北师大版七年级下册4.14.2 保护生物圈是全人类的共同义务（含解析）
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| 名称 | 北师大版七年级下册4.14.2 保护生物圈是全人类的共同义务（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 239.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-27 14:04:27 | ||
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文档简介
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第2节 保护生物圈是全人类的共同义务
一、单选题
1．塑料属难降解材料，自然界一百年也降解不了，若进行焚烧，又会产生有害气体。为了让生活更环保，我们应该减少塑料的使用；下列做法不正确的是（ ）
A．停止使用不可降解一次性塑料制品，如一次性发泡塑料饭盒、塑料吸管等
B．购物使用环保袋，可以重复多次使用
C．垃圾分类，将损坏的塑料脸盆、塑料椅放入可回收垃圾中
D．勤俭节约，用购物的塑料袋装生活垃圾
2．北京市发布“我要碳中和”微信小程序，市民可随时记录自己的“碳足迹”。以下行为不利于减少碳排放的是（ ）
A．经常使用一次性餐具 B．节约生活用水
C．夏季空调温度调高1℃ D．进行垃圾分类
3．生态农业的突出特点是（ ）
A．能量可以循环利用 B．可以不受太阳光的限制
C．物质可以循环再生 D．对农业害虫进行综合防治
4．下列说法中，错误的是（ ）
A．人口猛增会导致生态平衡失调
B．人口猛增会引发多种社会问题
C．人口过度增长会导致环境质量下降
D．只要解决粮食问题就可以无限增长人口
二、填空题
5．人类对环境无度的索取将造成生物圈 紧缺，环境受到 ，从而对人类产生许多 的影响．
6．保护生物圈是全人类的共同义务。生物圈保护的中心目标，在于保持各种生态环境的 ，维护人类和各种生物的生存环境 ，改善人类的 。
7．每年的6月5日是世界环境日.2013年世界环境日中国主题为“同呼吸共奋斗”，旨在释放和传递建设美丽中国，人人共享、人人有责的信息，倡导同在一片蓝天下的每一个公民应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好保护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗．阅读下列描述：
例句：我无法阻止人们乱砍滥伐森林资源，但我可以节约每一张纸，可以爱护花草树木．
我无法阻止人们乱捕滥杀野生（珍稀）动物，但我可以…．
我无法阻止工厂、城市生活污水污染河流，但我可以…．
我无法阻止白色垃圾污染环境，但我可以…．
请根据例句提示，写出做一名环保小公民能做到的3件小事：
① ② ③
三、资料分析题
8．资料分析：今年国际生物多样性日的主题是“保护自然，人人有责”，旨在号召国际社会团结合作，共建地球生命共同体。分析以下材料，回答问题：
材料一：在去年召开的联合国生物多样性峰会上，习近平主席向世界做出郑重承诺“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。”
材料二：我国生物多样性法律法规体系越来越完善，如今年4月施行的《生物安全法》。
材料三：今年3月，我国遭受了近十年来的最强沙尘暴，此次沙尘暴起源于蒙古国戈壁荒漠。蒙古国因过度放牧导致土壤荒漠化，再加上今年春气温较往年偏高5-8℃，导致干旱、大风，就此形成了超强沙尘暴。
（1）中国要在2060年前实现碳中和，一方面应保护现有森林，并大力植树造林，利用绿色植物进行 消耗二氧化碳，写出消耗二氧化碳的反应式： ，通过反应式还知道植物对自然界还有哪些作用：①为生物生存和发展提供必需的 、②促进生物圈的 ；另一方面需从能源结构、工业制造和个人生活等方面减少二氧化碳的排放。请你提出一条符合要求的措施或做法 。
（2）目前，我国生物多样性的得到了有效的保护，最主要是落实保护 多样性，使生物种类的多样性得到保护，同时《生物安全法》还规定加强对人类和多种珍稀动植物遗传资源的调查、管理与监督，这是从 多样性的角度保护我国生物多样性及生物安全。
（3）材料三中告诉我们影响草原生态系统的平衡状态，加速草场退化，造成土壤荒漠化的最主要原因是 ，我国为减少沙尘暴的发生，可以采取哪些措施？ （写出一种）
四、读图理解题
9．在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食.三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多.请根据图回答有关问题：
