为库里蒂巴公交网络模式图。
指出与地铁相比，库里蒂巴建设地面快速公交的优点。(4分)
【尝试解答】
【解题指导】
【答案】 投资少，工程量小(建设难度小)，建设时间短；交通组织灵活，方便乘客换乘。
答题技法突破』
1．对比分析类考题经常以“比较图中……和……的差异(不同或异同)”“分析……和……的共同特点(问题)”“说明图示……和……”等字眼出现。此类考题往往给出大量的材料，把两个区域或两种事物、现象等进行对比，要求分析其共同或不同的特点，比较两地区位条件的优劣，两地产生某种差异的原因等。
主要三个考向：
(1)某地理要素或地理过程的直接对比分析；
(2)某地理要素或地理过程在不同空间上的对比分析；
(3)某地理要素或地理过程在不同时间上的对比分析。
2．锁定考题关键限定条件与设问角度
锁定题目要求找相同点还是不同点？或是异同点都找？或者要求通过比较进一步找原因？要求从什么角度或者几个角度去比较？
3．运用地理思想、方法，调用相关地理事象的知识、原理、规律进行思考，突破解题。注意：
(1)联系题中图表和文字材料(一般不会有平白无故的信息)——最直接的依据。
(2)链接相关的地理事象的知识、原理、规律，迅速理解题目设置的情境和需要解决的问题，建立准确的联系，提取出解题的知识点。
(3)调用生活经验和常识(知识服务于生产、生活，跳出地理解决地理问题)：当实在无法联系到所学教材知识点时，根据题意联系自己的生活经验和常识来答题往往也是很有效的。
4．常见比较分析类问题突破角度
比较对象 答题角度和方向
河流 水文特征 水位、径流量、含沙量、结冰期、水能、汛期
水系特征 长度、流向、流域面积、落差、河道曲直情况、支流、水系形状(扇形、树枝状等)
气候 气温 年均温、气温高低、气温年较差、气温高低的月份分配
降水 季节分配、总量、变率
气候特征 气候类型、气候要素的分布、影响气候的因素、气温和降水的组合状况
地表环境特征 气候(湿热冷干)、植被情况、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地等)、河流发育程度等
资源 资源问题 多少(是否短缺)、开发情况(是否破坏)、发展趋势(是否面临枯竭)、治理措施
农业 春、冬小麦的地区分布 春小麦种在冬季很冷的地方，因为冬季太冷，小麦在冬季会被冻死，所以在开春后才播种；冬小麦则种在冬季稍暖的地方，秋末播种，夏季收获。一般来说，我国东北地区种植春小麦，华北及其以南地区种植冬小麦
美国商品谷物农业区与我国东北商品粮基地 地形、气候、水源、土壤、技术、劳动力、市场、政策、交通、机械化水平、劳动生产率、商品率
区域 区域特征 地理位置、自然地理特征(地形、气候、水文、植被、资源)、人文地理特征(工业、农业、人口、城市、交通、环境问题)
南极洲与北冰洋 经纬度位置、海陆位置、气候特征及其成因、科学考察、特有动物等
德国鲁尔工业区与我国辽中南工业区 区位条件、工业部门结构、存在问题、整治措施
巴西圣保罗与印度加尔各答 气候类型、矿产资源、工农业特点
『技法应用提升』
阅读图文材料，回答问题。
瓷器是中国劳动人民的一个重要创造。越瓷是古代海上丝绸之路输往世界各地的主要货物之一，但以骆驼为主要交通工具的陆地丝绸之路越瓷的销售数量并不大。下图示意越瓷对外贸易之东北航线。
与陆地丝绸之路相比，简析海上丝绸之路出口瓷器的优势。(6分)
答案：陆地丝绸之路受战争、割据等政治因素影响大，多有阻隔；瓷器体积较大，质量较重，易碎，装运不便，用骆驼运输运量小，破损率高，运输成本高；海上丝绸之路用船舶运输瓷器，运量大，破损率低，速度相对较快。
解析：相比而言，海上丝绸之路采用船舶运输，其运量大，瓷器不易损坏，且破损率低，借助盛行风和洋流，运速相对较快。陆地丝绸之路以骆驼为主要交通工具，运量小，路途颠簸大，瓷器的体积大，质量大，易破损，破损率高，且装运不便，运输成本高；另外，陆路运输受战争、割据等因素的影响，运输通道多有阻隔。(共14张PPT)
题型4 作用措施类综合题
【读设问 研考情】 高考曾这样考过
全国试卷 分值 考查内容 呈现形式
2023·甲卷，36(2) 4分 指出推广灌溉技术对农业发展的重要作用 文字材料、等高线图
