8.土地的誓言
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
思维导图
知识梳理
《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，作者对沦丧故土的怀念不是抽象直白地抒情，而是通过对大量景、物的生动描写，抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情。《木兰诗》是乐府民歌中流传最广的名篇之一，诗歌塑造了一位我国古代北方勤劳、孝顺、勇敢、朴实的劳动妇女形象。主人公木兰的传奇性故事在中国几乎家喻户晓，在历史的演进过程中，诗歌还被改编成戏剧、电影、电视等不同的艺术形式，广受欢迎。
蕻hóng(端木蕻良)
蕻hòng(菜蕻)
碾niǎn谷 (辗zhǎn转)
挚zhì痛：诚恳而深切。
泛滥：动词，汹涌。
呻shēn吟：由于痛苦或兴奋，情不自禁地发出的声音。
嗥háo鸣：(野兽)大声嚎叫。
斑bān斓lán：灿烂多彩。
谰lán语：没有根据的话。
怪诞dàn：奇怪，古怪。
亘gèn古：远古。
默契qì：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。
丰饶：形容词，富饶。(求饶 挠)
白桦huà树 (喧哗huá)
镐gǎo头：刨土用的工具。(蒿hāo 篙gāo)
田垄lǒng：田埂；田地中种植农作物的垄。
蚱zhà蜢měng：昆虫，像蝗虫，是害虫。
污wū秽huì：肮脏的东西。
预习作业
一、基础题
1．下面全是褒义的一组近义成语是（ ）
A．①花天酒地 醉生梦死 ②耳闻目睹 耳濡目染
B．①绘声绘色 有声有色 ②海市蜃楼 空中楼阁
C．①赴汤蹈火 出生入死 ②坚持不懈 锲而不舍
D．①改头换面 面目全非 ②钩心斗角 尔虞我诈
2．下列句子中加点的词语使用错误的一项是( )
A．黄河是中华民族文化的发祥地，它惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。
B．他们二人配合默契，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
C．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
D．云就像是天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。
3．下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．挚痛（zhì） 胸膛（táng） 泛滥（làn） 亘古（héng）
B．白桦（huā） 呻吟（yín） 碾谷（niǎn） 镐头（gǎo）
C．斑斓（lán） 召唤（zhào） 谰语（lán） 嗥鸣（áo）
D．山涧（jiàn） 浆液（jiāng） 怪诞（dàn） 污秽（huì）
4．下列说法有误的一项是 ( )
A．本文是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。
B．“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候”运用了排比的手法。
C．题目“土地的誓言”,是“面对土地发出的誓言”,而不是“土地自身发出的誓言”。
D．本文的写作时间是1931年“九一八”事变发生之时。
5．下列句子语言得体的一项是 ( )
A．本人丢失的身份证，承蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前去致谢，请在家恭候。
B．小王在劝阻同学不要在走廊追逐打闹时说：“别再疯了，这里严禁追逐打闹。”
C．小赵老师对教学经验丰富的张老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您不吝赐教。”
D．会议开始前主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”
阅读下面的选段，完成下面小题。
对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。①我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上，②我知道我的心是（ ）的，我的心还在（ ）着血液吧，因为我常常感到它在（ ）着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我（ ）天上的的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，③我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高liáng，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔chí的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；④晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。
