北师大版七年级下册4.14.1 人类活动对生物圈的影响(含解析)

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名称 北师大版七年级下册4.14.1 人类活动对生物圈的影响(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2024-02-27 14:04:27

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第1节 人类活动对生物圈的影响
一、单选题
1.习近平总书记在党的十九大报告中指出,加快生态文明体制改革,建设美丽中国,生态环境关乎民族未来及百姓福祉。下列做法有利于保护生态环境的是(  )
A.分类处理垃圾 B.加大农药施用量
C.燃放烟花爆竹 D.常使用一次性餐具
2.近年来,地球平均气温不断上升,全球气候变暖,称为温室效应,引起温室效应的主要气体是
A.氧气 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.水蒸气
3.2020年9月中国明确提出2030年“碳达峰”与2060年“碳中和”的目标,倡导“低碳生活,绿色出行”。相关理解不正确的是(  )
A.二氧化碳是影响生物生活的环境因素
B.步行、骑自行车等“绿色出行”方式,有利于减轻大气污染,保护生活环境
C.“低碳生活”为人类的可持续发展奠定了基础
D.环境能影响生物,所以生活中我们要禁止一切二氧化碳气体的排放
4.生物学有着广阔的发展前景,我们要继续学习,不断探索,理智地运用科技成果,实现人与自然的和谐发展。你认为下列哪一项是错误的(  )
A.我国地大物博,物种繁多,生物资源丰富,可以任意开采
B.西部大开发中,实施保护天然林.退耕还林还草措施,可改善生态环境
C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
D.生物圈的资源.空间是有限的,必须控制人口的膨胀
二、填空题
5.   被称为“空中死神”。
6.近年来,我国东海多次发生赤潮,给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析,产生赤潮的原因是    
7.实验结束后,要及时做好清理工作.对使用完的废气化学药品或其他材料一定要按照要求进行无公害处理,切忌随意导入水槽或垃圾桶内,以免    环境.
8.在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示.鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料.请分析回答以下问题:
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(1)此生态系统中能量流动的起点是从    开始。
(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是    .鸡和玉米之间是    关系.若鸡增重10克,至少需要玉米    克。
(3)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物,在生态系统成分中属于    。
(4)此生态系统一共有    条食物链,写出人获取能量最多的食物链    。
(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过    不断富集,体内有毒物质积累最多的是    。
三、读图理解题
9.图甲为某海洋生态系统,其内生有大量的海草(如图乙所示),由于依赖光合作用,它们常出现在浅海。据图回答问题。
(1)观察图乙可知,海草属于    植物,这类植物包括几种器官?   种。
(2)海草主要生长在浅海,影响其分布的因素是    ,该因素属于    (填“生物因素”或“非生物因素”)
(3)写出图甲中最长的一条食物链:   ,如果某种有毒物质进入这片海域,这条食物链中体内有毒物质最多的生物是    。
四、资料分析题
10.目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康是否有影响,科研人员将30只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组,实验处理如下表。30天后,获得的实验数据如下图所示。
  项目组别   注射剂 剂量 注射方法 检测方法
甲 每千克体重注射10毫克 每3天皮下注射1次 每10天检测1次血红蛋白含量
乙 含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
丙 含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
注:醋酸铅是一种含铅化合物,百分数代表的是质量分数。
(1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅,那么,甲组应注射   溶液。你对该实验作出的假设是   对小白鼠的健康有影响。
(2)当假设与实验结果不相符时,正确的做法是    。
A.马上否定原来的假设
B.修改实验数据,使结论与假设一致
C.如实记录,重新再做一次实验
(3)比较上图中乙和丙两条曲线下降趋势的不同,可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系是   。
五、综合题
11.综合应用:人类活动使环境恶化的问题特别需要我们关注。环境污染是一场无声的全球公共卫生紧急事件,影响着我们每一个人。人们日益淡泊的环境保护意识以及对环境的肆意破坏,致使我们居住的家园绿化越来越少,垃圾越来越多,污染越来越严重。共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园是我们的共同义务。
(1)你生活的社区或你的周围,有哪些破坏生态环境的实例?(至少答两点)   。
(2)在保护生物圈的活动中,你能做什么?说说你的做法或打算(至少答两点)   。
12.数千年前的黄土高原,曾经气候宜人 ,草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空……一派盎然生机,但后来由于砍伐树木、植被破坏,现在成为一片秃山秃岭。每年雨季到来,大量泥沙冲进黄河,使黄河成为世界上罕见的“悬河”。请你分析下面的问题。
(1)该草原生态系统的成分,除了已提到的生物部分外,还应包括   部分。
(2)写出该草原生态系统的一条食物链:    。
(3)相对于森林生态系统,草原生态系统物种相对较     ,自动调节能力   。
(4)了解了黄土高原遭到破坏的事实,你认为在“西部大开发”时,应注意些什么?