2023·甲卷，37(4) 4分 提出因地制宜的风蚀防治措施 文字材料、示意图
2023·乙卷，36(1) 6分 指出以公共交通对解决城市问题的作用 文字材料、模式图
2023·课标卷，36(3) 8分 分析生产集中化对茶叶加工企业采购和销售的有利影响 文字材料、等高线图
2022·乙卷，36(4) 6分 分析淡水“蓄水库”对海水淡化产业发展的积极影响 经纬网区域图
2020·Ⅲ卷，44 10分 合理解释鸟儿撞击玻璃幕墙的原因，并提出解决措施 文字材料、剖面示意图
『高考真题体验』
[典例] [2021·湖北卷，18(3)]阅读图文材料，完成下列要求。
芦林湖是江西庐山风景名胜区内一处著名景点和重要水源地，它是利用原有河谷地形筑坝形成的人工湖，湖水清澈，湖畔浓荫馥郁(图甲)。某研学小组实地调查发现，在该湖东北不远处的谷地里建有一座小型溢流坝，坝体由就地取材的沙、砾石浇筑而成。图乙示意芦林湖及周边地形。
“绿水青山就是金山银山”。要想保持芦林湖一湖清水永续利用，你认为可采取哪些措施，请谈谈你的看法。(8分)
【尝试解答】
【解题指导】
【答案】 严格控制影响水质的泥沙入湖量；预防由于发展旅游带来的水质污染问题；建立健全法规，保护湖泊生态环境；建立自然保护区，增加生物多样性。
『答题技法突破』
1．作用类考题经常以“分析/指出/阐述……对……的作用”“分析/指出/阐述……对……的影响”等字眼出现。此类考题是指某一地理事象的变化引起另一地理事象也发生相应的逻辑上的变化。主要表现在自然和人文两个方面。
(1)分析自然地理方面的作用/影响，通常从地理环境的整体性：位置、地形、气候、水文、生物、土壤等方面思考和组织答案，对各要素的影响有则回答，没有则舍弃。
(2)人文地理方面的影响主要围绕经济、生态、社会等可持续发展内涵的宏观角度及其细化内容方面分析，并按试题的具体要求进行回答。解题应注意考题图文信息的充分提取与解读，细析变量的内涵，并根据试题限定词进行针对性的解答。
2．措施类考题经常以“列举/提出/简述……的措施/建议”等字眼出现。在解答措施类试题时，要把握两点：
(1)即使题中没有对原因的考查，在解答该类试题时也应该先找出造成问题的自然和人为原因，然后，针对原因或不足，提出合理的治理措施。
(2)解题时有两个注意：一是自然原因一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施；二是治理措施是多方面、综合性的，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点应尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性。但高考趋向小切口问题解决，解题更多应找到问题→紧扣问题分析解决关键→解决问题。
3．常见措施类问题突破角度
(1)环境问题的表现及解决措施
表现 解决措施
黄土高原和南方低山丘陵地区水土流失严重 黄土高原水土流失的治理：提高土地生产率，压缩农业用地；扩大林、草种植面积；改善天然草场的植被状况，实行合理放牧；大力开展矿区的土地复垦工作；综合采用工程、生物、技术措施，加强小流域综合治理。解决南方山区农村生活能源短缺问题可采取的措施：建小水电站；营造薪炭林；推广使用沼气
制约黄淮海平原农业发展的三大障碍：旱涝、盐碱、风沙 盐碱地的治理：引淡淋盐；井排井灌；秸秆覆盖；营造防护林；间作套种等。防治风沙的措施：营造防护林；种草治沙
西北地区
荒漠化 合理利用水资源；利用生物措施和工程措施构筑防护体系；调节农、林、牧用地之间的关系；从开源和节流两方面，解决农牧区的能源问题；控制人口数量，提高人口素质
水资源
短缺 跨流域调水，修建水库；控制人口数量，提高人口素质；减少水污染；提高工业用水的循环利用率；限制高耗水工业的发展；发展节水农业，采用滴灌、喷灌等农业灌溉技术，提高水资源的利用率；合理开发利用地下水；减少浪费、提高水资源的利用率；实行水价调节；树立节水意识；海水淡化；人工增雨；等等
水污染