（1）写出图中各字母所表示的生物：A ；B ；C 。
（2）该生态系统中，生产者是 ，消费者是 。
（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是 ，明显减少的生物是 。
五、实验探究题
10．实验中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析，并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定。其结果见下表：
生物种类 消化道内食物 千克体重汞相对含量
A 鲇鱼 小鱼 78
B 河蚌 水蚤、小球藻 25
C 小球藻 / 3
D 小鱼 水蚤 10
E 水蚤 小球藻 5
（1）根据表中信息推断5种生物之间的关系(以食物链或食物网的形式表示)
（2）如果大量含有氮、磷的污水流入河中，引起小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期内对该生态系统中其他生物的影响可能是 。而当小球藻爆发性繁殖时，不仅会导致其他生物的死亡，也会有大量的小球藻死亡。这些死亡的生物在 的分解作用下，导致更多生物缺氧或中毒死亡。
（3）研究表明，甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多，而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞。环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的，它能沿着食物链传递，进行 ，最终给人类带来严重的危害。
（4）日常使用的电池不少种类含有汞，对此我们应该怎么办？
六、综合题
11．“地球，我的母亲，/我过去，现在，未来，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎样才能报答你的深恩？”（郭沫若：《女神》，1927）这深情而富含哲理的诗句，让人感动，更启迪我们对人和地球关系的思考．请你仔细阅读理解上面诗句，回答下列相关问题：
（1）诗中的“你”是指的是地球上最大的生态系统﹣﹣ ，它是人的生理活动和生长发育所依赖的资源与环境．
（2）在日常生活中，某些不良行为，不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害．请试举一例发生在你身边的这种不良行为： ．
（3）在建设社会主义新农村中，某些乡村大面积兴建基础设施，导致绿化面积大大减少．请你针对上述情况，从生物学角度考虑，列举两条保护措施：
① ；② ．
（4）请你设计一条永久性的环保宣传标语： ．
12．人类活动需要消耗大量能量，由此释放出大量的二氧化碳。科学家发现，近200年来，空气中的二氧化碳含量已经上升30%。经分析推测，各类极端气候都与此有关。因此，世界多国倡导“节能减排，低碳生活”。“低碳生活”是指一种“低能量、低消耗、低开支”的生活方式，目的是尽量减少二氧化碳的排放量，从而减轻大气层的温室效应。低碳生活是每个公民应尽的责任和义务。从我做起，从现在做起，于每一个生活细节中做好节约能源、节约资源和资源回收三方面的工作。
请回答：
（1）“低碳生活”对保护环境有哪些重要意义 。（至少答出两点）
（2）作为一个中学生，可以从哪些方面去实践“低碳生活” 。（至少答出三点）
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】A、塑料不容易降解，所以，少用或不用塑料袋就可减少生产塑料消耗的能源，还可减少废弃塑料造成的白色污染，A说法正确。
B、购物使用环保袋，可以重复多次使用，减少塑料袋的使用率，B说法正确。
C、垃圾分类，将损坏的塑料脸盆、塑料椅放入可回收垃圾中，减少环境的保护，C说法正确。
D、塑料不容易降解，所以，不能用购物的塑料袋装生活垃圾，容易造成白色垃圾污染，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查生态环境的保护，为基础题，比较简单，解答此题需要熟记减少塑料袋的使用方法：提高塑料袋的单价，减少购买率；用购物篮子、纸箱、可循环使用的购物袋来替代塑料袋的使用；提升塑料袋的使用价值。
2．【答案】A
【解析】【解答】B.节约生活用水、C.夏季空调温度调高1℃、D.进行垃圾分类都是节能减排、利于减少碳排放的良好行为。而使用一次性筷子、杯子等餐具，会造成木材和纸张的浪费，不值得提倡。
故答案为：A。