   
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】A、垃圾分类处理,可节约资源,保护环境,利于保护生态环境,符合题意。
B、加大农药施用量可以减少害虫危害,但对水源、大气等造成了污染,破坏了环境,不利于环境保护,不符合题意。
C、燃放烟花爆竹会产生大量的空气污染物,不利于环境保护,不符合题意。
D、一次性餐具制作过程消耗能源和资源,大量使用一次性餐具,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,不利于环境保护,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称,保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理,防止环境污染都是环境保护的基本措施;而大量使用农药、化肥则会造成环境污染,破坏生态平衡。
2.【答案】B
【解析】【解答】大气中的二氧化碳就像温室的玻璃或塑料薄膜那样,具有保温的作用,使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖,这种现象叫温室效应。A、C、D不符合题意,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】1、化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳,随着工业的发展,人类使用的化石燃料大量增加,造成大气中二氧化碳含量增加,形成温室效应.
2、开发风能、水能、太阳能等新能源,减少化石燃料的使用,减少二氧化碳排放;大面积植树造林、绿化大地,可消耗大气中二氧化碳,降低温室效应。
3.【答案】D
【解析】【解答】A、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。二氧化碳是影响生物生活的非生物因素,A错误;
B、低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量。步行、骑自行车等“绿色出行”方式,有利于减轻大气污染,保护生活环境,B错误;
C、可持续发展,是指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展。“低碳生活”为人类的可持续发展奠定了基础,C错误;
D、环境能影响生物,但生活中我们需要发展经济改善民生,不能“禁止一切二氧化碳气体的排放”,D正确。
故答案为:D。
【分析】(1)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
(2)碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量,达到“净零排放”的目的。
4.【答案】A
【解析】【解答】A、我国地大物博,物种繁多,生物资源丰富,但人口数量居多,人均占有量很低,因此要加强保护,做到合理利用,错误;
B、国家实施退耕还林还草,保护和改善生态环境,符合人类社会可持续发展战略,正确;
C、生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异;生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等,保护生物的栖息环境,保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施,正确;
D、人口数量急剧膨胀,人类消耗的各种资料会越来越多,对自然资源、生态环境和社会环发展产生的影响也会越大,为了保证人类与自然和谐发展,必须控制人口增长,正确。
故答案为:A。
【分析】人类在享受资源和环境提供给我们的现代生活的同时,也应该学会保护资源、善待环境,这才能实现人与自然的和谐发展。
5.【答案】酸雨
【解析】【解答】解:酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料,燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物,在大气中经过复杂的化学反应后,形成硫酸或硝酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨。酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡,还可以腐蚀建筑物及其他物品。酸雨危害水生生物,它使许多河、湖水质酸化,导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝,湖泊失去生态机能,最后变成死湖。酸雨还杀死水中的浮游生物,破坏水生生态系统此外,酸化的水源威胁人们的健康,酸雨对生物有极大的危害,因此被称为“空中死神”。
6.【答案】工业和生活废水大量排入海洋
【解析】【解答】赤潮是在特定环境条件下产生的,相关因素很多,但其中一个极其重要的因素是海洋污染。大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中,促使海水富营养化,这是赤潮藻类能够大量繁殖的重要物质基础,国内外大量研究表明,海洋浮游藻是引发赤潮的主要生物,在全世界4000多种海洋浮游藻中有260多种能形成赤潮,其中有70多种能产生毒素。他们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡,有些甚至可以通过食物链传递,造成人类食物中毒。
故答案为: 工业和生活废水大量排入海洋
【分析】赤潮是在特定的环境条件下,海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象.
7.【答案】污染
【解析】【解答】对化学实验剩余药品,要做到“三不一要”:不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器.防止污染环境,造成安全事故.
故答案为:污染
【分析】实验结束后,要及时做好清理工作.对使用完的废气化学药品或其他材料一定要按照要求进行无公害处理,要放入指定容器,防止污染环境,造成安全事故.