严重 节约用水，减少污水排放；兴建污水处理厂；农业污染防治；充分利用环境的自净能力；加强环境法律法规管理，实施污水达标排放
全球气
候变暖 多使用清洁能源(风能、太阳能等)；减少消耗，减少废弃物排放；尽可能使用公共交通工具；植树种草；防治森林火灾
(2)自然灾害问题的表现及解决措施
问题 表现 解决措施
地质灾害 我国是地震多发区，地震不仅发生范围广、频度高、强度大，且危害大 加强监测预报；增强人们的防灾减灾意识；建立健全灾害防治的法律、法规体系；提高建筑物的抗震水平
川、滇山地滑坡、泥石流频发 建立灾情的监测预警系统；建立健全减灾工作的法律体系；植树造林，生态退耕；修建护坡工程；积极开展防灾减灾的宣传教育；迁出高风险区内的人口
气象灾害 旱灾带来的不利影响：人畜饮水困难；粮食减产甚至绝产；可能造成森林火灾 加强旱灾的监测，以便指导抗旱；通过植树造林来改变当地的地理环境，使降水变率减小；修建水库等储水设施，缓解旱情；修建引水工程；人工增雨作业；节约用水；改变当地种植的农作物类型，增强抗旱能力
近些年，我国受极端天气影响，多地出现强降水，引发洪涝 利用水库调蓄洪水，削减洪峰；修建防护堤，修建分洪、排水工程，整治河道；加强洪水预警预报，加强公众减灾教育，制订应急预案
咸潮 沿海地区多出现 加强监测，建立灾害预警机制，加强对咸潮的研究、监测与预报；调水以淡压咸；加强河道采砂管理；提高水资源的利用效率，节约用水；上游地区植树造林
(3)工农业生产问题的表现及解决措施
问题 表现 解决措施
传统工业
区改造 传统产业衰落；环境污染严重 改造传统产业；大力发展新兴产业和第三产业，实现产业结构多元化，逐渐形成一个以传统工业为基础、以新兴产业为增长点的综合性工业区；调整工业布局，各行业均衡发展，促进经济发展；治理环境污染，加强管理
我国的
粮食问题 人均粮食产量不高，耕地面积不断减少，农业自然灾害频繁 积极开发和推广先进农业技术，如推广良种，提高粮食作物的单产水平；完善粮食储备制度；加强农业基础设施建设，提高农业综合生产力；防治污染，保护农业生态环境；利用政策充分提高农民的种粮积极性，保证粮食的耕种面积
农业生
产中出
现的环
境问题 水土流失、森林破坏、湿地减少 因地制宜，合理安排农业生产部门和农畜品种；依靠科技，提高农业产量、产品质量，降低生产成本；改善交通条件，扩大经营规模，建设商品性农业基地；实现农业生产中的多元化开发和深度加工(延长产业链)；合理压缩农业用地，增施有机肥，发展生态农业
(4)区域可持续发展问题的表现及解决措施
问题 表现 解决措施
工业化
与城镇
化问题 产业升级面临困难；城市建设相对落后；生态环境问题日趋严重 优化产业结构，推动地区的产业升级；构建大城市群；加强规划与管理，治理污染，保护生态环境
流域开
发问题 土地退化、植被破坏、环境污染 从防洪入手，综合开发利用水资源；利用土地资源，因地制宜发展农、林、牧、渔业；改善环境与发展旅游业相结合
我国的
能源资
源问题 能源资源总量丰富，人均占有量较少；能源地区分布不均衡；能源资源开发难度较大；能源消费结构不合理；单位产值能耗高；能源需求增长快，供求矛盾日益突出；原油进口依存度超过警戒线，原油进口来源地过于集中 转变经济发展方式，大力发展资源节约型经济，实现产业升级；提高能源利用率，推广节能技术；优化能源消费结构，大力发展新能源；积极开展能源外交，促进石油进口多元化，建设石油储备基地；实现西气东输、西电东送等；增强公民的节能意识
区域协调发展问题 区域社会经济发展不平衡 因地制宜，发挥优势；取长补短，区域合作，共同发展
『技法应用提升』
1．[2023·北京卷，17(2)]近年来，中国在农业领域为巴哈马国提供相关技术支持。读图，回答问题。
简述卡特岛的形态特征，并说出图中所示的风对该岛形成所起的作用。(4分)
答案：岛屿陆地部分总体沿西北－东南走向延伸呈长条状堆积体，地势较低；东北部坡度较陡，西南部坡度较缓。图中所示风向为东北风，并引起海水运动，海水及风力对东北部产生侵蚀作用，形成陡坡；西南部为背风坡，受海水和风力堆积作用形成缓坡。