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
3．【答案】C
【解析】【解答】解：能量流动的特点是：单向流动、逐级递减，能量不可以循环使用．生态农业能够合理的利用自然资源，实现能量多级利用，增加物质财富和经济效益；污染小或无污染，可以改善农村生态环境质量；从而有利于实现农业的可持续发展．
故选：C．
【分析】发展生态农业是建设社会主义新农村的需要，是农业可持续发展的新模式．生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环再生和能量多级利用．
4．【答案】D
【解析】【解答】解：A、人口数量与环境必须协调发展，如果人口过度增长，势必引起城市规模扩大，造成环境的破坏，导致生态平衡失调；A正确；
B、如果人口过度增长，对环境中的资源的需求量增加，造成资源的过度利用，造成资源危机．B正确；
C、如果人口过度增长，生活生产污水及工业生产的废物增多，造成环境的污染，使环境质量下降；C正确；
D、粮食问题虽然是制约人口增长的众多因素之一，但人不是解决了吃饭问题就能够生存的，衣、住、行、资源、环境以及教育、医疗和就业等众多问题，同样在制约着人口的增长．D错误；
故选：D．
【分析】人类对环境的冲击和压力越来越大，特别是毁林开荒、开垦草原、围湖造田等措施，改变了生态系统的结构和功能，使生态平衡遭到了破坏，严重的水土流失和气候失调，洪水、旱涝等自然灾害的发生，导致人类居住的环境质量下降，不利于生态系统的稳定．所以人类要实行计划生育，使人口的增长与社会经济发展水平相适应，同资源环境相协调．
5．【答案】资源紧缺；破坏；负面
【解析】【解答】人类对环境无度的索取将造成生物圈资源紧缺，环境受到破坏，从而对人类产生许多负面的影响。
故答案为：资源紧缺、破坏、负面。
【分析】本题考查人类对环境的破坏产生的影响，需要熟知，作为最大的生态系统—生物圈调节能力也是有限的，如果人类的活动超出了调节能力，生态系统就会崩溃，就会反过来对人类的生活产生影响。
6．【答案】健康；可持续发展；生活质量
【解析】【解答】生物圈包括了所有生物及其生活环境。在这个最大的生态系统里，任何一个环节受到破坏都会对人类的生活造成直接或间接的影响，人类也是其中的生物，若是生物圈失去了平衡，人类也就很难在地球上生存了。生物圈能维持人类和各种生物的生存环境可持续发展，改善人类的生活质量。所以，生物圈保护的中心目标，在于保持各种生态环境的健康，维持人类和各种生物的生存环境可持续发展，改善人类的生活质量。
故答案为：健康；可持续发展；生活质量
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
7．【答案】如随手关闭水龙头；不使用一次性木筷；；不乱倒垃圾；不使用含磷洗衣粉；；不吃野生动物；爱护花草树木；参加绿化种植活动等
【解析】【解答】青少年应该从我做起，树立环保意识，培养爱护环境的习惯．如随手关闭水龙头；不使用一次性木筷；不乱倒垃圾；不使用含磷洗衣粉；不吃野生动物；爱护花草树木；参加绿化种植活动等．
故答案为：如随手关闭水龙头；不使用一次性木筷；不乱倒垃圾；不使用含磷洗衣粉；不吃野生动物；爱护花草树木；参加绿化种植活动等
【分析】环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过环境自净能力的物质，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展和当地生态系统造成不利影响的现象．具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等．
8．【答案】（1）光合作用；；食物或物质和能量；水循环；节约用电(乘坐公共交通工具出行、低碳出行、利用太阳能水能等)
（2）生态系统；基因
（3）过度放牧；加强植树造林，治理荒漠化，倡导全球合作，减少碳排放，减缓气候变化等。
【解析】【解答】（1）光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光照，产物是有机物和氧气，场所是叶绿体，光合作用为植物本身和其它生物提供物质和能量， 吸收二氧化碳，释放出氧气，保持生物圈中的碳－氧平衡具有重要作用。因此，中国要在2060年前实现碳中和，一方面应保护现有森林，并大力植树造林，利用绿色植物进行光合作用消耗二氧化碳，写出消耗二氧化碳的反应式： ，通过反应式还知道植物对自然界还有哪些作用：①为生物生存和发展提供必需的食物或物质和能量、②促进生物圈的水循环；另一方面需从能源结构、工业制造和个人生活等方面减少二氧化碳的排放。提出一条符合要求的措施或做法是节约用电(乘坐公共交通工具出行、低碳出行、利用太阳能水能等)。