8.【答案】生产者固定的太阳能;生产者;捕食;50;分解者;3;玉米→人;食物链;人
【解析】【解答】(1)能量:是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.因此能量流动的起点从生产者光合作用固定太阳能开始。
(2) 在生态系统中能量流动是从生产者光合作用固定太阳能开始,没有了生产者,也就没有了能量,消费者、分解者就不能获得有机物和氧气.因此在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是生产者.鸡吃玉米,因此鸡和玉米之间是捕食关系.能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的,一般说,输入的一个营养级的能量中,只有10%﹣﹣20%的能量流入下一个营养级,若鸡增重10克,至少需要玉米50kg。
(3)一些杆菌和甲烷菌,能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆在沼气池内分解释放能量,同时产生甲烷,因此在生态系统成分中属于分解者。
(4)此生态系统的食物链有:玉米→人;玉米→猪→人;玉米→鸡→人,一共有3条食物链.物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,因此人获取能量最多的食物链是最短的,即:玉米→人。
(5)有害物质如铅、汞沿着食物链传递积累,营养级别越高,有毒物质含量越高.即有害物质通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.人位于食物链的最末端,其体内有害物质的浓度应该是最高。
故答案为:(1)生产者固定的太阳能
(2)生产者、捕食、50
(3)分解者
(4)3、玉米→人
(5)食物链、人
【分析】生态农业是以生态学理论为指导,运用系统工程的方法,以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提,组织建立的新型人工生态系统,因此生态农业生态系统中结构协调、合理种养,具有良好的食物链和食物网,内部良性循环,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
9.【答案】(1)被子;六
(2)光;非生物因素
(3)海草→海胆→食肉鱼→海龟;海龟
【解析】【解答】(1)被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,所以,图乙中的海草属于被子植物,被子植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
(2)影响生物生存的因素分为生物因素和非生物因素,非生物因素包括阳光、温度、水分、空气等,海草主要生长在浅海,影响其分布的因素是光照,该因素属于非生物因素。
(3)图中的食物链有:海草→海胆→食肉鱼→海龟;海草→儒艮;海草→食草鱼;海草→动植物残体和排泄物→螃蟹,其中最长的食物链是:海草→海胆→食肉鱼→海龟,根据生物富集现象,有毒物质会通过食物链不断积累,营养级高的生物体内有毒物质含量高,所以,如果某种有毒物质进入这片海域,这条食物链中体内有毒物质最多的生物是海龟。
故答案为:(1)被子、六;(2)光、非生物因素;(3)海草→海胆→食肉鱼→海龟、海龟。
【分析】此题考查被子植物的特征、影响生物生活的生态因素、食物链等基础知识,难度一般,解答此题的关键是熟记:被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中,是植物界中最具高等的一个类群,其种类最多,分布最广;食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的,起点是生产者,食物链中不包含非生物成分和分解者,箭头指向捕食者;生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的,某些有害物质会通过食物链不断积累,在食物链中,营养级别越高,体内积累的有毒物质浓度越高。
10.【答案】(1)5%葡萄糖;铅
(2)C
(3)小白鼠体内铅的含量越高,血红蛋白含量下降的速度越快
【解析】【解答】解:(1)该实验的目的是探究铅对小白鼠的健康有影响,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件,即除了有无铅的条件不同外,其他条件都应该相同,实验变量是铅,乙组、丙组是实验组,甲组是对照组。
(2)实验数据是不能随便篡改的,尊重实验事实,这是做实验的基本要求。实验的结果与假设出现矛盾,可能是假设不正确,那么就需要进一步查找资料,重新作出假设,也可能是实验过程中的某一环节出了问题,那么就需要重新进行实验。
(3)比较曲线坐标图可知:血红蛋白含量随着小白鼠体内铅的含量增加而下降。
【分析】此题一是考查科学探究;二是考查识图作答。解此题从设置对照实验,科学探究的过程,识图分析等方面切入。
11.【答案】(1)乱扔垃圾、践踏草坪、焚烧垃圾,倾倒生活污水
(2)积极宣传保护生物圈的意义,宣传垃圾分类放置的好处,爱护花草,绿化环境
【解析】【解答】(1)生活的社区中破坏生态环境的实例有:乱扔垃圾、践踏草坪、焚烧垃圾、倾倒生活污水、大量使用农药化肥、砍伐森林、燃烧大量煤炭等。(2)在保护生物圈的活动中,我要积极宣传保护生物圈的意义,宣传垃圾分类放置的好处,对于废旧电池,则应当及时回收,集中进行安全处理,利于保护环境,保护生物圈。爱护花草,力所能及的植树种草,绿化环境。
【分析】人类活动对生态环境的破坏表现在:①乱砍滥伐;②乱捕滥杀;③生物入侵;④环境污染。
12.【答案】(1)非生物
(2)草→兔→狐
(3)少;弱
(4)注意保护植被
【解析】【解答】(1)草是生产者.动物是消费者,还应包括分解者和非生物部分。
(2)草是生产者为起点,兔吃草,鹰吃兔等都可以构成食物链。如:草→兔→狐。
(3)由于草原生态系统分布在干旱地区,所以年降雨量很少,动植物的种类比较少。
(4)在西部大开发时,应当注意经济发展与环境保护并重,不能以牺牲环境为代价发展经济,特别是在西北干旱地区要做好退耕还林、保持水土的任务,适当发展新能源以解决能源燃料问题,做到可持续发展。
【分析】生态系统是由生产者(绿色植物)、分解者(细菌、真菌)、消费者(动物)和非生物部分组成.食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者.草原生态系统多分布于干旱地区,年降水少,动植物的种类少,自我调节能力弱.
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