解析：由左图反映的岛屿整体形态可知，岛屿陆地部分总体沿西北－东南走向延伸呈长条状堆积体，由右侧剖面图可知，岛屿地势较低，且东北侧与西南侧坡度差异较大，东北侧较陡，西南侧较缓。图中风向与西北指向标垂直，故可知风向为东北风，东北部受海浪和风力侵蚀作用，坡度较陡，西南坡位于背风坡，受海浪和风力堆积作用形成缓坡。
2．[2023·南昌调研]天山南麓气候干旱，高山冰雪融水量有限。随山势的降低，地下水埋藏深度增大，浅层土壤含水量逐渐减少。柽柳为该地区山前洪积平原上的耐旱灌木，侧向枝条多，根系较深，耗水量较大，植株下土壤中的水肥状况均优于灌丛间的空旷地带。下图示意天山南麓局部区域地形区及植被分布。
柽柳灌丛对防止沙漠扩张具有重要的生态意义。提出该地区为保障柽柳灌丛生长可采取的合理措施。(6分)
答案：保证生态用水，适时适量引水灌溉柽柳灌丛；修剪柽柳灌丛树冠，减少水分蒸腾；铺设草方格，增加载水量与下渗量，减少土壤水分蒸发。
解析：找到问题：(气候干旱区)保障柽柳灌丛生长→分析问题：主要限制性因素是水分→解决问题：控水。措施：(工程措施)引水灌溉；(技术措施)修剪柽柳灌丛树冠，减少水分蒸腾；(生物措施)铺设草方格，增加载水量与下渗量，减少土壤水分蒸发；(管理措施)减少人为砍伐破坏。(共17张PPT)
题型5 评价开放类综合题
【读设问 研考情】 高考曾这样考过
全国试卷 分值 考查内容 呈现形式
2023·甲卷，36(1) 6分 评价灌溉农业的水资源条件和地形条件 文字材料、等高线图
2023·乙卷，36(4) 6分 说明库里蒂巴工业区布局的优点 文字材料
2022·甲卷，36(3) 4分 指出发展金融业的自身优势因素 文字材料
2020·Ⅱ卷，36(1) 6分 简述公司建设毛油压榨工厂的优势条件 文字材料、示意图
2020·Ⅲ卷，37(4) 4分 有人认为“毛乌素沙地即将消失”。你是否赞同？表明你的态度并说明理由 文字材料、统计图
『高考真题体验』
[典例1] [2020·全国Ⅱ卷，36(1)]阅读图文材料，完成下列要求。
玉米油是利用玉米胚芽生产的一种谷物油脂，营养丰富，口味清香。玉米油生产流程由毛油提取和毛油精炼等环节构成，胚芽的毛油提取率为40%，由毛油到精炼油的转化率为90%。山东邹平某公司是我国建设最早、目前规模最大的玉米油产品研发和生产企业，其玉米油销售量占国内市场的50%。该公司在山东惠民、辽宁铁岭、内蒙古通辽和鄂尔多斯建有毛油压榨工厂，在公司本部、浙江杭州、广东广州建有精炼油和小包装产品生产基地(如图)，将毛油运输至精炼油生产基地多使用集装箱液袋(一次性使用的储存和运输各种非危险液体货物的软体包装容器)，使用罐箱或铁桶运输则越来越少。
简述惠民、铁岭、通辽、鄂尔多斯等地吸引该公司建设毛油压榨工厂的优势条件。(6分)
【尝试解答】
【解题指导】
【答案】 为玉米主产区，原料丰富；皆为欠发达中小城市，地价便宜，劳动力丰富且价格低。
[典例2] [全国Ⅰ卷]阅读图文资料，完成下列要求。
乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(如图)。扎龙湿地面积广大，积水较浅。
有人建议，通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。你是否同意，并说明理由。(4分)
【尝试解答】
【解题指导】
【答案】 同意。可防止盐分(矿物质)富集；减少泥沙淤积；扩大鱼类种群规模；减轻水体富营养化。
不同意。应减少对自然的干扰，保持湿地水量稳定，保护生物多样性；维护食物链完整(保护丹顶鹤)；防止湿地环境变化。
『答题技法突破』
1．评价类考题经常以“评价”“影响”“分析利弊”“意义”等字眼出现
此类考题，常见问题有评价大型工程(如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等)带来的影响，分析区域发展条件的优劣，评价工农业、城市区位等。
评价类设问一般有两种情况：
(1)要求直接评价某个地理事物或者现象，包括评价地理事象的影响、区位条件或发展条件等。此类设问一般从两方面进行分析：一要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证；二要从多角度分析利弊。影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析；而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。