（2）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。因此，我国生物多样性的得到了有效的保护，最主要是落实保护生态系统多样性，使生物种类的多样性得到保护，同时《生物安全法》还规定加强对人类和多种珍稀动植物遗传资源的调查、管理与监督，这是从基因多样性的角度保护我国生物多样性及生物安全。
（3）材料三中告诉我们影响草原生态系统的平衡状态，加速草场退化，造成土壤荒漠化的最主要原因是过度放牧，我国为减少沙尘暴的发生，可以采的措施有加强植树造林，治理荒漠化，倡导全球合作，减少碳排放，减缓气候变化等。
【分析】（1）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。
（2）生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
9．【答案】（1）青蛙；昆虫；水稻
（2）生产者；青蛙和昆虫
（3）昆虫；水稻
【解析】【解答】能量沿着食物链逐级递减，所以数量越多的，排在食物链越前面，数量越少的，排在食物链越后面，C为水稻，B为昆虫，A为青蛙，绿色植物是生产者，动物是消费者，大量捕杀青蛙，那么昆虫会因为失去天敌，数量明显增加，水稻会明显减少。
【分析】根据能量流动的特点：单向流动，逐级递减.可以写出食物链.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，某动物是食物链不可缺少的环节，在维持着生态平衡中起着重要作用．
10．【答案】（1）如图
（2）水蚤、河蚌的食物丰富，数量增加；细菌等微生物（分解者）
（3）生物富集
（4）尽量不使用含汞的电池；对于废旧电池，分类回收处理等
【解析】【解答】1水蚤体内有小球藻说明水蚤吃小球藻，是一级消费者；小鱼体内有水蚤说明小鱼吃水蚤是二级消费者；河蚌体内有水蚤和小球藻说明河蚌吃水蚤是二级消费者，同时河蚌还吃小球藻是一级消费者；鲶鱼体内有小鱼说明鲶鱼吃小鱼是三级消费者．据此可写出食物网 ．
2生态系统具有一定的自动调节能力．小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期内该生态系统的水蚤、河蚌的食物丰富，数量增加；当小球藻爆发性繁殖时，不仅会导致其他生物的死亡，也会有大量的小球藻死亡．这些死亡的生物在 在细菌、真菌等微生物（分解者）的分解作用下．导致更多生物缺氧或中毒死亡．
3某些有毒物质会沿着食物链传递积累，如甲基汞在生物体内很难被分解，也很难被排除只能沿着食物链传递并逐渐积累，进行生物富集，最终给人类带来严重的危害．
4为了减少废电池中汞的危害，我们在日常生活中尽量不使用含汞的电池；对于废旧电池，要做好分类回收处理等．
【分析】本题主要考查了生态系统中食物链和食物网的组成、生态系统具有自动调节能力以及某些有毒物质沿着食物链积累和环境污染对生物的影响．
11．【答案】（1）生物圈
（2）乱扔废旧电池
（3）植树造林；退耕还林
（4）环境是我家，保护环境靠大家
【解析】【解答】解：（1）生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存．（2）生物圈是人类和其它生物生存的家园，我们要爱护它，不要乱扔纸屑果皮，乱吐口香糖、泡泡糖，乱扔废旧电池等，否则就会对环境造成严重的污染．（3）生物圈是迄今为止，生物生存的唯一家园，我们要保护我们赖以生存的环境，就要大力的植树造林或退耕还林，想办法增加植被．（4）环保宣传标语要简洁、明快，凸显主题，如“环境是我家，保护环境靠大家”．
故答案为：（1）生物圈；（2）乱扔废旧电池；（乱扔纸屑果皮，乱吐口香糖、泡泡糖等，只要列举一例合理答案即可．）（3）①植树造林；②退耕还林；（4）环境是我家，保护环境靠大家．
【分析】此题考查的是生物圈的知识，仔细分析作答．
12．【答案】（1）减轻温室效应；调节全球气候；改善空气质量；减少资源消耗；保护生物多样性
（2）出行尽可能乘坐公共交通工具；出门购物，自带袋子；用淘米水浇花；节约用纸，纸张正反面都要使用；使用节能灯，随手关灯，节约用电；节约用水；举办“低碳生活”主题班会等
【解析】【解答】（1）“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；通过节电、节能和回收再利用等环节来减少资源消耗，有效防止温室效应增进人体健康等。“低碳生活”对保护环境的重要意义是减轻温室效应；调节全球气候；改善空气质量；减少资源消耗；保护生物多样性。