6．下面根据拼音写汉字或给加点字注音正确的一项是（ ）
A．zhì zhāo 弛 梁 B．chì zhào 驰 粱
C．chì zhāo 弛 梁 D．zhì zhào 驰 粱
7．下面填入选段括号空白处词语恰当的一项是（ ）
A．跳动 奔涌 泛滥 仰视 B．跳动 泛滥 奔涌 仰望
C．跳跃 喷涌 激荡 仰视 D．跳跃 喷涌 泛滥 仰望
8．下面对选段句子分析有误的一项是（ ）
A．句①“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。”是一个病句。
B．句②中划横线部分的句子是一个因果关系的复句。
C．句③运用了排比、比喻、拟人的修辞手法，铺陈了许多富于东北生活气息的形象，展现了东北大地的丰饶美丽。
D．句④“晴天里马儿戴着串铃在澝直的大道上跑着”的句子主干是“马儿跑着”。
9．某校七（2）班开展了以“天下国家”为主题的语文综合性学习活动。邀你参加并完成下列任务。
(1)下面对爱国诗文的理解和诵读正确的一项是（ ）
A．端木蕻良的《土地的誓言》一文中铺排描述了“红布似的高粱”“黑色的土地”等许多富于关东生活气息的事物，间接抒发了作者对故乡的炽热爱恋。
B．冼星海的《黄河颂》中“啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源：多少英雄的故事，在你的身边扮演！”直抒胸臆，表达了对黄河的景仰、对黄河孕育中华文化、哺育英雄儿女的赞颂之情。
C．文天祥的《过零丁洋》一诗中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”此句基于对山河、风、絮、雨、萍等的描写，顺势而发，直接抒情，写出了国事衰微，家破人亡的凄凉境遇，诵读时要表达诗人的哀恸之情。
D．杜甫的《春望》一诗中“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”两句所写内容与要表达的情感相协调，属间接抒情，表达了国都沦陷、国破家亡的悲愤，朗诵时要慷慨激昂。
(2)为营造活动氛围，每位同学都创作了小诗，请补全下面的诗，使全诗形成一组排比句。
祖国，
假如我是一只鸟，我要用婉转的曲调为你歌唱；
， ；
， 。
(3)根据活动的主题，除上述诗文外，请你再写一条关于爱国的名言或诗词送给同学。
二、现代文阅读
阅读理解
踩着祖国的泥土
陈鲁民
①的确，世界上没有什么比祖国的泥土更可贵，孩子一生下来就能踩在祖国的泥土上是无比幸福的，因为这是我们的立足之本、生存之基，离开祖国的泥土，我们就成了无根浮萍。
②因而，屈原无论怎样被贬损、排斥、放逐，都不肯离开祖国的泥土，到别处去“高就”，虽然那个时候，朝秦暮楚是很常见的事，他却下定决心：“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。”自己生是楚国人，死是楚国鬼，“虽九死其犹未悔”。
③因而，在外漂泊几十年后，台湾亲民党主席宋楚瑜返回湖南湘潭祭祖，在巨鱼村祭拜曾祖父宋文炳的坟墓时，依习俗取下祖坟上的一抔土，作为纪念。
④当然，人上一百，形形色色，也有一些相信外国月亮圆，崇尚外国土地香的人。如今，我们有为报效祖国而出国留学的莘莘学子，也有千方百计想到国外捞金发财的出国迷，还有不少明星、名流争先恐后跑到外国去生孩子，她们除了迷信国外医疗技术、炫耀自己与众不同外，还有一个重要目的，就是为了让孩子出生后踩到的第一脚泥土是外国土地。虽说这也是她们的自由，可是一个连孩子都要跑到外国去生的人，她和世世代代生活在这块泥土上的父老乡亲还能有什么共同语言吗？
10．结合语境，解释文中加点词语。
(1)高就：
(2)莘莘学子：
11．如何理解“世界上没有什么比祖国的泥土更可贵”？
12．选文中列举了哪些事例来表明爱国的情怀？你能否再举一例呢？
13．请概括第④段的主要内容，并说说其在文中的作用。
14．爱国是永恒的主题，有很多的仁人志士留下了许多不朽的爱国诗篇，请写出关于爱国的名句。(不少于两句)
阅读《土地的誓言》（节选），完成下面小题。
土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着， 多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
15．概括上面选文的主要内容。
16．如何理解题目“土地的誓言”？
17．“我”面对土地发出了怎样的誓言？（用原文回答）
18．从上文中摘出一个排比句，说说其作用。
19．文中画线句的含义是什么？
20．本段再次描写故乡美景的作用是什么？
三、作文
21．写作训练。
请用抒情的文字来赞美自己的家乡，字数200字左右。8.土地的誓言
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