(2)给出限定条件，比如“与××相比，评价其优势或者不足”或“从××方面进行评价”。这类设问分析思路同第一种，但要注意审题，抓住限定词，是评价利还是弊，是对比分析还是没有限定，是从哪方面进行评价等，这样就缩小了答题范围。“与××相比，评价其优势或者不足”，就要先注意前者的优势或者不足，然后对比分析要评价事物的优势或者不足。
2．开放类考题经常以“你是否赞同此建议？请表明态度并说明理由”“你是否同意？并说明理由”等设题
此类试题就某一地理问题，通过提供图文信息，提出几种观点或方案，让学生选择其一并说明理由。它改变了地理非选择题的常规命题形式，重视对地理问题的深层次探究，考查考生对地理学科知识本质的理解能力，对生存环境的认识能力及对人类各种行为的评价和反思能力。
(1)解题应注意不同的观点，其依据在确定时应有所侧重。若支持人们的某种行为，一般从经济效益、社会效益方面去解释；若反对，一般从不利的环境条件或可能对环境造成的负面影响方面去理解，因而学生要善于寻找恰当的角度。
(2)解题陈述某一观点(方案)的理由，还可从结论进行逆向推理。为什么选它？因为它有存在的理由，或它会产生某些好处。为什么不选它？因为它虽然暂时存在，但不能长久发展，或它将产生某些不利影响，以此进行逆向推断。
3．常见评价类问题突破角度
(1)常见评价类问题突破角度
分析、评价内容
农业
生产 有利条件 水热组合条件好(雨热同期)；地形平坦；土壤肥沃；河网密布，水源充足；交通便利；市场广阔；工业比较发达；国家政策扶持；农业生产历史悠久
不利条件 水热组合条件差(雨热不同期)；地形崎岖；土壤贫瘠；降水稀少，水源短缺；交通不便；科技水平低，农业生产资料缺乏；农业劳动人口少；水利等农业基础设施落后；旱涝灾害频发
工业生产 有利条件 地理位置优越；矿产资源丰富，品种齐全；能源充足；交通便利；劳动力数量多且素质高；消费市场广阔；技术力量雄厚；工业历史悠久，工业基础雄厚；国家政策支持
不利条件 矿产资源缺乏，能源短缺，交通不便，科技水平低等
港口建设 水域条件 航行、停泊条件：河港——沿河、水深、河宽、流缓；海港——沿海、水深、易停靠、避风的海湾等
陆域(筑
港)条件 地形条件(地形平坦、坡度适当、地质稳定，便于安排建筑用地、港口设备)；交通条件(影响客货的集散)；腹地条件(经济腹地的大小和经济发展水平影响客货流量，进而影响港口的兴衰)；依托城市(城市为港口提供人、财、物的优势，利于港口的建设和发展)等
政策条件 自由贸易和对外开放有利于港口的发展
人口与城市分布 有利条件 自然条件：自然条件优越，气候温暖湿润，地形平坦开阔，水源充足，土壤肥沃，矿产资源丰富。社会经济条件：经济发展水平高(经济发达)，工农业发展较早等
不利条件 极端干旱的沙漠地区，气候过于潮湿的雨林地区，终年严寒的高纬度地区，地势高峻的高原、山区，都不适宜人类生存
河流航运 自然条件 地势落差大，不利于发展航运；径流量大，水深，通航能力强；结冰期长的河流航运价值较低
人文条件 河流流经地区的经济发展水平、人口和城市密度通过影响客货流量影响航运的经济效益；配套设施完善的水运网络有利于提高河流的航运价值
区域发展 优势 优越的地形、气候、水源、土壤条件；丰富的矿产和能源；交通便利；劳动力数量和质量方面占有优势；发达的教育和科技；优美的环境；政策支持等
劣势 地形、气候、土壤、水资源等方面的不利因素；矿产和能源短缺；交通不便；受自然灾害的影响；科技落后；劳动力素质较低等
资源开发 有利条件 资源条件(资源丰富，开采条件好)；市场条件(市场广阔，距市场近)；交通条件(交通比较便利)等
(2)常见开放类问题突破角度
问题 赞同理由 反对理由