（2）低碳生活应该从现在做起，从自我做起，从小事做起，主要表现在节电、节气和回收等三个方面，如出行尽可能乘坐公共交通工具；出门购物，自带袋子；用淘米水浇花；节约用纸，纸张正反面都要使用；使用节能灯，随手关灯，节约用电；节约用水；举办“低碳生活”主题班会等。
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
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第2节 保护生物圈是全人类的共同义务
一、单选题
1．塑料属难降解材料，自然界一百年也降解不了，若进行焚烧，又会产生有害气体。为了让生活更环保，我们应该减少塑料的使用；下列做法不正确的是（ ）
A．停止使用不可降解一次性塑料制品，如一次性发泡塑料饭盒、塑料吸管等
B．购物使用环保袋，可以重复多次使用
C．垃圾分类，将损坏的塑料脸盆、塑料椅放入可回收垃圾中
D．勤俭节约，用购物的塑料袋装生活垃圾
2．北京市发布“我要碳中和”微信小程序，市民可随时记录自己的“碳足迹”。以下行为不利于减少碳排放的是（ ）
A．经常使用一次性餐具 B．节约生活用水
C．夏季空调温度调高1℃ D．进行垃圾分类
3．生态农业的突出特点是（ ）
A．能量可以循环利用 B．可以不受太阳光的限制
C．物质可以循环再生 D．对农业害虫进行综合防治
4．下列说法中，错误的是（ ）
A．人口猛增会导致生态平衡失调
B．人口猛增会引发多种社会问题
C．人口过度增长会导致环境质量下降
D．只要解决粮食问题就可以无限增长人口
二、填空题
5．人类对环境无度的索取将造成生物圈 紧缺，环境受到 ，从而对人类产生许多 的影响．
6．保护生物圈是全人类的共同义务。生物圈保护的中心目标，在于保持各种生态环境的 ，维护人类和各种生物的生存环境 ，改善人类的 。
7．每年的6月5日是世界环境日.2013年世界环境日中国主题为“同呼吸共奋斗”，旨在释放和传递建设美丽中国，人人共享、人人有责的信息，倡导同在一片蓝天下的每一个公民应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好保护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗．阅读下列描述：
例句：我无法阻止人们乱砍滥伐森林资源，但我可以节约每一张纸，可以爱护花草树木．
我无法阻止人们乱捕滥杀野生（珍稀）动物，但我可以…．
我无法阻止工厂、城市生活污水污染河流，但我可以…．
我无法阻止白色垃圾污染环境，但我可以…．
请根据例句提示，写出做一名环保小公民能做到的3件小事：
① ② ③
三、资料分析题
8．资料分析：今年国际生物多样性日的主题是“保护自然，人人有责”，旨在号召国际社会团结合作，共建地球生命共同体。分析以下材料，回答问题：
材料一：在去年召开的联合国生物多样性峰会上，习近平主席向世界做出郑重承诺“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。”
材料二：我国生物多样性法律法规体系越来越完善，如今年4月施行的《生物安全法》。
材料三：今年3月，我国遭受了近十年来的最强沙尘暴，此次沙尘暴起源于蒙古国戈壁荒漠。蒙古国因过度放牧导致土壤荒漠化，再加上今年春气温较往年偏高5-8℃，导致干旱、大风，就此形成了超强沙尘暴。
（1）中国要在2060年前实现碳中和，一方面应保护现有森林，并大力植树造林，利用绿色植物进行 消耗二氧化碳，写出消耗二氧化碳的反应式： ，通过反应式还知道植物对自然界还有哪些作用：①为生物生存和发展提供必需的 、②促进生物圈的 ；另一方面需从能源结构、工业制造和个人生活等方面减少二氧化碳的排放。请你提出一条符合要求的措施或做法 。
（2）目前，我国生物多样性的得到了有效的保护，最主要是落实保护 多样性，使生物种类的多样性得到保护，同时《生物安全法》还规定加强对人类和多种珍稀动植物遗传资源的调查、管理与监督，这是从 多样性的角度保护我国生物多样性及生物安全。
（3）材料三中告诉我们影响草原生态系统的平衡状态，加速草场退化，造成土壤荒漠化的最主要原因是 ，我国为减少沙尘暴的发生，可以采取哪些措施？ （写出一种）
四、读图理解题
9．在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食.三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多.请根据图回答有关问题：
（1）写出图中各字母所表示的生物：A ；B ；C 。
（2）该生态系统中，生产者是 ，消费者是 。
（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是 ，明显减少的生物是 。
五、实验探究题