思维导图
知识梳理
《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，作者对沦丧故土的怀念不是抽象直白地抒情，而是通过对大量景、物的生动描写，抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情。《木兰诗》是乐府民歌中流传最广的名篇之一，诗歌塑造了一位我国古代北方勤劳、孝顺、勇敢、朴实的劳动妇女形象。主人公木兰的传奇性故事在中国几乎家喻户晓，在历史的演进过程中，诗歌还被改编成戏剧、电影、电视等不同的艺术形式，广受欢迎。
蕻hóng(端木蕻良)
蕻hòng(菜蕻)
碾niǎn谷 (辗zhǎn转)
挚zhì痛：诚恳而深切。
泛滥：动词，汹涌。
呻shēn吟：由于痛苦或兴奋，情不自禁地发出的声音。
嗥háo鸣：(野兽)大声嚎叫。
斑bān斓lán：灿烂多彩。
谰lán语：没有根据的话。
怪诞dàn：奇怪，古怪。
亘gèn古：远古。
默契qì：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。
丰饶：形容词，富饶。(求饶 挠)
白桦huà树 (喧哗huá)
镐gǎo头：刨土用的工具。(蒿hāo 篙gāo)
田垄lǒng：田埂；田地中种植农作物的垄。
蚱zhà蜢měng：昆虫，像蝗虫，是害虫。
污wū秽huì：肮脏的东西。
预习作业
一、基础题
1．下面全是褒义的一组近义成语是（ ）
A．①花天酒地 醉生梦死 ②耳闻目睹 耳濡目染
B．①绘声绘色 有声有色 ②海市蜃楼 空中楼阁
C．①赴汤蹈火 出生入死 ②坚持不懈 锲而不舍
D．①改头换面 面目全非 ②钩心斗角 尔虞我诈
【答案】C
【详解】词语按感彩分为：褒义词、中性词、贬义词。词义带有赞扬、喜爱、肯定等感彩的词叫褒义词，词义带有憎恨、厌恶、否定等感彩的词叫贬义词。有的词不表示褒贬，是中性词。A①“花天酒地醉生梦死”是贬义词；②“耳闻目睹耳濡目染”是中义词。B①“绘声绘色有声有色②海市蜃楼空中楼阁”是中义词；C“①赴汤蹈火出生入死②坚持不懈锲而不舍”都是褒义词。D①“改头换面面目全非”是中义词。②“钩心斗角尔虞我诈”是贬义词。
故选C。
2．下列句子中加点的词语使用错误的一项是( )
A．黄河是中华民族文化的发祥地，它惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。
B．他们二人配合默契，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
C．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
D．云就像是天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。
【答案】D
【详解】D项“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。用在此处不合语境。
3．下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．挚痛（zhì） 胸膛（táng） 泛滥（làn） 亘古（héng）
B．白桦（huā） 呻吟（yín） 碾谷（niǎn） 镐头（gǎo）
C．斑斓（lán） 召唤（zhào） 谰语（lán） 嗥鸣（áo）
D．山涧（jiàn） 浆液（jiāng） 怪诞（dàn） 污秽（huì）
【答案】D
【详解】A．有误，亘古（gèn）；
B．有误，白桦（huà）；
C．嗥鸣（háo）。
故选D。
4．下列说法有误的一项是 ( )
A．本文是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。
B．“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候”运用了排比的手法。
C．题目“土地的誓言”,是“面对土地发出的誓言”,而不是“土地自身发出的誓言”。
D．本文的写作时间是1931年“九一八”事变发生之时。
【答案】D
【详解】此题考查对课文内容、题目的意思以及句子的修辞等知识的掌握能力。解答时根据题目的要求，结合文章的主要内容来思考即可。D.这篇文章是端木蕻良在1941年8月18日，9.18 事件十周年写的,当时抗日战争正处于十分艰苦的阶段。故“写作时间是1931年“九一八”事变发生之时”说法有误。
5．下列句子语言得体的一项是 ( )
A．本人丢失的身份证，承蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前去致谢，请在家恭候。
B．小王在劝阻同学不要在走廊追逐打闹时说：“别再疯了，这里严禁追逐打闹。”
C．小赵老师对教学经验丰富的张老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您不吝赐教。”