是否赞同在某区域大力发展某种农业生产或扩大生产规模 自然条件优越(如雨热同期，光照充足，昼夜温差大，水源充足，地形平坦，土壤肥沃)；社会经济条件优越(劳动力丰富且廉价，交通便利，工业基础好，市场广阔，种植历史悠久，经验丰富，国家政策扶持等)；能够增加就业，增加农民收入，促进当地经济发展等 当地不利的自然条件(如气候干旱，水源短缺，土壤贫瘠等)，大力发展农业会加剧当地水源短缺，导致土地荒漠化；社会经济条件差(如劳动力不足，技术水平低，距离市场较远，交通不便，水利设施落后等)；扩大农业种植规模会加重当地干旱状况，不合理的灌溉会导致土地盐碱化；当地生态环境脆弱，扩大种植规模会破坏当地生态环境等
是否赞同引进某种外来物种 两地自然地理特征相似，有丰富且廉价的劳动力，经济效益高，促进当地经济发展，消费市场广阔 自然地理环境差异大，种植经验不足，加工技术落后，破坏生态环境，外来物种入侵给当地物种带来灭顶之灾，造成生物多样性减少等
是否赞同发展某种或引进某种工业 工业生产条件优越(资源丰富，原料充足，能源充足，劳动力丰富，交通便利，工业基础好，协作条件好，技术力量雄厚，国家政策扶持，市场广阔)；发展工业可将当地资源优势转化为经济优势，带动相关产业发展，增加就业机会，增加经济收入，促进当地经济发展 自然条件不利(能源、矿产资源不足)；社会经济条件不利(交通不便，距离市场较远，技术水平低，工业附加值低)；工业发展会造成当地环境污染，破坏当地生态环境等
是否赞同在某河段兴建水库，建设水电站 水能资源丰富，当地缺乏煤炭、石油、天然气等矿产资源；水能开发程度低，该河段距离经济发达地区较近，能源需求量大；可将资源优势转化为经济优势，促进当地经济发展；当地人口稀少，移民数量少；水库具有防洪作用，能够提供农业灌溉用水、发展水产养殖业和旅游业等 当地经济落后，能源需求小，距离经济发达地区较远，输电投入较大；当地自然环境恶劣，建设难度大；修建水坝破坏当地生态环境，阻碍鱼类洄游，造成生物多样性减少，破坏生态平衡；可利用当地丰富太阳能、地热能等能源替代水能
是否赞同某地区发展风力发电 风力资源丰富，可充分利用自然资源；风能为清洁、可再生资源，环境效益好；技术相对成熟；当地资金雄厚，国家政策支持等 风力资源有间歇性，发电量不稳定；建发电站占地面积大，破坏生态环境
是否赞同某地区建设核电站 该地区常规能源缺乏；该地区经济发达，能源需求量大；核电适应性强，安全高效等 该地区以轻工业为主，能耗相对较小；该地区附近有梯级开发的水电供应；核电站有一定的安全隐患等
『技法应用提升』
1．阅读图文材料，完成问题。
卡塔尔位于波斯湾西南岸的卡塔尔半岛上，地势平坦，经济发达，人口260多万，其中本国公民约占15%。卡塔尔拥有丰富的石油和天然气资源，油气产业是其经济支柱。下图为波斯湾及附近区域简图。
评价油气产业成为卡塔尔国民经济支柱的条件。(10分)
答案：优势条件：卡塔尔油气资源储量丰富；沿海港口交通便利；国际市场需求量大；国家政策扶持等。劣势条件：水资源不足，生态环境脆弱；以原油出口为主，附加值低；本国劳动力缺乏(需引进外籍工人)。
解析：评价油气产业成为卡塔尔国民经济支柱的条件，需要从优势、劣势方面考虑。根据材料信息，结合区域特点可知，优势条件主要是：卡塔尔油气资源储量丰富；沿海港口交通便利；国际市场需求量大；国家政策扶持等。劣势条件主要是：水资源不足，生态环境脆弱；以原油出口为主，附加值低；本国劳动力缺乏(需引进外籍工人)。
2．[2023·河南洛阳二模]阅读图文材料，完成问题。
厄立特里亚是我国“一带一路”农业交流合作的重要国家之一。该国经济以旱地农业为主，传统能源主要依赖生物燃料，电力严重缺乏。
近年来厄立特里亚电力供应日趋紧张。你是否赞同在该国大力发展光伏发电？请表明态度并说明理由。(8分)
答案：赞成：纬度低，太阳高度角大；降水少，多晴天，光照强；太阳能是清洁可再生能源，有利于环境保护；能源短缺，市场需求量大，促进经济发展。不赞成：光伏发电投资大，技术要求高；该地资金不足，技术落后；光伏发电占地面积广，受天气影响大，发电量不稳定；该地沙尘较多，清洗光伏板费用高。
解析：赞成：该国地处低纬，太阳高度大，太阳辐射强，太阳能丰富；太阳能属于可再生清洁能源，当地能源缺乏，市场需求量大，开发太阳能，有利于促进经济发展。不赞成：当地经济落后，光伏发电投资大；光伏发电技术要求高，而当地技术落后；光伏发电不稳定，电力供应不稳定；光伏发电受天气影响大；当地多沙尘天气，清洗光伏板费用高等。(共9张PPT)