10．实验中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析，并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定。其结果见下表：
生物种类 消化道内食物 千克体重汞相对含量
A 鲇鱼 小鱼 78
B 河蚌 水蚤、小球藻 25
C 小球藻 / 3
D 小鱼 水蚤 10
E 水蚤 小球藻 5
（1）根据表中信息推断5种生物之间的关系(以食物链或食物网的形式表示)
（2）如果大量含有氮、磷的污水流入河中，引起小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期内对该生态系统中其他生物的影响可能是 。而当小球藻爆发性繁殖时，不仅会导致其他生物的死亡，也会有大量的小球藻死亡。这些死亡的生物在 的分解作用下，导致更多生物缺氧或中毒死亡。
（3）研究表明，甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多，而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞。环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的，它能沿着食物链传递，进行 ，最终给人类带来严重的危害。
（4）日常使用的电池不少种类含有汞，对此我们应该怎么办？
六、综合题
11．“地球，我的母亲，/我过去，现在，未来，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎样才能报答你的深恩？”（郭沫若：《女神》，1927）这深情而富含哲理的诗句，让人感动，更启迪我们对人和地球关系的思考．请你仔细阅读理解上面诗句，回答下列相关问题：
（1）诗中的“你”是指的是地球上最大的生态系统﹣﹣ ，它是人的生理活动和生长发育所依赖的资源与环境．
（2）在日常生活中，某些不良行为，不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害．请试举一例发生在你身边的这种不良行为： ．
（3）在建设社会主义新农村中，某些乡村大面积兴建基础设施，导致绿化面积大大减少．请你针对上述情况，从生物学角度考虑，列举两条保护措施：
① ；② ．
（4）请你设计一条永久性的环保宣传标语： ．
12．人类活动需要消耗大量能量，由此释放出大量的二氧化碳。科学家发现，近200年来，空气中的二氧化碳含量已经上升30%。经分析推测，各类极端气候都与此有关。因此，世界多国倡导“节能减排，低碳生活”。“低碳生活”是指一种“低能量、低消耗、低开支”的生活方式，目的是尽量减少二氧化碳的排放量，从而减轻大气层的温室效应。低碳生活是每个公民应尽的责任和义务。从我做起，从现在做起，于每一个生活细节中做好节约能源、节约资源和资源回收三方面的工作。
请回答：
（1）“低碳生活”对保护环境有哪些重要意义 。（至少答出两点）
（2）作为一个中学生，可以从哪些方面去实践“低碳生活” 。（至少答出三点）
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】A、塑料不容易降解，所以，少用或不用塑料袋就可减少生产塑料消耗的能源，还可减少废弃塑料造成的白色污染，A说法正确。
B、购物使用环保袋，可以重复多次使用，减少塑料袋的使用率，B说法正确。
C、垃圾分类，将损坏的塑料脸盆、塑料椅放入可回收垃圾中，减少环境的保护，C说法正确。
D、塑料不容易降解，所以，不能用购物的塑料袋装生活垃圾，容易造成白色垃圾污染，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查生态环境的保护，为基础题，比较简单，解答此题需要熟记减少塑料袋的使用方法：提高塑料袋的单价，减少购买率；用购物篮子、纸箱、可循环使用的购物袋来替代塑料袋的使用；提升塑料袋的使用价值。
2．【答案】A
【解析】【解答】B.节约生活用水、C.夏季空调温度调高1℃、D.进行垃圾分类都是节能减排、利于减少碳排放的良好行为。而使用一次性筷子、杯子等餐具，会造成木材和纸张的浪费，不值得提倡。
故答案为：A。
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
3．【答案】C
【解析】【解答】解：能量流动的特点是：单向流动、逐级递减，能量不可以循环使用．生态农业能够合理的利用自然资源，实现能量多级利用，增加物质财富和经济效益；污染小或无污染，可以改善农村生态环境质量；从而有利于实现农业的可持续发展．
故选：C．