D．会议开始前主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”
【答案】C
【详解】试题分析：A.误用敬辞。B.说话不文明，有骂人之意。D不礼貌,有威胁之意。
阅读下面的选段，完成下面小题。
对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。①我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上，②我知道我的心是（ ）的，我的心还在（ ）着血液吧，因为我常常感到它在（ ）着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我（ ）天上的的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，③我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高liáng，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔chí的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；④晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。
6．下面根据拼音写汉字或给加点字注音正确的一项是（ ）
A．zhì zhāo 弛 梁 B．chì zhào 驰 粱
C．chì zhāo 弛 梁 D．zhì zhào 驰 粱
7．下面填入选段括号空白处词语恰当的一项是（ ）
A．跳动 奔涌 泛滥 仰视 B．跳动 泛滥 奔涌 仰望
C．跳跃 喷涌 激荡 仰视 D．跳跃 喷涌 泛滥 仰望
8．下面对选段句子分析有误的一项是（ ）
A．句①“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。”是一个病句。
B．句②中划横线部分的句子是一个因果关系的复句。
C．句③运用了排比、比喻、拟人的修辞手法，铺陈了许多富于东北生活气息的形象，展现了东北大地的丰饶美丽。
D．句④“晴天里马儿戴着串铃在澝直的大道上跑着”的句子主干是“马儿跑着”。
【答案】6．B 7．D 8．A
【解析】6．本题考查字音字形。
炽痛（chì tòng）：原意为火烧的疼痛，形容沉痛的感情；
召唤（zhào huàn）：意思是用某种方式或方法把人们唤来，通常口头呼唤某人；
奔驰（bēn chí）：车、马等急速奔跑；
高粱（gāo liang）：一种粮食作物；
故选B。
7．第一空。跳动：一起一伏地动。跳跃：两脚用力，使身体离开地面。第一空形容心脏的搏动，因此用“跳动”；
第二、三空。奔涌：很快地涌出。喷涌：翻腾汹涌，喷射涌流。泛滥：江河湖泊的水溢出，比喻坏事坏思想任意流传扩散。激荡：受到冲击而动荡。第二空，根据“心脏把血液输送到全身”的意思，可知要用“喷涌”；第三空，根据心里热情荡漾的语境，可知应选用“激荡”；
第四空。仰视：抬头看。仰望：抬头向上看。看天上的星星，因此要向上向远望，第四处应选用“仰望”；
故选D。
8．本题考查句子的分析。
A.句①“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去”是双重否定句，表示肯定的意思，不是病句；
故选A。
9．某校七（2）班开展了以“天下国家”为主题的语文综合性学习活动。邀你参加并完成下列任务。
(1)下面对爱国诗文的理解和诵读正确的一项是（ ）
A．端木蕻良的《土地的誓言》一文中铺排描述了“红布似的高粱”“黑色的土地”等许多富于关东生活气息的事物，间接抒发了作者对故乡的炽热爱恋。
B．冼星海的《黄河颂》中“啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源：多少英雄的故事，在你的身边扮演！”直抒胸臆，表达了对黄河的景仰、对黄河孕育中华文化、哺育英雄儿女的赞颂之情。
C．文天祥的《过零丁洋》一诗中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”此句基于对山河、风、絮、雨、萍等的描写，顺势而发，直接抒情，写出了国事衰微，家破人亡的凄凉境遇，诵读时要表达诗人的哀恸之情。
D．杜甫的《春望》一诗中“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”两句所写内容与要表达的情感相协调，属间接抒情，表达了国都沦陷、国破家亡的悲愤，朗诵时要慷慨激昂。
(2)为营造活动氛围，每位同学都创作了小诗，请补全下面的诗，使全诗形成一组排比句。
祖国，
假如我是一只鸟，我要用婉转的曲调为你歌唱；
， ；
， 。
(3)根据活动的主题，除上述诗文外，请你再写一条关于爱国的名言或诗词送给同学。
【答案】(1)A
(2) 假如我是一片云 我要用轻盈的身姿为你舞蹈 假如我是一粒种子 我要用新生的绿色为你祈祷。（后连贯，意对即可）