题型6 地理过程类综合题
【读设问 研考情】 高考曾这样考过
全国试卷 分值 考查内容 呈现形式
2022·甲卷，37(3) 6分 指出沙尘暴地区风向、气温的变化 等压线分布图
2021·甲卷，37(2) 8分 分析沙和粉沙的空间迁移过程 文字材料、剖面图
2021·乙卷，37(2) 6分 分析图示河流三河镇以下河段的形成 文字材料、区域图
2020·Ⅰ卷，37(2) 12分 指出构成玄武岩形成的先后次序，并说明判断理由 文字材料、剖面图
2020·Ⅱ卷，37(4) 8分 说明金矿石转变成沙金的地质作用过程 文字材料
『高考真题体验』
[典例] [2021·全国甲卷，37(2)]阅读图文材料，完成下列要求。
下图所示的我国祁连山西段某山间盆地边缘，山坡、冲积扇和冲积平原的植被均为草原，其中冲积平原草原茂盛。山坡表面多覆盖有沙和粉沙物质。附近气象站(海拔3 367米)监测的年平均气温为－2.6 ℃，年降水量约291毫米，集中在夏季，冬春季多风。
分析分布在山坡表面的沙和粉沙的空间迁移过程。(8分)
【尝试解答】
【解题指导】
【答案】 沙和粉沙物质主要来源于冲积扇。春季，风力强劲。冲积扇地表干燥，地表沙粒易启动。风沙流沿着山坡爬升，到达一定位置后挟沙能力减弱，沙和粉沙沉积在山坡上。
『答题技法突破』
1．思维方法
(1)正向逆向思维法
从环节入手，使用演绎思维解决问题。注意抓住现象发生的关键节点(物质、形态等)所需要的条件和所处的背景。
(2)地理整体性思维
根据地理整体性原理，运用因素分析方法，厘清地理要素和区域间的关联，建立地理因果链。
2．解题步骤
第一步，确定区域位置；第二步，调用相关原理；第三步，按照时间维度或因果链，用地理语言叙述其过程。答题过程中应注意的事项：
(1)时间性：答题过程要遵循地理事象发生、发展、演变的先后顺序。如地理事物的发生过程a→b→c→d，不能写成d→c→b→a，要注意过程的时间性。
(2)因果性：地理事象的过程不仅有时间先后顺序，而且一般有明确的因果联系，答题过程中注意要由因索果，先因后果，保证答题过程的逻辑性。
(3)完整性：过程类非选择题一般是按点给分，要求考生对基本概念、基本地理原理、地理规律要充分理解和掌握，把地理过程按照时间先后顺序、因果关系用地理语言完整地表达出来，不要遗漏其中的过程。如地理事物的发生过程a→b→c→d，不要跳跃式写成a→c→d。
(4)精细化：答题过程要精细化，既然是一个过程，就要把每个过程中的每个环节都逐一写下来，切忌一个过程一句话就概括完毕；注意地理术语的运用。但也不能出现滔滔不绝、下笔千言，不能把简答题写成小作文。
『技法应用提升』
[2022·广东卷，17(2)]阅读图文材料，完成要求。
纳木错位于念青唐古拉山北侧，湖泊面积2 015 km2，湖面海拔4 718 m。在其沿岸，曾发现高于现代湖面30 m的古湖岸线。仁错位于纳木错西侧，湖面海拔4 648 m，雄曲和那曲两河分别汇入纳木错和仁错。纳木错地处夏季风影响边缘区，冬半年盛行西风，在10～11月期间，湖泊东侧区域降水相对较多。图(a)示意纳木错和仁错所在区域自然地理环境；图(b)示意两湖分水岭区域水系与地形特征。
结合河流侵蚀的知识，分析图(b)中虚线框所示区域水系演化过程与趋势。(6分)
答案：那曲凹岸处向东侵蚀，雄曲凹岸处向西侵蚀；侵蚀持续进行，分水岭将被切开；发生河流袭夺，两河流连通。
解析：河流从南部山区流出，在遇到地形阻挡后分流，但两条河流凹岸处均受到侵蚀，随着时间推移，两条河流凹岸处距离不断侵蚀而接近，直到两河切穿分水岭，河流连通。(共10张PPT)
题型7 简易绘图类综合题
【读设问 研考情】 高考曾这样考过
全国试卷 分值 考查内容 呈现形式
2023·山东卷，18(1) 3分 据示意图中AC一线绘制地形剖面图 剖面图
2023·湖南卷，19(1) 4分 补充水位高程变化曲线和图例 曲线示意图
2023·北京卷，16(2) 2分 据表格数据绘制柱状统计图 表格数据