【分析】发展生态农业是建设社会主义新农村的需要，是农业可持续发展的新模式．生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环再生和能量多级利用．
4．【答案】D
【解析】【解答】解：A、人口数量与环境必须协调发展，如果人口过度增长，势必引起城市规模扩大，造成环境的破坏，导致生态平衡失调；A正确；
B、如果人口过度增长，对环境中的资源的需求量增加，造成资源的过度利用，造成资源危机．B正确；
C、如果人口过度增长，生活生产污水及工业生产的废物增多，造成环境的污染，使环境质量下降；C正确；
D、粮食问题虽然是制约人口增长的众多因素之一，但人不是解决了吃饭问题就能够生存的，衣、住、行、资源、环境以及教育、医疗和就业等众多问题，同样在制约着人口的增长．D错误；
故选：D．
【分析】人类对环境的冲击和压力越来越大，特别是毁林开荒、开垦草原、围湖造田等措施，改变了生态系统的结构和功能，使生态平衡遭到了破坏，严重的水土流失和气候失调，洪水、旱涝等自然灾害的发生，导致人类居住的环境质量下降，不利于生态系统的稳定．所以人类要实行计划生育，使人口的增长与社会经济发展水平相适应，同资源环境相协调．
5．【答案】资源紧缺；破坏；负面
【解析】【解答】人类对环境无度的索取将造成生物圈资源紧缺，环境受到破坏，从而对人类产生许多负面的影响。
故答案为：资源紧缺、破坏、负面。
【分析】本题考查人类对环境的破坏产生的影响，需要熟知，作为最大的生态系统—生物圈调节能力也是有限的，如果人类的活动超出了调节能力，生态系统就会崩溃，就会反过来对人类的生活产生影响。
6．【答案】健康；可持续发展；生活质量
【解析】【解答】生物圈包括了所有生物及其生活环境。在这个最大的生态系统里，任何一个环节受到破坏都会对人类的生活造成直接或间接的影响，人类也是其中的生物，若是生物圈失去了平衡，人类也就很难在地球上生存了。生物圈能维持人类和各种生物的生存环境可持续发展，改善人类的生活质量。所以，生物圈保护的中心目标，在于保持各种生态环境的健康，维持人类和各种生物的生存环境可持续发展，改善人类的生活质量。
故答案为：健康；可持续发展；生活质量
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
7．【答案】如随手关闭水龙头；不使用一次性木筷；；不乱倒垃圾；不使用含磷洗衣粉；；不吃野生动物；爱护花草树木；参加绿化种植活动等
【解析】【解答】青少年应该从我做起，树立环保意识，培养爱护环境的习惯．如随手关闭水龙头；不使用一次性木筷；不乱倒垃圾；不使用含磷洗衣粉；不吃野生动物；爱护花草树木；参加绿化种植活动等．
故答案为：如随手关闭水龙头；不使用一次性木筷；不乱倒垃圾；不使用含磷洗衣粉；不吃野生动物；爱护花草树木；参加绿化种植活动等
【分析】环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过环境自净能力的物质，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展和当地生态系统造成不利影响的现象．具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等．
8．【答案】（1）光合作用；；食物或物质和能量；水循环；节约用电(乘坐公共交通工具出行、低碳出行、利用太阳能水能等)
（2）生态系统；基因
（3）过度放牧；加强植树造林，治理荒漠化，倡导全球合作，减少碳排放，减缓气候变化等。
【解析】【解答】（1）光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光照，产物是有机物和氧气，场所是叶绿体，光合作用为植物本身和其它生物提供物质和能量， 吸收二氧化碳，释放出氧气，保持生物圈中的碳－氧平衡具有重要作用。因此，中国要在2060年前实现碳中和，一方面应保护现有森林，并大力植树造林，利用绿色植物进行光合作用消耗二氧化碳，写出消耗二氧化碳的反应式： ，通过反应式还知道植物对自然界还有哪些作用：①为生物生存和发展提供必需的食物或物质和能量、②促进生物圈的水循环；另一方面需从能源结构、工业制造和个人生活等方面减少二氧化碳的排放。提出一条符合要求的措施或做法是节约用电(乘坐公共交通工具出行、低碳出行、利用太阳能水能等)。
（2）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。因此，我国生物多样性的得到了有效的保护，最主要是落实保护生态系统多样性，使生物种类的多样性得到保护，同时《生物安全法》还规定加强对人类和多种珍稀动植物遗传资源的调查、管理与监督，这是从基因多样性的角度保护我国生物多样性及生物安全。