(3)示例一：热爱祖国，就爱她的一切。示例二：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来等等。
【详解】（1）本题考查对诗文内容的理解。
B.《黄河颂》的作者为光未然，冼星海的代表作是《黄河大合唱》；
C.“直接抒情”有误。“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”一联运用比喻，将个人命运与国家命运结合在一起，并未直接抒情；
D.“所写内容与要表达的情感相协调”有误。“国破”和“城春”两个截然相反的意象，同时存在并形成强烈的反差。“城春”当指春天花草树木繁盛茂密，烟景明丽的季节，可是由于“国破”，国家衰败，国都沦陷而失去了春天的光彩，留下的只是断垣残壁，只是“草木深”，表达作者黍离之悲；
故选A。
（2）本题考查仿写句子，仿写格式为：“假如我是……，我要用……的……为你……”。
示例：假如我是一棵树，我要用茂盛的树叶为你乘凉；假如我是一支笔，我要用绚丽的颜色为你绘画。
（3）本题考查爱国名言积累。
示例：为国捐躯赴战场，丹心可并日争光。
二、现代文阅读
阅读理解
踩着祖国的泥土
陈鲁民
①的确，世界上没有什么比祖国的泥土更可贵，孩子一生下来就能踩在祖国的泥土上是无比幸福的，因为这是我们的立足之本、生存之基，离开祖国的泥土，我们就成了无根浮萍。
②因而，屈原无论怎样被贬损、排斥、放逐，都不肯离开祖国的泥土，到别处去“高就”，虽然那个时候，朝秦暮楚是很常见的事，他却下定决心：“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。”自己生是楚国人，死是楚国鬼，“虽九死其犹未悔”。
③因而，在外漂泊几十年后，台湾亲民党主席宋楚瑜返回湖南湘潭祭祖，在巨鱼村祭拜曾祖父宋文炳的坟墓时，依习俗取下祖坟上的一抔土，作为纪念。
④当然，人上一百，形形色色，也有一些相信外国月亮圆，崇尚外国土地香的人。如今，我们有为报效祖国而出国留学的莘莘学子，也有千方百计想到国外捞金发财的出国迷，还有不少明星、名流争先恐后跑到外国去生孩子，她们除了迷信国外医疗技术、炫耀自己与众不同外，还有一个重要目的，就是为了让孩子出生后踩到的第一脚泥土是外国土地。虽说这也是她们的自由，可是一个连孩子都要跑到外国去生的人，她和世世代代生活在这块泥土上的父老乡亲还能有什么共同语言吗？
10．结合语境，解释文中加点词语。
(1)高就：
(2)莘莘学子：
11．如何理解“世界上没有什么比祖国的泥土更可贵”？
12．选文中列举了哪些事例来表明爱国的情怀？你能否再举一例呢？
13．请概括第④段的主要内容，并说说其在文中的作用。
14．爱国是永恒的主题，有很多的仁人志士留下了许多不朽的爱国诗篇，请写出关于爱国的名句。(不少于两句)
【答案】10． 敬辞。指人离开原来的职位就任较高的职位，在本文中具有讽刺意味。 指众多的学生。 11．因为泥土象征着伟大的祖国，我们的生活离不开土地，离不开养育我们的祖国，祖国是哺育我们成长的母亲。这句话蕴涵着热爱祖国是每个人所应有的感情的意思。 12．事例：有古代的屈原，有当今的宋楚瑜。其他如：时刻惦记着祖国的钱学森。 13．从反面列举了崇洋媚外的人，与上文形成鲜明的对比，突出了主题。 14．示例：①人生自古谁无死？留取丹心照汗青。②天下兴亡，匹夫有责。
【解析】10．试题分析：本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义，能够根据语境推断词语的含义，意思表达正确即可。“高就”本义：指人离开原来的职位就任较高的职位。语境义：在文章中具有讽刺意味，讽刺那些离开故国的人。“莘莘学子”使用了本义：指刻苦用心求学的众多的学生。
11．试题分析：考查对文章重要内容的理解。可抓住文章中的关键句作答。如第一段“因为这是我们的立足之本、生存之基，离开祖国的泥土，我们就成了无根浮萍”等句。“美不美家乡水，亲不亲故乡人。”月是故乡圆，落叶要归根。
12．试题分析：考查列举论据的能力。要注意观点与材料的关系问题。观点一定要能统率材料，而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。因此所举论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。如我也有个亲戚，60年前离开家乡时带了一小袋家乡泥土，曾漂泊在十几个国家，历经战乱，许多财物都丢失了，唯独这袋泥土一直带在身边。现在他在法国已定居多年，却依然保留中国国籍，改革开放以后，他已经回来了十多次，不顾年高力衰，热心家乡建设。
点睛：考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料，而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。