2022·山东卷，16(1) 4分 在图中用→画出M点风向 等压线图
2022·江苏卷，24(2) 6分 用曲线绘出流域的分水岭 流域分布图
2022·北京卷，16(1) 7分 据表格数据绘制曲线统计图 表格数据
2021·福建卷，17 10分 画出黄鱼产卵场的洄游线路 区域图
2021·山东卷，17(1) 3分 从图中找出沙坝的合理位置，并填涂阴影 沙坝示意图
『高考真题体验』
[典例] [2020·山东卷]如图为北美洲部分地区某时刻主要气象要素分布形势示意图，来自极地、太平洋和墨西哥湾的三种性质不同的气团，在落基山以东平原地区交绥形成三个锋：冷锋、暖锋和干线。用符号在图中适当位置绘出冷锋、暖锋。(4分)
[样卷赏析]
评分要求
冷锋、暖锋各2分
①位置正确：冷锋、暖锋尽量不要压到或超过上下两边数字；冷锋、暖锋以干线为界，均不能跨越干线；
②方向正确：锋面凸向要正确(可以没有弯曲，但凸向不能画反)。
③符号规范：三角、半圆要清晰，并用阴影涂黑。
『答题技法突破』
1．答题思路
简易绘图类题目是新高考形式下新出现的一种题型，主要是为了考查考生的地理实践力的学科素养，解答此类题目应按下列步骤进行：
第一步，绘图前
先将绘图过程在脑中通过想象演练一遍，从而使绘图步骤更为清晰、流畅，绘图要素更完整，有效避免画好一部分才发现画错、画漏的现象。
第二步，绘图时
按照绘图基本步骤依次进行：首先认真审清题干的绘图要求；整理绘图思路，做好绘图布局；动手画图时，最好用铅笔绘制。
第三步，绘图后
要进行检查，看是否画完整、画正确。简单的绘图任务，要注意检查是否审清题干；多项绘图任务时，要查看是否漏画。
2.常见简易绘图类答题规范
设问角度 绘图要点
绘制
统计图 例如绘制人口出生率、死亡率、自然增长率曲线，画出哺乳动物和鸟类濒危原因对比柱状图 绘图前应厘清各坐标所表示的地理要素、赋值范围、数值单位、数段差值等，再依据数据进行绘图，注意数据的准确性
绘制
示意图 绘制地形剖面示意图、地球内部圈层结构示意图、水循环示意图；在图中用符号标出某个点、画出风向等 首先，要厘清所要描述的地理原理或根据何原理作的图像。其次，要确定各构图部分所要表示的内涵，如组图的箭头、图例、图框、注记等，必要时也可在图下区域附上文字或数字说明
绘制
分布图 绘制不同尺度区域的经纬度，绘制河流、资源、铁路、山脉等地理事物分布；例如画出长江三角洲地区京杭大运河 一般绘制点状或线状地理事物的位置，关键在于空间定位是否准确。绘图时先要对区域经纬网、海陆分布及其他地理事物的相对位置定位，然后把需要绘制的地理事物描绘在图上
绘制等
值线图 例如在图像中补画等温线、依据所给资料画出控制该地区的天气系统 注意等值线的地理意义、数值、单位等，而后绘图。一般先描点，再画线，要重点注意各等值线的数值大小、走向、弯曲方向、弯曲位置、极值位置、疏密状况等，准确布线
『技法应用提升』
1．[2023·湖南卷，19(1)]阅读图文材料，完成下列要求。
甲河与乙河发源于某山地两侧(如图)。某科研小组调研发现，甲河流经地区的岩石节理发育、压实和成岩作用相对较弱。下表示意两条河流河源段测量点的水位高程。
距河源的距离(km) 测量点水位高程(m)
甲河 乙河
0．0 192 190
0．5 180 179
1．0 172 172
1．5 171 169
2．0 167 167
2．5 164 166
3．0 163 162
3．5 161 155
4．0 157 154
4．5 151 153
5．0 142 152
请补充两条河流河源段的水位高程变化曲线和图例。(4分)
2．[2023·山东卷，18(1)]阅读图文资料，完成下列要求。
M乡位于我国西南山区，其集镇区由上下两片区组成(图1)。上片区主要为居住区，居民多从事农业活动；下片区为乡政府所在地，居民主要从事联系松散的非农业活动，图2示意下片区居民主要收入来源。历史上的茶马古道从下片区内的河流一级阶地经过。
下图示意图1中AC一线的地形剖面，在虚线框内将缺失部分补充完整。(3分)
解析：结合图文材料可知，AC一线经过河床、河漫滩、一级阶地，且应注意剖面图绘制中三种地貌的横向比例，如河床不宜过宽。
