《小青蛙》分层同步练习题
基础训练
1. 看拼音写词语。
qīng wā shuǐ qì qíng tiān
( ) ( ) ( )
qíng rén shēng qì
( ) ( )
2. 给下列加横线的字选择正确的读音,画“√”。
眼(yǎn yán)睛 保护(hù fù)
事情(qíng qín) 生病(bìn bìng)
3. 选字填空。
青 清
(1)远处有( )山,近处有( )泉。
请 情
(2)我们要( )客人到家里做客。
生 声
(3)她的( )音真好听。
在 再
(4)放学了,大家( )教室门口和老师说( )见。
二、能力提升
1. 连一连。
睛 情 晴 清 请
眼 问 水 天 心
2. 按课文内容填空。
(1)小青蛙的眼睛( ),它能看见( )的害虫。
(2)保护( )吃害虫,做了不少( )事情。
3. 给“青”字加上不同的偏旁组成新字,再填空。
青+( )=( ) 天气( )朗
青+( )=( ) 做事( )快
青+( )=( ) ( )水叮咚
青+( )=( ) ( )飞色舞
三、拓展延伸
1. 课外阅读。
保护庄稼好卫兵
天气晴朗河水清,小小青蛙大眼睛。
守卫禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
(1)儿歌中把小青蛙比作( )。
A. 卫兵 B. 禾苗 C. 眼睛
(2)根据儿歌内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①小青蛙能吃害虫,是人类的好朋友。( )
②我们要爱护小青蛙,因为它可以保护庄稼。( )
(3)我们应该怎样爱护小青蛙?
2. 口语交际。
小朋友,你喜欢小青蛙吗?为什么?
四、参考答案
1. 清 水 气 天 晴 生 气
2. yǎn hù qíng bìng
3. (1)青 清 (2)请 (3)生 (4)在 再
4. 睛—眼睛 情—心情 晴—晴天 清—清水 请—请客
5. (1)大眼睛 害虫 (2)庄稼 好
6. 日 晴 晴 忄 情 快 氵 清 清 目 睛 眉飞色舞
7. (1)A (2)①√ ②√ (3)不捕杀小青蛙,不捉小青蛙,不买卖小青蛙。
8. 示例:我喜欢小青蛙,因为它可以保护庄稼。