（3）材料三中告诉我们影响草原生态系统的平衡状态，加速草场退化，造成土壤荒漠化的最主要原因是过度放牧，我国为减少沙尘暴的发生，可以采的措施有加强植树造林，治理荒漠化，倡导全球合作，减少碳排放，减缓气候变化等。
【分析】（1）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。
（2）生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
9．【答案】（1）青蛙；昆虫；水稻
（2）生产者；青蛙和昆虫
（3）昆虫；水稻
【解析】【解答】能量沿着食物链逐级递减，所以数量越多的，排在食物链越前面，数量越少的，排在食物链越后面，C为水稻，B为昆虫，A为青蛙，绿色植物是生产者，动物是消费者，大量捕杀青蛙，那么昆虫会因为失去天敌，数量明显增加，水稻会明显减少。
【分析】根据能量流动的特点：单向流动，逐级递减.可以写出食物链.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，某动物是食物链不可缺少的环节，在维持着生态平衡中起着重要作用．
10．【答案】（1）如图
（2）水蚤、河蚌的食物丰富，数量增加；细菌等微生物（分解者）
（3）生物富集
（4）尽量不使用含汞的电池；对于废旧电池，分类回收处理等
【解析】【解答】1水蚤体内有小球藻说明水蚤吃小球藻，是一级消费者；小鱼体内有水蚤说明小鱼吃水蚤是二级消费者；河蚌体内有水蚤和小球藻说明河蚌吃水蚤是二级消费者，同时河蚌还吃小球藻是一级消费者；鲶鱼体内有小鱼说明鲶鱼吃小鱼是三级消费者．据此可写出食物网 ．
2生态系统具有一定的自动调节能力．小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期内该生态系统的水蚤、河蚌的食物丰富，数量增加；当小球藻爆发性繁殖时，不仅会导致其他生物的死亡，也会有大量的小球藻死亡．这些死亡的生物在 在细菌、真菌等微生物（分解者）的分解作用下．导致更多生物缺氧或中毒死亡．
3某些有毒物质会沿着食物链传递积累，如甲基汞在生物体内很难被分解，也很难被排除只能沿着食物链传递并逐渐积累，进行生物富集，最终给人类带来严重的危害．
4为了减少废电池中汞的危害，我们在日常生活中尽量不使用含汞的电池；对于废旧电池，要做好分类回收处理等．
【分析】本题主要考查了生态系统中食物链和食物网的组成、生态系统具有自动调节能力以及某些有毒物质沿着食物链积累和环境污染对生物的影响．
11．【答案】（1）生物圈
（2）乱扔废旧电池
（3）植树造林；退耕还林
（4）环境是我家，保护环境靠大家
【解析】【解答】解：（1）生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存．（2）生物圈是人类和其它生物生存的家园，我们要爱护它，不要乱扔纸屑果皮，乱吐口香糖、泡泡糖，乱扔废旧电池等，否则就会对环境造成严重的污染．（3）生物圈是迄今为止，生物生存的唯一家园，我们要保护我们赖以生存的环境，就要大力的植树造林或退耕还林，想办法增加植被．（4）环保宣传标语要简洁、明快，凸显主题，如“环境是我家，保护环境靠大家”．
故答案为：（1）生物圈；（2）乱扔废旧电池；（乱扔纸屑果皮，乱吐口香糖、泡泡糖等，只要列举一例合理答案即可．）（3）①植树造林；②退耕还林；（4）环境是我家，保护环境靠大家．
【分析】此题考查的是生物圈的知识，仔细分析作答．
12．【答案】（1）减轻温室效应；调节全球气候；改善空气质量；减少资源消耗；保护生物多样性
（2）出行尽可能乘坐公共交通工具；出门购物，自带袋子；用淘米水浇花；节约用纸，纸张正反面都要使用；使用节能灯，随手关灯，节约用电；节约用水；举办“低碳生活”主题班会等
【解析】【解答】（1）“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；通过节电、节能和回收再利用等环节来减少资源消耗，有效防止温室效应增进人体健康等。“低碳生活”对保护环境的重要意义是减轻温室效应；调节全球气候；改善空气质量；减少资源消耗；保护生物多样性。
（2）低碳生活应该从现在做起，从自我做起，从小事做起，主要表现在节电、节气和回收等三个方面，如出行尽可能乘坐公共交通工具；出门购物，自带袋子；用淘米水浇花；节约用纸，纸张正反面都要使用；使用节能灯，随手关灯，节约用电；节约用水；举办“低碳生活”主题班会等。
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
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