13．试题分析：概括文段内容并谈文段的作用。“不少明星、名流争先恐后跑到外国去生孩子，她们除了迷信国外医疗技术、炫耀自己与众不同外，还有一个重要目的，就是为了让孩子出生后踩到的第一脚泥土是外国土地”，这明显是从反面列举了崇洋媚外的人，与上文的正面形象形成鲜明的对比，突出了爱国的主题。这样对比论证，使论证效果更加有力。
14．试题分析：此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书，多接触社会，多体验生活，多了解名人文化，对积累名言警句，多背诵有关的爱国诗篇，这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。
阅读《土地的誓言》（节选），完成下面小题。
土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着， 多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
15．概括上面选文的主要内容。
16．如何理解题目“土地的誓言”？
17．“我”面对土地发出了怎样的誓言？（用原文回答）
18．从上文中摘出一个排比句，说说其作用。
19．文中画线句的含义是什么？
20．本段再次描写故乡美景的作用是什么？
【答案】15．故乡的美好生活让“我”魂牵梦绕，“我”发誓要为“母亲”付出一切。 16．面对土地发出的誓言：我要回去，我要战斗。 17．我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她， 我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。 18．示例：“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。”这句话表达了“我”对故乡的深切怀念，怀念中暗含忧伤和愤怒。 19．作者愿意为了美丽的东北故乡而战斗，甚至不惜牺牲自己的生命。表达了强烈而深沉的爱国之情。 20．展现故乡的美，强调“我”与故乡的深厚感情，为下文写誓为她牺牲一切作铺垫。
【解析】15．此题重在考查对文意的概括能力。读懂文段，抓住关键语句进行概括即可。
16．从全文来看，这誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激越地发誓：“我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前”这种掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到。因此，这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。
17．文章结尾处往往起到总结、点题的作用，“我”面对土地发出的誓言在文章结尾处即可找到。
18．本题考查对排比句的辨识和赏析能力。根据排比句的句式特点恰当判定，明确其能增强文章表达的情感的作用，结合语句内容具体分析即可。
19．结合全文思想来看，“必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前”表现了作者原意为了自己的故乡而去战斗，“必须”表现了作者信念之强烈。“或者我的坟前”则表现了作者意志坚定，为了实现这一目标哪怕牺牲自己生命也在所不惜。
20．“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢……没有人能够忘记她”作者通过回忆来展现故乡景色的美好，表达了自己对于故乡的深厚感情。为下文自己愿为家乡牺牲一下的誓言作了铺垫。
三、作文
21．写作训练。
请用抒情的文字来赞美自己的家乡，字数200字左右。
【答案】参考例文
家乡的景色
这里有一望无际的森林，清澈的湖水，肥沃的土地。具有代表性的山峰就有两座，一座是平顶山，另一座是骆驼峰。看，水里的小鱼伸出一个个自己的小脑袋，正在享受阳光的沐浴。再看，树上的喜鹊唧唧喳喳给宁静的城镇增添了几分色彩。
春天路边鲜花竞相开放，清香扑鼻。那些黑里泛着红的、白里透着绿的、黄里闪着金的梅花、迎春花和野草花，令人目不暇接。夏天凝望那满天大大小小，忽明忽灭的繁星是那么的美丽，那么的温柔。在平顶山间 定会看到宽阔的水库，碧绿的水面在阳光的照射下，放出耀眼的波光。现在已经是秋天燕子还是不舍得飞回南方，金黄的麦子已经弯下了腰，一片片叶子也突然间变红了。冬天树儿穿上了银亮的白礼服，楼房戴上了暖和的白绒帽，麦苗干裂的小嘴正吮吸着甜滋滋的雪水……
【详解】本题考查学生的语言表达能力，把自己的家乡同其他的地方做一对比，突出自己的家乡多么美好，注意运用恰当的修辞方法。示例：我的家乡不但景色绮丽，而且物产丰富。更值得赞美的是家乡勤劳、善良的人们，他们用自己的双手创造了财富，装点了这片神奇、诱人的我土。我爱家乡的山，家乡的水，更爱家乡的亲人。家乡是祖国大家庭里的一朵美丽夺目的鲜花，成长在特色社会主义是大花盆里。在伟大共产党的阳光哺育下，不断的开放。我要努力学习，做一个祖国和人民放心的好孩子。为建设伟大的祖国和可爱的家乡，贡献自己的力量。
